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Las alas del Avecedario. Antonio Rubio y Rebeca Luciani

30 Abr

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Con esta primavera hasta se escucha trinar a los pájaros de los libros.

Y las aves de Antonio Rubio son poéticas, musicales y maravillosas, pues las ilustraciones de Rebeca Luciani son una explosión de color y de preciosos detalles.

Es un cuaderno de campo muy poético, muy cuidado por la editorial: todo un tesoro para quienes amen las aves, o para quienes quieran saber mucho más sobre ellas.

 

Las alas del AVECEDARIO

Antonio Rubio

Ilustraciones de Rebeca Luciani

Editorial Faktoría K de libros, 2017

 

 

Dice Antonio Rubio en una entrevista:

Como soy un buen contemplador de aves y un afanoso versificador, supongo que en algún momento, hace siete u ocho años, empecé a garabatear un poema sobre la golondrina o el gorrión… Después me plantearía continuar haciéndoles versos a todos mis pájaros familiares y cercanos. Por último, pensaría que el abecedario es un buen bosque, o una buena pajarera. Y en el abecedario empecé a irles colocando. Pero no encerrados, claro, que me cuidé muy mucho de potenciarles canto, color y alas para volar.

Y os aseguro que estas aves tienes unas alas fuertes y alegres.

Vuelan de la A a la Z ( avestruz, búho, cuco, dodo, estornino, frailecillo, gorrión, herrerillo, ibis, jilguero, kiwi, loro, mirlo, negrón, ñacurutú, oropéndola, petirrojo, quetzal, ruiseñor, sisón, tórtola, urraca, vencejo, wilsonia, xanthogastra, yerbero y zorzal); vuelan para que las conozcas bien, pues el poeta expone sobre cada ave mucha información entremezclada con los ritmos y rima; vuelan para hacerte disfrutar del juego de la poesía; y también vuelan a veces sobre muchos versos, para hacerte reír.

Vuelan y vuelan tanto, que no solo puedes escucharlas desde tu libro, también vuelan hasta el encuentro con los niños.

Antonio Rubio se llevó su abecedario, su baúl de aves y su maleta de juegos de madera hasta el Colegio El Vivero de Cáceres, donde le esperaban muchos niños y niñas en la biblioteca escolar.

Y por allí voló el mirlo, trinó el ruiseñor, rimó el dodo…

 

MIRLO (TURDUS MERULA)

En mitad del jardín cantaba un mirlo,

y al instante me pongo a describirlo:

traje negro con brillo,

lindo pico amarillo,

saltitos de claqué…¡Hay que aplaudirlo!

=

(Y el mirlo,

mirlibustero,

enlutado y pinturero,

casi se quita el sombrero.)

=

 

BÚHO (BUBO-BUBO)

Noche de búho.

Auditorio de estrellas.

Cantante oculto.

=

¡Uh,uh!

=

Ulula, ulula

el buhó solitario.

Calla la luna.

=

¡Uh, uh!

=

Ojos de sabio

relumbran en lo oscuro.

Búho sagrado.

=

FRAILECILLO (FRATERCULA ARCTICA)

Frailecillo, frailecillo,

payasito colorido,

hermano de los pingüinos.

=

Frailecillo, frailecillo,

pesca animales marinos

con tu repintado pico.

=

Frailecillo, frailecillo,

con tan grande colorido

en tu cara y tu vestido

van a nombrarte muy pronto

el Rey de Carnalavito,

o el Miró de los pingüinos.

 

Nos encanta que las bibliotecas escolares se llenen de buenos libros, de buenos autores, y de maestros y niños lectores.

 

Antonio Rubio… nos recomienda y nos regala

26 Abr

nos--recomienda

TRES LIBROS Y TRES REGALOS

de Antonio Rubio

 

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…………………………………………………………….Tres libros

Tres libros que no me canso de leer a los niños en la escuela, en la calle, o en el campo…

 

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Antonio Rubio, maestro y poeta.

19 Mar

” Y, lo que sería peor, hacerse poeta; que, según dicen, es enfermedad incurable y pegadiza”.

Cervantes en El Quijote.

Veréis, yo quería comenzar con algo grande para hablar de alguien muy especial. Y recordé que tenía guardada esta cita de Cervantes, que a nadie mejor que Antonio Rubio se le puede regalar.

