Archivo | enero, 2013

El ladrón de palabras. Nathalie Minne

31 Ene

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Hay libros que aciertan con el título que les nombra y diriges tu atención a ellos de manera intuitiva porque la música de su nombre te intriga. Si además descubres que lo que encierran sus páginas sigue sonando de maravilla, no puedes resistir hablar de ellos.

Justo es lo que le sucede a El ladrón de palabras, de Minne y editado por Edelvives, 2011.

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El ladrón de palabras trepa por los tejados para atrapar en la noche las palabras que salen por las chimeneas.

Le gustan especialmente las historias que cuentan a los niños.

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Cuando llega a casa encuentra en sus alforjas palabras extranjeras, gordas, saltarinas, tristes, brillantes e incluso palabrotas.

Las guarda en tarros de cristal y con ellas inventa historias que emocionan, que hacen reir, que acarician o que enamoran.

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La historia, con unas bonitas ilustraciones, es preciosa e inquietante pero especialmente nos provoca muchas ideas; es de esos libros que se convierten en la chispa que genera actividades tras su lectura: escribir palabras que nos gusten, buscar palabras largas y cortas, recortar de periódicos y revistas palabras bonitas, guardar en tarros las palabras más feas del mundo o si lo prefieres, tener otro tarro de cristal para aquellas que hemos aprendido esta semana.

¿A que se te ocurren más ideas? Pues me parece que esto es algo que sucede con un buen libro cuando lo has leído: que sigue vivo.

! Y algunas palabras hemos robado para regalar!

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Hemos elegido palabras para la PAZ: abrazos, escuelas, libertad, escuchar, sonrisas, ilgualdad, viajar…

Escritas en papel, a modo de anuncio en el que recoges el nº de teléfono, hemos repartido varias hojas de colores para que cada cual se lleve la que más le apetezca.

Así comenzaron las palabras…

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Y así van volando, seguramente guardadas en los bolsillos de los abrigos…

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Grecasmanos

Más ideas e inspiraciones para esta lectura y esta actividad:

  • Desde el blog Innovarte Infantil una actividad muy chula a partir de la lectura El ladrón de palabras.
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Versos para contar. Carlos Reviejo y Gusti

24 Ene

Cuando hemos visto que este año se celebra el Año de las Matemáticas, nos han faltado dedos para contar sonrisas, porque nos encantan los números, las estimaciones, las medidas, la lógica, las figuras, las clasificaciones y seriaciones, el cálculo… y no perdemos oportunidad para hacer más amable esta ciencia que siempre nos trajo de cabeza.

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Un desfile numeral

Con este desfile

terminamos ya.

Marchando, deprisa,

los números se van.

Primero va el Uno,

que es el general,

porque de los números

es el mandamás.

El Dos es un cabo,

y el Tres, capitán.

El Cuatro y el Cinco

desfilan detrás.

El Seis con el Siete

no paran de hablar.

El Ocho está cojo

y no puede andar.

El Nueve les dice:

– !Más formalidad!

Y el Cero, enfadado,

rodando se va.

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Carlos Reviejo hace en este libro de versos, editado por SM e ilustrado por Gusti, un homenaje a las cantidades.

Pero no sólo a los Números, también y con mucha gracia, encontramos esos momentos de la vida cotidiana en que las matemáticas se hacen presentes casi sin darte cuenta:  en la personalidad del número 13 , en las cartas de una baraja o en el dado del juego de la Oca, en las caras de la Luna, en la cuenta de las monedas, en las horas del reloj, en las patas de un ciempiés o en las infinitas estrellas del cielo y también, en esas que no puedes contar… los picos, los tantos, montones o puñados.

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Comenta Carlos Reviejo, que su larga experiencia como maestro le ha hecho tomar conciencia de que a los niños les encantan los versos y que a través de ellos llegan fácilmente a ciertos conocimientos, además de que se crea un gusto por la palabra sonora que ayuda a formar futuros lectores.

Y con estos Versos para contar abrimos un poco más la puerta a las matemáticas desde pequeños para hacerlas más guapas, divertidas, sorprendentes, prácticas, interesantes y comprensibles.

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  • Carlos Reviejo, poeta y maestro, siempre está entre nuestras lecturas. Ni un año dejamos de recitar cualquiera de los poemas de Dragonalia, que es un tesoro poético.
  • Si quieres echar un vistazo a la selección de Libros de Números realizada desde Biblioabrazo, solo tienes que pulsar AQUÍ.

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Leer y tejer.

