Archivo | octubre, 2011

El libro de los hechizos.

30 Oct

En estos días de abrir la puerta a los miedos, un buen libro de hechizos nos puede ayudar a pasar delante de ellos con un poco más de sosiego.

Cecilia Pisos, autora de estos hechizos publicados por Anaya en 2008 e ilustrados por Noemí Villamuza, nos cuenta que escribió este libro porque le hacía mucha falta.

Porque, por ejemplo, si lo estoy pasando bien, necesito que el tiempo se alargue, o al revés, cuando tengo un mal rato, que se acorte cuanto antes. O transformarme en princesa cuando me canso de tender las camas y de preparar la comida. Ojalá se me hubiese ocurrido a los ocho años. Con este libro y una varita a mano…¿qué más hubiese necesitado para no aburrirme durante la siesta?

Lo cierto es que al terminar la lectura de los hechizos, entran ganas de crear nuestros propios conjuros. Casi todos los hechizos tienen estos pasos:

– Saber para qué los vas a necesitar.

– Ingredientes necesarios.

– Cómo aplicarlo, a quién, cuándo y en qué lugar.

– Palabras mágicas necesarias o rimas mágicas para que haga el efecto deseado.

¿Nos animamos a hacer un libro de hechizos?

Precisamente esta tarde hay unos amigos en casa tomando café con buñuelos, y no sé si tendré que aplicarles algún hechizo especial. De momento, están siendo bastante formales, pero la verdad es que no me fío nada de ellos…

¿Quieres invitarles tú también a que pasen un ratito contigo?

El fantasma estará encantado de visitarte.

A Frankestein   le encantan las castañas.

La bruja te barrerá las migas del bizcocho.

El vampiro se pirra por un colacao calentito.

Y la calabaza ya ha empezado a sacar buenas notas.

  • Encontré este hechizo de brujas muy divertido, de Meg and Mog.

VII Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura

27 Oct

Ya se ha abierto el plazo de inscripción para asistir a las VII Jornadas sobre Bibliotecas Escolares de Extremadura,  que se celebran el 30 de noviembre en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres.

No te pierdas el programa, que es muy interesante, desde aquí.

Como todos los años, además de las ponencias y experiencias para profesores, habrá actividades y encuentros con autor por la mañana para los alumnos.

Toda la información en Bibliotecas Escolares Educarex.

Ronda de libros

25 Oct

Esta actividad lectora se la hemos leído a Mariano Coronas, que siempre está lleno de buenas propuestas. A partir de su idea, hemos hecho alguna variación.

Seleccionamos un buen libro, mejor de lectura corta.

Dentro de una carpeta, de una cajita decorada o un estuche, el libro va acompañado de un cuaderno en blanco y un bolígrafo. En la primera página del cuaderno, que puede estar confeccionado por nosotros con hojas encuadernadas y la imagen del libro en la cubierta, escribimos algunos datos del libro y algunos aspectos sobre los que cada lector podrá escribir en una página del cuaderno.

La carpeta con el libro y el cuaderno, pasa de niño en niño, de casa en casa, para leerlo y escribir las sensaciones, descubrimientos, recuerdos, ideas… que la lectura le haya aportado.

Nos gusta sugerirles algunas ideas para pensar y escribir sobre lo leído: si le ha gustado la historia, qué es lo que más le ha sorprendido, qué le sucede al protagonista, si cambiaría algo de lo escrito, qué título le pondría al libro…

Y un dibujo para el final.

Cuando todos los niños terminan la lectura del libro, se hace una tertulia, un  libro forum, un intercambio de opiniones entre todos, en la biblioteca escolar.

En este encuentro conversamos sobre lo que hemos escrito y siempre surgen nuevas ideas sobre la historia, los personajes, el final, si nos hemos identificado, lo que no hemos comprendido, aceptado o decepcionado, diferenciar si es real o fantástico, los temas, las emociones…

Para esta ocasión elegimos un libro estupendo sobre el que siempre surgen conversaciones muy interesantes: Oliver Button es una nena, de Tomie de Paola.

¿Y si escribimos después al autor para contarle nuestra experiencia?

Día de la biblioteca: 24 de octubre

21 Oct

El 24 de octubre celebramos el Día de la Biblioteca.