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La vida Láctea. Antonio Rubio

11 Sep

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La poesía de Antonio Rubio siempre es un regalo en la escuela, hay que ponerle un cascabel para tenerla siempre a mano y disfrutar de la sonrisa, el juego y la ternura que guarda.

Del poemario La vida láctea, elegimos en esta ocasión cuatro poemas muy divertidos que se prestan a interactuar con los niños, en este juego que oculto, lleva el ejercicio de la memoria, el descubrimiento de la palabra, la entonación de la frase, la espera de la respuesta y la atención a la pregunta, y el revoltijo de palabras que suenan y riman.

Poemas perfectos para un inicio  de curso que sirvan de contraseña entre amigos o como abrazos mañaneros con la maestra.

Ahí van.

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El niño

tiraba chinas

desde la orilla

del mar.

=

Y el agua

le contestaba:

-Glup, glup,

qué ricas están.

=

=

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Pajarita de papel. Antonio Rubio y Óscar Villán

18 Jun

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Mira que hace años que la editorial Kalandraka publicó la colección De la cuna a la luna, de nuestro querido poeta Antonio Rubio con ilustraciones de Óscar Villán,  y sigo recurriendo a ellos una y otra vez como lectura poética redonda.

Cada vez que una idea nueva ronda mi cabeza, voy volando a probarla con algunas de sus poesías. Y siempre sale bien.

Hoy presentamos…. (ttttttrrrrrrrrrrrr, repique de tambores)

!Literatura ABN !

Os lo cuento en un plis.

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7 Llaves de cuento. Antonio Rubio

18 Feb

Estas Siete llaves de cuento encierran una pequeña colección de cuentos de fórmula que se agrupan en este libro para disfrute de maestras y maestros especialmente, aunque su goce sea también aconsejable a madres, padres, niños, niñas y otras gentes de buen leer.


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Siempre me cautivaron los cuentos de enorme gracejo y rara perfección. Me recuerdan breves piezas musicales que ponen a bailar en los labios de quienes las interpretan y provocan la leve sonrisa de quienes escuchan, siempre sonrisa que asiente y agradece el obsequio. Son pequeños cofres de rico contenido y fácil apertura. Para abrirlos se precisa tan sólo siete pequeñas llaves, siete llaves de cuento. Antonio Rubio

Este es un libro tesoro.

Un tesoro para los maestros y adultos que cuentan y que provocan la palabra oral y escrita.

Antonio Rubio, poeta, nos desvela de manera clara en las primeras páginas del libro en qué consisten los cuentos de fórmula (piezas literarias de tradición oral), las estructuras poéticas en que se construyen (enumeraciones, encadenados, diálogos, pareados, romancillos…) y los recursos poéticos habitualmente basados en lo fonético (ecos, onomatopeyas, analogías, comparación…).

Podrás disfrutar de la lectura y del juego de 26 cuentos de fórmula. Algunos que recordarás de tu infancia, otros nuevos para el oído y muchos muchos que querrás contar y memorizar.

Escojo algunos que me han gustado especialmente, para leer sin prisas, que la lectura necesita calma:

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7  llaves de cuento

Antonio Rubio / Violeta Lopiz

Ed. Kalandraka, 2008

Todas las claves para no dejar en el olvido estos cuentos de fórmula. Cuanto más conectados estamos en las redes y más imprescindibles se nos hacen los dispositivos móviles, más aún me gusta recurrir a la memoria, a la tradición oral, al afecto de las palabras, al contar…

  • ¿ Y si hacemos un taller de Cuentos de fórmula?

Solo hay que comenzar recordando aquellos que oíste de niño, luego escribir, y preguntar a los demás…

Sin olvidar abrir las páginas de los libros de Carmen Bravo-Villasante o de Ana Pelegrín, que tanto investigaron en estos asuntos.

Uno que recuerdo de mi padre:

Érase una vez, un polaco y un inglés,

el inglés, sacó la espada:

! Chas, chas!

¿Lo mató?

No señor. Verá usted lo que pasó.

Érase una vez, un polaco y un inglés…

Seguro que ya te ha venido a la memoria algún cuentecillo sonoro que te contaban de niño 😉

=

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Tras las letras. Antonio Rubio

20 May

 Tras las letras

Tras las letras es un abecedario en el que cada letra cuenta una historia. Historias tan diversas como lo son cada una de las letras, y todas llenas de encanto.

