Los niños de Infantil del CP Gabriel y Galán de Cáceres, han hecho un libro con el objetivo principal de aprender a escribir su nombre.
A ellos les hace mucha ilusión escribir su propio nombre y lo consiguen enseguida aunque no hayan trabajado todas las letras, si lo que se pretende es escribir una palabra significativa para ellos.
Esta idea, y otras igualmente interesantes, las desarrolla Montserrat Fons en el libro Leer y escribir para vivir, de la editorial Graó. Sin duda, una lectura de interés para los maestros sobre el concepto de lectura y escritura.
“Las ideas que tenemos sobre los efectos que produce la alfabetización determinan las decisiones metodológicas para enseñar a leer y escribir.
Si suponemos que un niño alfabetizado debe saber leer en voz alta un cuento, convocar una reunión, criticar un anuncio o buscar un nº de teléfono, la organización de las actividades será diferente.”
Además, en estas sesiones de escritura y lectura, hemos trabajado el dibujo de la figura humana, potenciado la autoestima y las relaciones positivas entre ellos.
¿De qué manera?
– Entre todos debíamos decir tres cosas bonitas y buenas de cada uno, y a veces se les ocurrían auténticos piropos, que alegraban a los protagonistas.
– Cada niño debía decir tres cosas que le gustaban. Les preguntábamos sobre un animal, su comida favorita ( los macarrones han sido mayoritarios) y algo que les gustara hacer en casa o en el cole.
– Por último, una foto personal, en la que sacaban su mejor sonrisa, se ponían algo chulitos o los más tímidos, miraban con vergüenza.
Os enseñamos algunas páginas de nuestro libro…
En todas estas sesiones también hemos leído libros que tratan sobre el nombre o sobre niños que comienzan a escribir. Y éstos han sido nuestros elegidos de la biblioteca escolar:
Y tú ¿cómo te llamas?, de Daniel Nesquens y Elisa Arguilé, editado por Anaya.
Cada personaje tiene un nombre evocador: Coral, Belén, Blanca, Marino, Margarita, Sol…
Crisantemo, de Kevin Henkes, editado por Everest.
A nuestra ratoncita protagonista, Crisantemo, su nombre le parece perfecto hasta que va al colegio: sus compañeros se burlan de ella. Su nueva maestra de música, le hará sentirse muy muy especial con ese nombre.
El color de la arena, de Elena O´Callagham i Duch, editado por Edelvives.
Con el dedo sobre la arena del desierto, un niño aprende a escribir su nombre… La vida en el desierto, a través de los ojos de un niño: Abdulá.
Casi, casi todos, sabemos escribir ya nuestro nombre 🙂
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