Dentro del marco del Mes de las bibliotecas escolares, en que nuestras bibliotecas encienden sus motores, es en este día cuando además es habitual realizar alguna actividad especial para difundir a toda la Comunidad la importancia que le damos a este Proyecto en el Centro: jornada de puertas abiertas a las familias, entrega de carnés a los nuevos y más pequeños lectores, lecturas en común…

  • Este año desde la Consejería de Educación y Cultura de Extremadura, nos animan a la lectura de un texto que Pilar López Ávila ha escrito para esta celebración.

Tortugas gigantes de biblioteca: puedes leer el texto desde aquí .

Cada año editan un cartel para la conmemoración. En esta ocasión está ilustrado por Elena Odriozola y el texto es del escritor Patxi Zubizarreta.

  • En Galicia, la Consejería de Educación, difunde un cartel por todos los centros educativos de la ilustradora Emma Ríos y con el lema “Biblioteca escolar, última xeración“.

Un lema y un cartel para todo el curso escolar que representa la polivalencia de lecturas y lectores desde la biblioteca escolar.

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Y como cada año, nuestro consejo:

Leer lo que tenemos en nuestras bibliotecas escolares para sentir la necesidad de leer a nuestros alumnos, para hablarles de lecturas, para llenar nuestras clases de libros preciosos de todas las materias, para despertar curiosidades sobre lo que nos rodea y buscar respuestas en las palabras de los otros, de los libros, de las pantallas…

Felices lecturas. Felices bibliotecas.

El hombre que plantaba árboles. Jean Giono

15 Oct

El hombre que plantaba árboles, de Jean Giono con ilustraciones de Joëlle Jolivet y editado en Duomo.

Para que el carácter de un ser humano desvele cualidades verdaderamente excepcionales, hay que tener la fortuna de poder observar su actuación durante largos años. Si dicha actuación está despojada de todo egoísmo, si la idea que la rige es de una generosidad sin par, si es absolutamente cierto que no ha buscado ninguna recompensa y que, además, ha dejado huellas visibles en el mundo, entonces nos hallamos, sin duda alguna, ante un carácter inolvidable.

!Qué historia tan intensa y bonita encontramos en este libro!. Precisamente la de un hombre, Elzéard Bouffier, que fue capaz de cambiar, en silencio y soledad, el paisaje de una vieja región de los Alpes que penetra en la Provenza y en la que no había más que llanuras desnudas y monótonas pobladas de lavandas silvestres.

En más de treinta años logró hacer crecer bosques de abedules, robles, hayas y encinas; y rebrotaron arroyos de aguas olvidadas que trajeron con ellas sauces, juncos y prados.

La edición del libro es muy amable y en él incluyen dos pop-ups que nos muestran el antes y el después de un lugar en el que habitaba un hombre extraordinario.

Pero… ¿fué real esta historia?. La respuesta que calmará tu curiosidad la encontrarás aquí.

Cerca de casa están creciendo unos arces preciosos que van marcando un largo paseo. El color de las hojas de estos árboles en otoño es espectacular: la variedad de tonos rojos en las copas sorpende a todos los que pasean cerca de ellos.

Y como tenemos debilidad por las hojas, hemos cogido algunas para hacer unas guirnaldas de otoño. Tan sencillas, que no hacen falta las palabras.

Y ahora, ya puedes colgar la guirnalda en la puerta de casa, en el rincón de la naturaleza que tengas en el cole o si quieres, como un bonito collar.

Tenemos preparadas más actividades con las hojas de árboles como protagonistas, gracias a las ideas que hemos encontrado en blogs llenos de creatividad y a los que os enlazamos. ¿Te animas?

  • Hojas de papel. Desde aquí.

  • Simetría en la naturaleza. Desde aquí.

  • Hojas con sentimientos. Desde aquí.

Secretos en el bosque.

12 Oct

Nos gusta el otoño.

Poco a poco va anunciando su llegada con el baile de las hojas por el suelo.

Y cada año lo comentamos con libros y actividades en el blog: sólo tienes que escribir Otoño en el buscador de Biblioabrazo, y accederás a muchas ideas que os hemos propuesto.

Este otoño tenemos otras muchas, que nos vendrán de maravilla para acompañar a algunas lecturas que os recomendamos.

  • Secretos en el bosque, de Jimmy Liao. Editorial Barbara Fiore, 2008.