Historias que guardan mucha poesía como su autor, Antonio Rubio, que es poeta. POETA. Poeta porque escribe poesías, pero sobre todo, POETA porque le sale del alma aunque no siempre sean versos. Sólo tendrías que escucharle para entender lo que quiero decir y no sé.

Es un libro que abre múltiples posibilidades creativas para provocar otras historias: todas esconden una fórmula para la escritura. Muchas fórmulas de la tradición oral. Y no hay nada como poner en práctica la escritura después de una lectura.

N de nuez

Vamos a contar el cuento de la nuez. No el cuento del almirez, ni del juez, ni del diez, ni del pez. Vamos a contar el de la nuez:

Este es el cuento de la nuez

y te lo cuento una vez.

Si fuera de las dos nueces,

te lo contaba dos veces.

Si fuera de las tres nueces,

te lo contaba tres veces.

Si fuera de muchas nueces,

te lo contaba muchas veces.

Pero como es el cuento de la nuez,

te lo cuento solo una vez.

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Otro cuento más:

M de mamá

Érase una letra que se llamaba M. Y que era muy útil.

La usaban mucho los gatos, las vacas y los niños.

Los gatos la usaban para decir: ” miau, miau”.

Las vacas para decir: “muuu, muuu”.

Y los niños para decir : “mamá”.

Y para leer en las cartillas del colegio, que a menudo decían:

“Mi mamá me mima.

Mi mamá me mima.

Mi mamá me mima”.

Alzando cada vez más la voz. O haciendo voces muy agudas:

“Mi mamá me mima”.

O muy graves:

“Mi mamá me mima”.

Pero lo peor de la m era que, a veces, servía para dar miedo.

Para dar miedo a las vacas que dicen “muuu”, a los gatos que dicen “miau” y a los niños que dicen “mi mamá mima”.

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¿Quieres otro cuento más?. El último, va.

Q de queso

En realidad no todos los quesos son iguales. Ni tampoco son iguales todos los ratones que comen queso. Hay tantos tipos de queso como tipos de ratón. Pero, en general, los quesos son un manjar para los ratones.

Porque lo normal es que un ratón persiga a un queso.

Y al ratón lo persiga un gato.

Y al gato lo persiga el perro.

Y al perro lo persiga el amo.

Y al amo lo persiga un guardia, con una porra en la mano, por perseguir a un perro…

que persigue a un gato,

que persigue a un ratón,

que persigue un queso muy queso,

que se hizo leche,

de vaca, de cabra, de oveja…

!O de cuento!

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Tras las letras.

Antonio Rubio.

Il. Leticia Ruifernández

Ed. Oxford, 2010

Desde Biblioabrazo somos lectores de Antonio Rubio desde hace tiempo. Este mes hemos disfrutado con él en un curso de formación en el CPR de Cáceres, y ha sido todo un regalo.

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Ya sabéis la pasión por las letras de Biblioabrazo. No se pierde ni una oportunidad para tocarlas, pintarlas, dibujarlas, escribirlas, componerlas o ponerlas patas arriba. Nos gustan sus sonidos y también, su cuerpo físico.

Algunas ideas más para despertar la creatividad con letras:

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Una provocación para hacer diseños de letras en mayúsculas llenas de color y hacerlas mural.

¿Y si bajo cada letra escribimos una palabra tesoro que comience por esa letra?

¿Y si bajo cada letra encontramos una mini historia sobre esa letra?

¿Y si escribimos una frase solo con palabras que comiencen con esa letra?

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Seguramente que hay por casa o por el cole piezas de Lego a las que dar un uso más, utilizando letras para componer palabras, o palabras para formar frases. Creo que es redondo.

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  • Y por último, no te pierdas las ideas para jugar con letras que Inma pone en práctica con su hijo Acher, en el blog Para mi peque con mi amor. !!Geniales!!

Antonio Rubio y David Pintor. Almanaque musical.

8 Abr

Los meses del año siempre han sido recurso para las ideas y las historias:  figuras con las estrellas que atribuyen cualidades a las personas, refranes cargados de sentencias y avisos en cada mes del año, retahílas para saltar a la comba repasando el almanaque…

Almanaque musical, editado por Kalandraka, es un libro de doce poemas, uno para cada mes del año, en el que una banda de música toca sin parar desde enero a diciembre.

Nos encanta Antonio Rubio poeta y hemos dejado su huella en el blog muchas veces, porque hemos elegido sus poemas para regalar, para sonreír, para jugar, para sentir… para hacer todo lo que se pueda con los poemas, y es que este poeta nos hace muy agradable el camino de la poesía.