20 Ene

Esto de tejer siempre ha sido una actividad entrenida y parece ser que no sólo es cosa habitual de nuestras abuelas, ahora hay una legión de artistas que se inspiran con la máquina de tricotar. Os animo a que paséis un buen rato con esta divertida propuesta que podéis compartir con los niños porque sus comentarios sobre las imágenes son ocurrentes y siempre está muy bien provocar una mirada diferente a lo que nos rodea:

Se trata del Arte textil en la calle, también llamado Bombardeo de lana, Guerrilla de punto, Hilo asalto, Tejido urbano… Los autores, a hurtadillas abrigan cualquier obra de arte o mobiliario urbano que encuentren en la calle pasando frío, en un verdadero acto de amor y protección.

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Una alternativa colorida en el paisaje urbano que aporta un novedoso valor al acto de tejer y que sin duda nos contagia sonrisas y humor en estos fríos días de invierno. ¿Se te ocurre algo que abrigar?

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Nos parecen geniales!!

Visto en Streetartscene  y en Yarn Bombing

Grecasmanos

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Este poema de Carlos Murciano ha sido protagonista de muchos inviernos en el cole:

La jirafa

no tiene

bufanda.

Tirita y se queja.

Está resfriada.

A menudo tose.

Se enfada.

¡Hace tanto frío

en la madrugada…!

Su amiga la oveja

le ofrece su lana.

La jirafa la mira, sonríe

y le dice: “Gracias,

pero necesito un rebaño entero

para mi bufanda.”

Carlos Murciano

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No hay nada como una suave y larga bufanda para el invierno.

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Ilustración de Roser Capdevila en Palmira campeona de esquí.

Te refrescamos la memoria con algunas propuestas de lecturas y actividades sobre el invierno y la lana desde Biblioabrazo:

Libro del invierno

Lecturas de invierno

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Libros para la PAZ

17 Ene

Busca en la biblioteca historias que realmente te gusten, de esas que cuando terminas no puedes dejar de tocar el libro, ni  dejar de pensar en lo que has leído. Que sea una historia de amistad, de convivencia, de respeto… una pequeña selección de lecturas para la PAZ.

Esta sería nuestra selección a la que podremos añadir más propuestas:

 

Queremos hacer cada día de este mes, o al menos casi todos los días, una lectura colectiva de un Libro para la PAZ.

Vamos a darle un poco de juego, sorpresa y enredo, que siempre motiva. Así lo planteamos:

Recoge varias cajas de CDs que poco sirvan. Una ilustración que nos encanta de uno de los últimos libros leídos: El perro y la liebre, será nuestra imagen para la composición, aunque en los libros encontrarás muchas para elegir.

Ahora imprime o fotocopia, recorta y compón el puzzle sobre las tapas de los CDs, de modo que se puedan poner y quitar.

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También hemos fotocopiado en menor tamaño las cubiertas de los libros elegidos de la biblioteca escolar o pública y recortado del mismo tamaño que el CD para ponerlas en las tapas una vez abiertas, y que puedan quitarse y poner. Así:

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En la pared hemos pegado los CDs con blu-tack.

¿Qué historia esconderá cada imagen?

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Cada día descubrimos una de las tapas y leemos la historia que se nos presenta. Procura tener cerca los libros en un expositor. Una vez leído el libro ponemos la imagen en la portada del CD para hacerla protagonista. Así sabremos cada día qué tapa levantar.

Cuando terminemos esta tanda de lecturas, sólo hay que reponer las copias de nuevas historias.

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Escribimos en nuestro cuaderno de lecturas o en el cuaderno diario, las historias que hemos leído. Lo mejor es que cada niño reciba una copia de la cubierta del libro en tamaño pequeño y escriba el título, el autor y la editorial. Luego podemos escribir alguna de las ideas de la historia, o la descripción de un personaje, o un párrafo del libro que nos guste.

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  • Si quieres saber más actividades sobre la PAZ propuestas por Biblioabrazo, solo tienes que pinchar  aquí.     !Hay muchas!

El perro y la liebre. Rotraut Susanne Berner.

14 Ene

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Rotraut Susanne Berner es una de nuestras ilustradoras y escritoras preferidas.

Nos enamoró con las Historias de Miguel y siempre nos alegran sus publicaciones llenas de personajes entrañables que nos cuentan las cosas que pasan en la vida, sin artificios, con naturalidad e intensidad.

El perro y la liebre, publicado por la editorial Juventud, 2012, narra la aventura entre dos personajes que han heredado los prejuicios y enemistades de sus familias: la familia de las liebres y la familia de los perros.