Éste fue el primer libro publicado de Jimmy Liao. Un genial ilustrador y creador de historias sugerentes que ahondan en el sentimiento humano.

Sus libros son para todos los públicos y como los buenos libros, esconden muchos niveles de lecturas en los que el lector se acomoda en uno de ellos cada vez que lo aborda, pues en cada visita al interior de sus páginas, encontrarás nuevas ideas.

Todo comienza con una suave brisa que entra por la ventana, invitando a adentrarse en el bosque mientras nuestra protagonista duerme. Y como Alicia, tras un conejo que sale de una trompeta junto a una melodía, nuestra niña salta sobre escalones flotantes entre los árboles del bosque.

Un paseo por lo sueños y secretos que sólo pueden darse en completa soledad y de la mano de la imaginación .

El bosque es una continua metáfora en la vida. Y aunque cada año nos cuente una y otra vez en cualquiera de las estaciones muchos de sus secretos, siempre sigue guardando sueños llenos de vida.

Nos encanta que al hilo de las lecturas se disparen ideas para hacer, de modo que las historias sigan presentes a través de nuestras creaciones.

Pues aquí tenemos algunas preciosas para completar las lecturas de otoño. Ideas tomadas de otros blogs estupendos a los que os enlazamos en cada inicio.


  • Navegar en otoño. Desde aquí.

  • Coronas con hojas. Desde aquí.

  • Animales con hojas. Desde aquí.

  • Y para quien le guste el punto, ¿no son un encanto estos animales del bosque? Desde aquí.

Cuentos redondos. Asociación LitOral.

7 Oct

Desde la Asociación Litoral, Asociación para la difusión de la literatura oral, nos enseñan una propuesta buenísima  en torno a la lectura y que puede darnos mucho juego durante el curso escolar.

Cuentos redondos.

Los cuentos populares acumulativos y su aplicación en la comprensión lectora.

La idea parte del origen de los cuentos acumulativos populares, creados, según algunos especialistas, en los corros de modistas e hilanderas que, al tiempo que realizaban su trabajo, también iban hilvanando estas historias mediante la acumulación de acciones o personajes. Una práctica que también podría haberse desarrollado en otras tareas colectivas y que puede extrapolarse sin dificultad al medio escolar.

Sirviéndose de cierta estructura rítmica, los trabalenguas, las canciones acumulativas y los cuentos de fórmula (por poner tres claros ejemplos) favorecen la memoria y el lenguaje oral, habilidades que tanta importancia tienen en el proceso de aprendizaje.

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Con la intención de reforzar estas habilidades en Educación Infantil, Primer Ciclo de Primaria y especialmente con alumnado con dificultades de aprendizaje y de expresión, desde la Asociación LitOral hemos desarrollado una propuesta de creación de formatos gráficos que, mediante sencillas manipulaciones por parte de niños y niñas, les permite recordar sin dificultad las secuencias narrativas de los textos acumulativos de tradición oral, motivando la comprensión y la expresión oral y, como consecuencia, el gusto y la afición por la lectoescritura.

En la web encontramos no sólo las explicaciones y justificación del uso de los cuentos acumulativos en la escuela, también y de manera impecable, tenemos a disposición 8 cuentos con todos los materiales y las explicaciones para hacer el montaje móvil y preparar una sesión preciosa de narración de historias.

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No faltan las Sugerencias para preparar las sesiones y la buena realización de actividades previas y posteriores.

Además, incluyen un Repertorio de otros juegos, cuentecillos y canciones de todo tipo.

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Puedes ver algunos cuentos que te van a encantar:

Lo mejor es que dedicar un tiempo con tranquilidad a explorar esta experiencia tan completa desde su espacio web.

Ya estamos preparando un cuento redondo para algún acontecimiento especial, pero no queríamos tardar en contar esta experiencia por si os animáis cuanto antes.

Agradecemos a la Asociación LitOral su esfuerzo y generosidad en la creación de estos materiales y nuestro deseo de reconocimiento en la continuidad de su trabajo, que tanto nos ha aportado.

Un bosque, un cuento.

2 Oct

Qué bonita la idea de que el bosque es un sólo ser, un ente único.

Sus innumerables habitantes: árboles, insectos, aves, frutos y hojas, mamíferos y reptiles, piedras, setas… y en algunos casos hasta duendes, se entrelazan de tal manera, que son capaces de convertirse todos, en uno. Un pacto de vida.