Nieve, hojas secas, viento, lluvia, sol, verdes hojas, agua… son los escenarios de estos músicos a lo largo del año. Y viajando por el mundo visten de melodías cada mes, hasta que llega diciembre. Será entonces cuando la orquesta, en la que entre sus músicos encontraremos un gato, un elefante, una zancuda y un quinteto de pajarillos, ocupará un escenario todos vestidos de frac, para hacer el gran estreno.

Además de poemas, el libro viene acompañado por unas reseñas musicales para escuchar y en las que encontramos autores como Vivaldi, Mozart, Beethoven, Brhams, Mendelson, Bela Bartók o Haynd, entre otros.

ABRIL

=

Cuando llueve abril

los músicos cantan

negras corcheas,

semifusas, blancas.

=

La lluvia celosa

golpea el paraguas

con gotas agudas,

pizzicato de agua.

=

Son notas de nube,

salmodias aladas,

que al caer entonan

Primavera de agua.

=

=

David Pintor es el creador de las ilustraciones de los 12 poemas. En ellas se basó el poeta para componer los versos a lo largo de todas las estaciones. Son ilustraciones muy simpáticas y alegres, dinámicas y detallistas, realizadas desde un plano lejano de modo que en muchas ocasiones, desearías tener un zoom para acercar a mirar detalles.

Hay algo que nos embelesa, y es ver cómo dibuja un pintor.

En el blog de David he encontrado este rato tan bonito que seguro te encantará.

Los Gansos. Jose Antonio Ruiz y David Pintor

17 Nov

Desde el comienzo de este relato nos meteremos dentro del abrigo de su protagonista, un hombre de fuerte personalidad para consigo mismo, de ese tipo de personas que son tan introvertidos que no quieren dejar de serlo, por lo que desde fuera no podríamos distinguirlo de ningún otro. Y no nos quedará más remedio que meternos en su pellejo porque las primeras páginas son un travelling en zoom in sobre Kosonen, personaje al que parece incomodar todo lo que hay fuera de su nido interior.

Así  de cinematográfica es esta corta historia y por eso la descripción de la ciudad y de las personas que la habitan, y que inevitablemente se relacionan con este malhumorado conductor de tranvía, no son a primera vista amables, aunque sea precioso el mercado de Helsinki o adorable la viejita pasajera que le habla.

Pero algo extraño sucede en la normalidad, algo que nunca pensó nadie que podría suceder. De pronto comienza la sorpresa, la fantasía y la literatura…

No te pierdas la reseña sobre esta historia para lectores avanzados que nuestro colaborador Juan Muro nos regala.

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Poemas de La Oca loca. Gloria Fuertes

25 Nov

 

Cuando Gloria Fuertes entra en casa, todo quiere recibirla como a una reina: el mejor sillón para ella, la manta más calentita, el cojín más mullido, la mejor luz y por supuesto, el oído atento para escucharla, los ojos bien abiertos para seguir las letras y la voz clara para recitar.

Nos llegan estos versos de la poeta pacificista (qué mérito ser esto) de la mano de la editorial Kalandraka (impecable editorial), seleccionados por Federico Martín Nebrás y Antonio Rubio (qué pareja de grandes) y dibujados por Miguel Ángel Pacheco, quien siguió sus letras con líneas en programas de televisión para niños.

Gloria es nuestra poesía.

Poemas de la Oca loca

Gloria Fuertes

Ilustraciones de Miguel Ángel Pacheco

Editorial Kalandraka, 2016

Miguel Ángel Pacheco era 27 años menor que Gloria Fuertes, y comenta que aun así, ella era mucho más joven que él: su poesía sigue siendo tan espontánea y atrevida como entonces. Compartieron plató de televisión en un programa, Para los pequeños, en los que se recitaba un poema de Gloria Fuertes y el ilustrador dibujaba sobre un gran papel, con mano enguantada en blanco y un grueso rotulador negro, los dibujos que hoy podemos ver en este libro.

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Cómo se dibuja una señora

La cara de Doña Sara.
Se dibuja un redondel,
– con lapicero o pincel-;
mucho pelo, mucho moño,
ojos, cejas, y un retoño;
nariz chata,
de alpargata,
las orejas,
como almejas,
los pendientes,
– relucientes-,
las pestañas,
como arañas,
boca de pitiminí,
es así,
la cara de doña Sara.

