Archivo | febrero, 2021

Cuando la lectura suena y se mueve.

21 Feb

Los niños aprenden experimentando, haciendo, tocando…

El movimiento es indispensable para el descubrimiento, y por eso saltan, ruedan, patalean, corren…

Necesitan hacer ruido para formar imágenes y nombrar, y por eso pitan, gruñen, susurran, traquetean…

Buscan manipular objetos para construir ideas y por eso amasan, recortan, construyen, pintan…

Le ponemos el ojo a esos libros que al leerlos nos conducen al movimiento y al sonido, para terminar reproduciendo escenas con el cuerpo, poniéndonos en acción con los verbos y llegando hasta los personajes a través de los sonidos.

Lo comprobarás de inmediato con los libros que hemos elegido para esta ocasión.

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Inventoras y sus inventos. Aitziber López y Luciano Lozano

11 Feb

No puedo creer que hayamos estado tanto tiempo sin conocer a estas mujeres inventoras que han aportado tanto a la vida cotidiana de los humanos.

Las calles deberían llevar sus nombres, los parques y paseos sus esculturas, los libros de texto repletos de su presencia, los colegios nombrándose como ellas…

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Leer en Familia

10 Feb

Comienza la Campaña Leer en Familia durante el tercer trimestre escolar que desde la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura lanza cada año con el fin de potenciar el hábito lector en el entorno familiar.

Desde los centros educativos se entrega a las familias participantes un calendario de lectura y los cupones para ir pegando en la hoja de control, que a modo de álbum refleja la práctica lectora durante este tiempo.

Desde este enlace tienes toda la información y los materiales: hoja informativa, guía de lectura y el acceso a la plataforma de la biblioteca digital Librarium.

Esta campaña, que ya lleva muchos años en acción, también deberá ir acompañada y animada por las manos expertas de los mediadores de lectura que somos los maestros y maestras.

Por eso os animo a ponerle un poquito de sal y dar visibilidad a las familias que se implican en el proyecto.

Desde nuestras bibliotecas escolares proponer algún reto cada cierto tiempo aprovechando las plataformas digitales y los nuevos medios virtuales de los que disponemos:

  • ¿Qué estás leyendo?. Hazte un bookselfie con el libro, envía tu foto y la veremos desde el blog de la biblioteca escolar en una composición con todas las que hayan llegado para este reto.
  • ¿Por qué nos recomiendas esta lectura?. Aprovecha la Radio escolar o el canal de Youtube escolar para subir tus grabaciones. Cuéntamos por qué te ha gustado esa lectura acompañado de algún familiar. Familia booktubers.
  • Foto de familia. ¿Os atrevéis a haceros juntos una foto original con el libro o los libros que estéis leyendo? La compartiremos en nuestro blog y canales de difusión.
  • Mi rincón favorito. Hazte una foto en el rincón favorito de tu casa para leer.
  • Te quiero contar. Hay veces que no queremos olvidar párrafos de nuestra lectura, o ilustraciones maravillosas… Puedes grabarte mientras lees en voz alta esa parte del libro que te ha encantado o también para enseñarnos las maravillosas ilustraciones.
  • ¿Te disfrazas?. Nos encantaría ver cómo son los personajes de tu historia, ¿sabrías hacerte pasar por ellos?

Seguramente que se os ocurren muchas más ideas divertidas y que sean un aliciente para compartir las lecturas realizadas en familia.

Las plataformas y herramientas digitales que tenemos nos pueden ayudar muchísimo para darle protagonismo, notoriedad y presencia a la lectura en familia.

Haz un hueco en el blog de la biblioteca escolar o en la web de tu centro para Leer en Familia.

Mary Poppins. Pamela Lyndon Travers

7 Feb

Leer los clásicos es siempre una sorpresa, especialmente cuando hemos conocido las historias antes por las adaptaciones al cine, o a través de otros medios, que por la lectura de los textos originales.

Cuando esta lectura la haces ya de adulto descubres otras interpretaciones, encuentras pasajes desconocidos que nunca escuchaste e incluso sientes que los personajes tienen otro carácter y otra profundidad que ni de lejos en la película se había conseguido.

Algo de todo esto me ha sucedido con Mary Poppins.

Mary Poppins

P.L. Travers

Il. de Mary Shepard

Editorial Juventud

Tenía muchas ganas de leerla. Aluciné cuando era pequeña ante la pantalla de cine con la versión de Disney. Me encantó pasado el tiempo volver a verla con los niños y la verdad, soy capaz de saltar a bailar si oigo la música de “Supercalifragilisticoespialidoso“. La Mary Poppins de Disney es simpática, cariñosa y alegre de manera directa y clara.

Sin embargo, la auténtica Mary Poppins, la del texto de Travers, tiene diferencias muy sutiles con el personaje de la pantalla: en ella hay más misterio, más ambigüedad y complejidad en su carácter. Del mismo modo sucede con los niños y las muchas escenas que hasta su lectura, eran desconocidas para mí.

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El infinito en un junco. Irene Vallejo

6 Feb

Este ensayo, que es un elogio a los libros, a quienes los han difundido y a los lugares en que se han resguardado, me ha hecho disfrutar muchísimo con las muchas historias apasionantes que guarda en un recorrido desde la antigua Grecia hasta nuestros días.

Irene Vallejo escribe con mucha frescura y clarividencia intelectual, capaz de entretener y dar conocimiento al lector sobre la maravilla de la invención del libro. Éste, siendo un superviviente objeto milenario, como lo es el martillo, la cuchara o la rueda, con una depurada sencillez que admite pocas mejoras radicales, guarda el inmenso esfuerzo que la Humanidad ha tenido que llevar a cabo para su existencia, desde la invención del alfabeto hasta el hallazgo de un material ligero y perdurable que soporte la escritura, así como el aprendizaje de la lectura y la escritura de toda la población.

El infinito en un junco

La invención de los libros en el mundo antiguo

Irene Vallejo

Editorial Siruela, 2020

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La lectura de El infinito en un junco se me asemeja al ir y venir de las olas en una playa: ante la belleza de este paisaje repleto de libros, el lector se deja llevar en esta marea de historias que trae en cada ola múltiples ideas luminosas, como si fuesen pequeñas caracolas capaces de hacer inolvidable la presencia del libro en la historia de la Humanidad.

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Una declaración de amor a los libros, Irene Vallejo.

3 Feb

Esta tarde estamos disfrutando con la conferencia que Irene Vallejo emitió desde el espacio cultural de BBVA, Aprendemos juntos.

Una declaración de amor a los libros nos transmite la importancia de la existencia de la escritura como el mejor modo de guardar la memoria de la Humanidad. Sigue esta conferencia en el halo de su obra, ‘El infinito en un junco’: un ensayo sobre treinta siglos de libros, narrado como si de una historia de aventuras se tratase. “Es mi pequeño homenaje a todas las personas que han hecho posible, que han protegido y han salvado los libros”, afirma Vallejo.

Y aquí estamos esta tarde gracias a los nuevos medios de comunicación y de educación, con una mantita, calentitos, una taza de infusión y atentos a Irene Vallejo, mientras la lluvia moja los cristales.

Los libros me ayudaron a mantener viva la esperanza y por eso estoy profundamente agradecida a lo que los libros hicieron por mí, que es lo que han hecho por muchísima gente a lo largo de los siglos y creo que siguen haciendo todavía: dar esperanza, ensanchar los horizontes y prometernos que, al final, habrá gente que nos escucha y que nos comprende, como nos escuchan y nos comprenden los autores de los libros.”

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