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Todos viven en Villa Abejón, no hay simpatía entre ellos y se dedican a seguir chinchándose con burlas, cancioncillas, dimes y diretes, que propagan de generación en generación.

Los perros se pasan el día cantando : Queremos comer, comer, comer, comer una liebre, dos o tres…

Las liebres se pasan el día comentando: Perro ladrador, poco mordedor, o Muerto el perro se acabó la rabia, o !Menudo día de perros!…

Nadie sabe cómo empezó todo este mal humor.

¿Cómo acabar con esta cadena de sinsabores?

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Afortunadamente, a veces la vida nos sorprende con situaciones excepcionales y personas nobles, como Lucas Liebre y Pablo Perro: dos jovencitos que se ven todos los días en la escuela, les gustan las mismas cosas pero nunca se hablan. Hasta que un día deciden participar en la carrera que se celebra en la Pradera de las Liebres, desobedeciendo los consejos de sus familias.

La Naturaleza pone un poco de su parte y nuestros protagonistas se ayudarán para superar los peligros de una tormenta con rayos y encontrar el camino de vuelta cruzando el bosque, además de tener que aunar esfuerzos para salvar a Gloria Gorrino, que se encuentra en un verdadero apuro.

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Y final feliz para la aventura y para el desafortunado comportamiento que las familias han venido practicando desde hace tiempo.

Una historia perfecta para leer, narrar e incluso dramatizar en cualquier momento del año. Un libro perfecto para saborear sus ilustraciones con lápices de color y animales humanizados con mucha personalidad. Un texto repleto de dichos y refranes, muchos guiños de humor, una cadena de conflictos que le dan mucho ritmo y cómo no, con una idea preciosa que siempre apetece compartir: vivir en paz.

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Celebraciones en el 2013

10 Ene

Este nuevo año se presenta con muchas ideas que seguramente en más de una ocasión serán motivo de celebración o de inspiración para investigar y leer. Te contamos las que sabemos e iremos añadiendo las que nos cuentes:

  • La Organización de Naciones Unidas declara al 2013 como el Año Internacional de la Cooperación del Agua  . Se pretende aumentar la solidaridad en el uso del agua y apoyar objetivos que contribuyan al desarrollo de los recursos hídricos verdaderamente sostenibles.

Como todos los años el 22 de marzo se celebrará el Día internacional del Agua, en el que se dedicarán esfuerzos para desarrollar temas como: educación sobre el agua, diplomacia del agua, gestión de aguas transfronterizas, financiación, marcos jurídicos nacionales e internacionales y vínculos con los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

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Sigue leyendo

Carta del abuelo a los Reyes Magos. Juan Farias

5 Ene

Carta del abuelo a los Reyes Magos

    Melchor, Gaspar y Baltasar. ¿Por qué no he de creerlo, hijo? Un amigo mío les pidió la Luna reflejada en un charco y se la han traído.

     Cuando yo tenía seis años y era pobre, les pedí un juguete. Me trajeron el mar. Papá, tan asombrado como yo, dijo: nunca había visto nada tan grande ni tan divertido.

     Otro año, les pedí otro amigo y así seríamos siete, cinco en la cancha y dos en el banquillo, por lo que pudiera pasar. Les pedí un amigo de un metro y mucho de alto, todo un pívot.

We 3 Kings of Orient

    

Cuando vuelva a ser niño, a la hora de pedir, en la noche de los prodigios, pediré que me dejen tener un perro, que a mamá, el día 24 de todos los meses, aún le queden dos panes en la despensa y que papá vuelva a casa y sonría.

     Cuando sea niño, a la hora de pedir, pediré que los mapas políticos cambien por las buenas, que cada uno pueda colorearlos como quiera, con los colores que más le gusten y que todos quepan en el mismo libro.

     Mi padre, hijo, pedía los vientos de marzo, las lluvias de abril, las amapolas de junio, ver madurar el trigo y que el alcalde fuese un hombre honrado.

     Cuando sea niño, a la hora de pedir, pediré motivos para cantar contento, que la niña del pomar vuelva a sonreírme, que nazcas tú, pediré una canción, una sonrisa y un beso, un amigo y, en todo caso, hijo, un vaso de buen vino.

     Cuando sea niño, a la hora de pedir, pediré cosas que no se rompen, ni se oxidan, ni aburren, cosas que se quedan en la memoria, en tanto vuelva a ir de niño a viejo y para siempre, seguro que por los siglos de los siglos. Amén.

     Esta es la carta que mi abuelo escribirá a los Reyes Magos cuando vuelva a ser niño.