El cuerpo, otro redondel,
tan grande como un tonel,
y en él se dibuja ahora,
la falda de una señora,
falda, blusa, delantal,
pierna flaca, otra normal,
los zapatos de tacón,
con hebilla y con pompón.

¡Qué señora tan señora,
doña Sara, servidora!

Dice Antonio Rubio que La Oca loca es una colección de dictados poéticos de singular originalidad, que después de cuarenta años, siguen conservando toda su gracia y su frescura.

Los poemas de La Oca loca se publicaron en 1978 por la editorial Escuela Española.

Lo mejor de estos dictados está en sus versos, pero también podemos acompañarlos de los dibujos que irán saliendo de la mano al tiempo que vamos rimando. Haced la prueba. A los niños les encanta dibujar y ver dibujar. Es como magia. Me pregunto, ¿por qué dejamos tan pronto el dibujo?

 

Cómo se dibujan unos patines

Hay tres clases de patines:

los patines chiquitines

con dos ruedas delanteras

y otras dos en la trasera

-y hay que ser equilibrista

para correr por la pista

o hay que ser chica muy lista-.

=

Los patines sobre hielo

con una cuchilla en la suela…

cuando se aprende, ¡se vuela!

-si antes no besas el suelo

con los patines de hielo-.

=

Tenemos otros patines

-que son menos peligrosos-,

que son peludos y hermosos…

-Este patín, tan patudo

que anda solo, vuela y nada,

y que no te cuesta nada

que se llama Pato-pito,

parece una flor que nada,

y es gratis, no cuesta nada.

=

Hay tres clases de patines.

Yo quiero ¡patines vivos!

¡patos, patitos, patines!

-para los niños pequeños,

para los chiquirritines!-

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Gloria Fuertes creó un estilo particular en sus versos que hacían llorar de emoción y de risa, que acercaban el mundo con claridad haciéndose entender por todos, y ella los leía como si hablara, como si conversara contigo en un café.

He vuelto a ver el reportaje sobre la poeta en La mitad invisible.

Me gusta escuchar que era una mujer intelectual, feminista, pacifista, vanguardista, simpática, soñadora, rebelde, solitaria, creyente en su dios particular…

Hacen referencia en el programa a que su obra se etiquetó con INFANTIL y esta etiqueta hizo invisibles sus poemas para adultos; seguramente también como ha sido habitual en nuestra cultura literaria, se le hizo más pequeña como escritora por tener otras etiquetas: mujer, poesía y para remate , Infantil.

Yo apuesto porque esta etiqueta, INFANTIL, sea la mejor etiqueta que un escritor pueda tener, la de mayor respeto.

Peor para quienes mezclen los adjetivos Infantil, torpe, simple o ignorante; peor para quienes sigan utilizando Infantil para menospreciar a alguien: no deberíamos consentirlo.

Infantil es la etiqueta más bella; para las lecturas abiertas a los ojos que descubren el mundo y que serán inolvidables, y para evocar y proteger a la infancia que todos llevamos dentro.

Ñ de niños, que somos todos, los que aún temblamos con un poema. Decía la poeta.

Hemos disfrutado mucho de este reportaje. Tal vez te apetezca verlo.

La mitad invisible

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Gloria Fuertes goza de un extraño don que pocas veces se da en nuestro panorama literario: su poesía llega a todo tipo de lectores, su emoción humanísima abraza a todas las gentes.

Pacifista a ultranza, ha utilizado el arma de la palabra especialmente contra las guerras, sin olvidar otros dramas y dolores humanos.
Espontánea, divertida, irónica, disparatada, tierna, afectiva, surrealista, sencilla, solidaria, sincera y siempre comprometida… ella, como su poesía, es única e irrepetible. Gloria, sin lugar a dudas, es como escribe y escribe como es. Habla siempre en tono confidencial y amigable, todo lo hace sencillo y cotidiano, pero con la grandeza de tener siempre un alma con una inmensa capacidad de asombro ante la vida.

Fundación Gloria Fuertes

12 poemas de Federico García Lorca

19 Jul

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 Tal vez las palabras de Lorca vengan de un niño, que con los ojos atados, nos alumbra y nos muestra esa nostalgia anudada a la noche que pronto se irá.

Gabriel Pacheco.

Que vuelvan poetas y poemas a tus ojos, ya leídos, ya escuchados, es un placer renovado que hace resonar ese tintineo de la emoción en unos versos ya consagrados.