El pacto del bosque.

Gustavo Martín Garzo y Beatriz Martín Vidal.

Ed. El jinete azul,2010.


A veces se produce la magia en un libro. Especialmente esto ocurre cuando escritor e ilustrador forman una coreografía perfecta para hacer de una historia, una huella en el lector.

Un texto riquísimo, lleno se sensibilidad y de ritmo, de la mano del reconocido escritor Gustavo Martín Garzo, y las impresionantes ilustraciones de Beatriz Martín, que quedarán en la retina para reconocer siempre sus trazos y ambientes.

Un libro que deja huella y ocupa un lugar en la biblioteca para ser leído y mirado una y otra vez.

La madre que cuenta, ya caída la tarde, una preciosa historia a Paula y Gonzalo sobre un pacto de amor en el bosque que nació de dos conejos, Orejitas y Lametón, y una loba gris. 

Un pacto en el que los lobos dejaron de perseguir a los conejos, pues pensaban que en su saliva había algo mágico que tenía el poder de curar.

Lametón era aún era demasiado pequeño para saber lo que eran las tristezas y penas de la vida, pero vio aquellas hermosas lágrimas brotando de los ojos de la gran loba gris y no pudo resisitir el impulso de acercarse a ella para lamérselas.

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Parece que en el otoño el bosque refuerza su presencia con sus colores y sonidos y aumenta aún más la magia y la atracción que siempre provoca en nosotros. Es protagonista en cientos de historias en el tiempo de contar o leer.

En el silencio del bosque, de Cristina Pérez Navarro.

Editorial A buen paso, 2010.

La historia es más que simpática. 

Una niña corre tras su pelota que se adentra en un bosque. El silencio y las sombras provocan algo de miedo e inquietud, pero el encuentro con un oso que deseaba compartir el día con alguien, y con un petirrojo, le descubrirán un bosque con alegrías y juegos.

Pero habrá sorpresa final que te hará dudar de lo que realmente ha ocurrido en esta historia, para hacer de nuevo un viaje por sus páginas.

Todo esto contado sin una sola palabra y con una edición impecable.

En la página derecha encontramos las ilustraciones llenas de expresividad, y en la izquierda, sólo color, con el que nos baña del estado de ánimo de cada momento.

Una delicia de libro para construir la lectura juntos y encender muchas preguntas.

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De manera explícita o más silenciosa, estas historias nos hacen sensibles a la importancia de los bosques para la personas y para el equilibrio de la vida en la Tierra. La literatura infantil también nace del compromiso de contar las cosas importantes con palabras bellas, profundas y sencillas.

De cómo nació la memoria de El Bosque, de Rocío Martínez.

Editorial FCE, 2007

Hubo una vez un Leñador que vivía de El Bosque.

El Leñador lo sentía como suyo porque había jugado en él, había amado en él y sus ramas le habían protegido de la lluvia y el calor.

El Leñador era hijo y nieto de leñadores y de ellos aprendió que un solo hombre puede hacer desaparecer un bosque. Por eso cuando llegó el momento, tal como hicieron sus antepasados, plantó Un Árbol y, al doblar éste su estatura, dejó el oficio.

En memoria de lo que había sido, cortó El Árbol, serró la madera y construyó una sencilla Mesa.

Un leñador construye una mesa con el último árbol que planta. Después de vivir con él durante mucho tiempo, la mesa pasará por la vida de otras personas hasta volver al bosque en el que nació.

La narración está inspirada en el modo de contar en la Edad Media y de manera encadenada, las ilustraciones van conformando la historia. Así lo explica Rocío Martínez:

El tono del cuento se hizo tan legendario y simbólico que decidí aprovecharme de él en las ilustraciones. Fascinada por la capacidad expresiva y narrativa, en su esquematismo, del arte románico, fui trasladando las vivencias de la mesa a la composición, las formas, los colores que usaran los artistas medievales. El paso del tiempo, de la vida, de la vejez, de la muerte, del amor, del desamor, del egoísmo, de la codicia (que de todo ello hay en esta historia) se representan muy bien con la simbología románica.

Obra ganadora de X Premio de Álbum Ilustrado A la Orilla del Viento.

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Conocemos más bosques inquietantes, alegres, centenarios… guardados en libros, que contaremos otro día.

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