V Jornadas de Bibliotecas Escolares. Extremadura

V Jornadas Bibliotecas Escolares. Extremadura.

El 27 y 28 de octubre se celebrarán en Mérida las V Jornadas sobre Bibliotecas Escolares. Ya pueden realizarse las inscripciones en la web http://bibliotecasescolares.educarex.es

El programa para estos días está lleno de expertos y de actividades que seguro que en más de una ocasión nos hará dudar si entrar en una sesión o en otra. Dos días de lujo (los enlaces son a sus webs, blogs personales, artículos o entrevistas de interés):

Jordi Sierra i Fabra, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 2.007.

Rosa Navarro, catedrática de Literatura española de la Universidad de Barcelona, jurado del Premio Príncipe de Asturias y además de sus publicaciones para adultos, ha adaptado los clásicos para niños editados por Edebé. Junto a Lola Fernández, pedagoga y especialista en LIJ, nos acercarán a los Clásicos y a la competencia lectora.

Miguel Ángel Marzal, de la Universidad Carlos III de Madrid.

 Mariano Coronas, maestro lleno de experiencias lectoras y bibliotecarias. Su centro escolar de Fraga fue Premio Nacional de buenas prácticas en bibliotecas escolares.

Antonio Rodríguez Almodóvar,escritor y autor de numerosos relatos y cuentos infantiles y juveniles.Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en 2005.

Miguel Calvillo, profesor y dinamizador del blog NOSOLOLIBROS. Ahora es asesor en el CPR de Córdoba.

Jaume Centelles, al que nadie habrá olvidado tras su ponencia en las pasadas jornadas.

Raúl Vacas , una sorprendente e innovadora manera de hacer en las aulas escritura creativa.

Milagros Vicente Sáez, que nos encandiló con sus narraciones en las Jornadas de Buen Leer en Sevilla.

Fermín Solís, Tomás González y Jose Luis Forte, nos acercarán al mundo del cómic.

El IES “Tierra de Sonería” de Vimiazo, A Coruña.

El CP de La Garrovilla, Badajoz,Premio Nacional de buenas prácticas en las bibliotecas escolares y el IES “Alagón” de Coria,Cáceres, referentes de las bibliotecas escolares extremeñas.

Y además, el encuentro con amigos y compañeros con los que compartimos ilusiones en nuestro trabajo docente

Equipo de Biblioteca

Equipo de Biblioteca

Este curso escolar el equipo de biblioteca lo forman un miembro de cada Ciclo y la Jefe de Estudios: Esther, Concha, Teresa, Ana N. y Ana P.

Se reúnen una hora cada semana para organizar y gestionar la biblioteca, definir objetivos, proponer ideas y concretar actividades que a lo largo del curso se irán poniendo en práctica. Una de sus tareas más importantes es ser el enlace de este proyecto con el resto de los compañeros, recoger sugerencias y transmitir entusiasmo y ganas.

Durante el mes de septiembre están elaborando el Plan de lectura para este curso, que seguro estará lleno de buenas propuestas… y en cuanto esté acordado por todos, lo colgaremos en la web.

¡ Estamos calentando los motores para iniciar este largo viaje ¡

   ¡Y hay billetes para todos!  

Puedes encontrar recursos y muy buenas ideas sobre Planes  de lectura, escritura y documentación en los siguientes enlaces:

- Educastur

- SOL

- Junta de Andalucía. Lectura y Biblioteca

C.P. GABRIEL Y GALÁN, CÁCERES.

BALUERNA

 

 

BALUERNA

 

“!Curiosa biblioteca!

En el fondo del local, sumida en una sombra densa, veo una gran baluerna, lo que se suele llamar una librería, con fuertes cristales y unos motivos decorativos pomposos en la cornisa.” Josep Pla, Viaje en autobús, 1942.

En la Estación de autobuses de Cáceres, entre el murmullo de los viajeros, los avisos por altavoz y el rum-rum de los autobuses, te encuentras con “Baluerna, cuadernos del viajero”.  Es una publicación en un pequeño y afable libreto de relatos y su traducción al portugués. Un modo de difundir la literatura de manera sencilla y certera, que llega a las manos del viajero como un regalo y una sorpresa. Esta iniciativa de Eduardo Hernández va por el número 32 y recibió en el 2002 uno de los Premios al Fomento de la Lectura en Extremadura (el mismo año en que lo recibió el C.P. María LLuch de Torrecillas de la Tiesa, que también continúa con su entusiasmo por la biblioteca escolar).

Es una estupenda idea para llevarla a cabo también en las aulas, con todas las centrifugaciones que uno considere y tocando diferentes tipos de textos. Sin olvidar las palabras de Juan Mata en Como mirar a la luna, donde nos recuerda que “el ingreso en la literatura debe hacerse por las veredas de la emoción y la sorpresa.”

En el C.P. Los Arcos de Malpartida de Cáceres ya pusieron en marcha el curso pasado una idea parecida : Cuadernos de otoño, invierno, primavera y verano, con la lectura de textos literarios. Puedes verlo en su blog.

Como mirar a la luna. Ed. GRAÓ

Vamos por buen camino

Biblioburro

El 18 de agosto El País publicó una noticia preciosa que nos gustaría compartir en el blog ahora que comenzamos el cole y que nos demuestra que las buenas ideas surgen y se desarrollan en cualquier parte del mundo. Este es el proyecto de biblioteca de un maestro colombiano con pocos recursos y las ideas muy claras.

Así lo cuenta Aurora Intxausti, autora del artículo:

…Cerca del lugar espera Luis Humberto Soriano, un hombre de la sierra que ante los escasos éxitos que como profesor cosechaba entre sus alumnos decidió investigar a qué se debía su fracaso. Descubrió entonces que los niños no podían hacer en muchas ocasiones sus deberes porque los únicos libros que habían visto en su vida eran los que él les mostraba. Supo entonces que tenía que buscar alguna fórmula para subsanar el problema. Se acordó del viejo burro que dormitaba en las cuadras de la casa de labranza de sus padres y pensó que si llenaba de libros sus alforjas y las subía a las veredas del departamento de la Magdalena durante los fines de semana descubriría a los niños un mundo estupendo.

Luis Humberto Soriano explica que gracias a los biblioburros “en el valle de Nabusímake se ha creado la biblioteca Atikinchukwua, en la que se han reunido cerca de 400 libros, que con la ayuda del mulo Bunzuganu se van rotando en ocho escuelas, de 32 que tiene el resguardo, con el trabajo voluntario de los padres de familia”. El proyecto Biblioburro en la Sierra comenzó a finales de 2006, y son muchas las escuelas que actualmente se benefician del proyecto.

Biblioteca a cuatro patas

“Ahora tenemos 22 burros que recorren las veredas ofreciendo un mundo de palabras escritas. Un mundo que permite a los niños traspasar las montañas en las que habitan y volar a través de las letras. En mi casa las camas ya no tienen patas. Las sostienen los libros que llevo los fines de semana a los cientos de habitantes que se acercan a las bibliotecas de cuatro patas“.

¡¡¡ Ánimo a las bibliotecas escolares que comienzan su curso escolar !!!