Versos que brotan de nuevo de las páginas de un libro y que seguro serán los primeros para muchos lectores.

En esta ocasión, Lorca vuelve entre bellas páginas ilustradas y en una edición tan cuidada que convierte el libro en un tesoro preciado.

Esta belleza disipa las fronteras entre lo infantil y lo adulto, ofreciendo un atractivo mar de palabras e imágenes en el que mojarse sin importar la edad.

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Nicolás Guillén. Selección poética

24 Abr

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Nicolás Guillén. Selección poética.

Ilustraciones de Nelson Villalobos

Edición literaria de Federico Matín Nebrás y Antonio Rubio.

Ed. Faktoría K de libros, colección Trece Lunas, 2013.

 

 

Trece poemas conforman este poemario de Nicolás Guillén, cubano vital, poeta, musical, multirracial, popular… que nos inunda con sones, ritmos, estribillos, danzas, onomatopeyas, jitanjáforas… para mezclarnos y contaminarnos de colores, olores, palabras y texturas de otras culturas.

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Teatro de sombras.

20 May

El teatro de sombras es un recurso mágico para contar historias, inventarlas o adaptarlas.

Ponerlo en práctica conlleva un ejercicio de lectura, de selección, reelaborar textos, de dicción, de secuencias y orden, además de un detallado trabajo con las manos.

El resultado del momento siempre es espectacular, porque ante un espacio oscuro en el que diriges tu vista a un foco de luz y del que aparecen personajes con cosas que contarte, inevitablemente, enmudeces.

Hemos visto cómo Antonio Sánchez lo pone en práctica con sus alumnos y gracias a él, nos ha descubierto un nuevo camino para explorar lleno de retos: es un potente instrumento de creatividad, de lectura, de invención de historias, de trabajo en equipo, de motivación, de expresión oral, de fomento de relaciones personales y autoestima.

Podéis seguirle en su blog en donde comparte todo: Teatro de la luz.

Algo hemos hecho desde que le escuchamos y aunque la práctica le pone soltura a todo, los pasos que hay que ir dando no son complicados.

Hemos elegido los personajes del libro Cinco, de Antonio Rubio; esa colección tan bonita de la cuna a la luna, de la editorial Kalandraka.

Con cartulinas negras, papel celofán de colores, palillos largos de cocina, tijeras, cúter, pegamento y papel adhesivo, podrás hacer sencillas figuras para empezar.

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Nos ponemos manos a la obra con el teatrillo, de andar por casa, que tenga un tamaño fácil de manejar y guardar:

Una caja grande a la que le hemos recortado el frontal de la tapa y le hemos pegado por detrás papel vegetal.

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Nos viene muy bien así, porque además nos servirá para ir guardando todos los personajes que vayamos haciendo y tengan su sitio para recogerse después de las sesiones.

Podemos hacer en cartón un adorno para poner en la parte superior de la tapa con velcros adhesivos. De este modo, quitamos y ponemos el adorno cuando termine o comience la función. Con esto logramos darle un aire un poco más retro y teatral.

Ya tenemos todos los elementos. Ahora nos toca buscar una musiquita, ensayar, calcular distancias, repartir el orden de intervenciones y jugar muchísimo para ir acoplándonos a esta manera de expresión.

Sin olvidar nunca un foco de luz. Nosotros hemos utilizado un foco sencillo, pero lo mejor sin duda es el retroproyector, porque puedes proyectar fondos de colores o dibujados en papel de acetato.

Así hemos jugado un poco con las rimas matemáticas de Cinco:

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  • Practicar con las manos en el teatro de sombras es habitual y hay muchas formas posibles, especialmente con formas de animales. Podemos encontrar libros con ideas:

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Mira qué cosas más lindas pueden llegarse a hacer con las manos:

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  • Practicar con el cuerpo entero y con una gran sábana como escenario, tiene mucho juego.

¿Recuerdas la historia Suzy Lee en su libro Sombras, de la editorial Barbara Fiore.?

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Siempre se comienza por movimientos libres para ver los efectos, pero mira hasta dónde llega lo que se puede contar:

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  • El Teatro de sombras chino fue declarado por la UNESCO patrimonio intangible de la humanidad.

  • Antonio Sánchez, maestro en Extremadura, estuvo en el Seminario de Bibliotecas Escolares del CPR de Cáceres y aprendimos mucho de él. Puedes ver la sesión desde aquí e inspirarte como lo hicimos de lleno ese día.