Juan Farias

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Hemos hablado en muchas ocasiones de Juan Farias en Biblioabrazo porque nos gusta lo que escribe, lo que nos cuenta y cómo llega a nuestro corazón y a nuestras ideas.

Juan Farias fué un gallego marinero y escritor de lo cotidiano que siempre perdura, como lo que acabamos de leer.

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Cuento y Teatro.

4 Ene

No son habituales las publicaciones de Teatro, por eso, cuando encontramos algo editado con calidad y con una clara intención de estar destinado a los niños, lo acogemos como un grato acontecimiento.

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La editorial Macmillan publica una colección, Cuento y Teatro, llena de posibilidades lectoras y hasta el momento con dos títulos, Caperucita Roja ilustrado por Marta Antelo y Los tres cerditos con ilustraciones de Rocío Martínez.

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Los cuentos clásicos siempre son bienvenidos y más cuando se presentan con recursos novedosos, creativos y diferentes a lo que es habitual editar.

Encontramos en la parte derecha del libro-caja el cuento ilustrado con una adaptación que sigue los caminos conocidos de la historia y que poco gusta que varíen cuando ya es sabida. Es fácil comprobar de qué manera nos corrigen los niños cuando olvidamos o cambiamos algún detalle del cuento.

Siempre nos gusta narrar y leer a los pequeños los cuentos clásicos que ocupan un lugar especial en las bibliotecas escolares o las personales: disfrutamos todos de lo lindo.

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Además de la historia narrada e ilustrada, se acompaña la escenificación del cuento con los diálogos de los personajes, el texto del narrador, la división de la historia en escenas y algunas acotaciones para realizar de manera adecuada la representación en el teatrillo.

Esta parte es genial porque si los niños ya saben leer, les servirá para seguir el guión y organizarse de manera ordenada en las intervenciones. En el caso de que no sepan leer, con nuestra ayuda, podrán manejar los personajes y expresar las frases más conocidas en cada momento del cuento.

Es una manera de fomentar la expresión oral, por la que tanto apostamos desde aquí. Poner a los chicos en estas situaciones de comunicación en donde deben hacerse escuchar con claridad, con diferentes tonos de voz, respetando las intervenciones de los compañeros y estableciendo secuencias con ayuda de la memoria: es un fantástico ejercicio que aporta madurez en el lenguaje y en los aprendizajes.

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En la parte izquierda del libro-caja, están los materiales para montar el teatrillo: los decorados en cartón y los personajes de cada historia.

Tienen un tamaño pequeño pero estupendo para poder realizar estos diálogos escénicos en compañía.

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A continuación puedes ver en el vídeo editado por Macmillan, el montaje del teatro y los materiales con que cuenta.

Nosotros lo hemos pasado muy bien con estos libros y nos han dado ideas para hacer otras historias diferentes con esta técnica.

Cancionero infantil. Marta Vidal y Noemí Villamuza .

2 Ene

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Comenzamos este nuevo año con canciones.

Canciones que abren caminos de comunicación con el niño y uno de los primeros lazos afectivos que recibimos. Canciones que forman parte de nuestra infancia y vuelven a renacer cuando la casa o el cole se llena de niños.

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La Galera ha publicado hace nada, noviembre de 2012, esta delicia de libro a modo de Cancionero infantil en el que Marta Vidal ha realizado la selección de 150 canciones infantiles.

Canciones de tooooooda la vida: las que cantabas cuando ibas en el coche con la familia, con las que jugabas en el patio de vecinos, las que te cantaron de pequeñín y volviste a cantar a tus hijos, las que suenan en el cole, las entonadas en las excursiones con los de la clase y en marchas de las acampadas.

!Un gusto que vuelvan a sonar, cantarlas y recordarlas!

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Es un recopilatorio estupendo para cantar en familia o en el colegio que se presenta en diferentes capítulos temáticos: Nanas, Mimos, Gestos, Números, Animales, Estaciones, Juegos, Bailes, Villancicos, Historias e Historietas.

!Cuántas canciones sabemos!

Puedes hacer la prueba con un sencillo juego: pasando el libro entre todos, cada uno abre el libro por una página al azar y probar si sabe la canción que aparece. !Terminamos todos cantando!

El libro es una caja de memoria musical increíble, aunque seguro que alguna canción habrá que aún no hayas aprendido.

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Las páginas están ilustradas por Noemí Villamuza  : un lujo para este Cancionero. Sus inconfundibles trazos en negro suman aún más poesía a las canciones.

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Acompaña al libro un CD con 19 canciones de las seleccionadas.

Producción musical, interpretación y arreglos:
Mariona Sans y Enric Espinet
(Masamara Recording Studio)

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