Revista de Literatura.

28 Mar

 
Ya está circulando el último número de la revista Primeras Noticias de Literatura Infantil y Juvenil, con el título Especial Creatividad y Literatura.
 
De la mano de la escritora Beatriz Osés, experta en Juegos de poesías, nos invita a un pequeño paseo nocturno por distintas lecturas y lectores de lunas, en el que ha querido compartir voz con :
 

– Carmen Fernández Etreros en El influjo de la luna en la poesía infantil .
 

– M. Dolores Insa Ribelles en La poesía infantil y juvenil en Internet .

– Federico Martín Nebras en De cómo dormir el miedo .

– Antonio Rubio en Para un lector de lunas .

– Ana Nebreda Domínguez en Libros de poemas de noche y luna .

 

Además, encontraremos otras lecturas interesantes:

– José R. Cortés Criado escribe sobre Mundos y seres fantásticos en el futuro diseñado por Jordi Sierra i Fabra. 
 

– Crítica de libros: ¿Sabrá volar el mar? Versos que el viento arrastra por Amparo Vázquez Sánchez.

– Webs de interés y recomendaciones de libros para todas las edades.

 

 

Esta convocatoria a la noche y a la luna, ha reunido páginas llenas de reflexiones, libros, versos, juegos del lenguaje, espacios en red que conocer y emociones que aliñan la revista desde principio a fin.

Libros de poemas de noche y Luna , ha sido mi cachito para esta noche, que la he salpicado, como si fuesen estrellas, con libros de poemas que inundan las noches de nanas, de lunas, de amores y sueños que se deshilvanan con el alba.

Hablaremos de estos libros 😉

 

Cajas de Poesías.

20 Mar

Pensarás, por su peso, que estas cajas no tienen nada dentro. Pero no.

! En ellas hay un regalo muy especial !     

¿Las abrimos?

 

La primera caja está llena de madreselvas, rosas, nomeolvides…

 

 

 

 ¿Y la segunda?

Ésta también es para tí. Está llena de lunas y estrellas.

 

Una luna y otra luna

fueron juntas de paseo

y subieron a un columpio

a jugar a veo-veo:

 

– Veo-veo, ¿tú qué ves?

– Una estrella sobre un pez.

-Veo-veo, ¿qué ves tú?

– El pez en el cielo azul.

– Veo-veo, ¿tú qué ves?

– El cielo sobre un ciprés.

– Veo- veo, ¿qué ves tú ?

– El ciprés en Estambul.

Antonio Rubio.

 

Ya ves qué sencillo y qué bonito.

Ahora sólo necesitas un poco de tiempo, elige un poeta que te guste tanto como nos gusta Antonio Rubio y regala una poesía, que no pesa nada y siempre está llena de cosas enormes.

 

 

 

 

El modelo de la caja para la poesía lo tienes  aquí .

 

 

Días después… VI Jornadas de Bibliotecas Escolares de Extremadura.

12 Dic

Casi todos los que asistimos a las VI Jornadas de Bibliotecas Escolares, necesitamos unos días para saborear y desgranar los momentos más interesantes e intensos: encuentros con compañeros y amigos, ideas que nos han producido chispas, experiencias de otros centros que nos han puesto más pilas…

En esta ocasión además, ha sido un día muy intenso en el que había varias ponencias al mismo tiempo y tenías que elegir… siempre con dificultad porque todo era atractivo.

Alfredo Gómez Cerdá  inició las Jornadas y defendió la Literatura Infantil y Juvenil, en donde el escritor encuentra opciones mágicas y creativas, en donde pone los cinco sentidos y toda la pasión, la curiosidad, el trabajo y el amor. A aquellos que sigan con la preguntita de si la LIJ es una literatura menor… la mejor respuesta: !Pásame una gamba!

Y hasta en los foros de bibliotecarios y profesores no sobra esta defensa, porque el ser mediador de lectura siempre implica ser lector y realizar una lectura compartida con los alumnos.

 

Nuestro querido Pep Bruno, como siempre, nos ganó a todos la sonrisa.

En ese auditorio tan enorme, contó historias, se paseó por las butacas para que todos participaran, caminó de un lado a otro del escenario regalando lecturas y contándonos que los clásicos de la literatura infantil sobreviven porque están llenos de valores, que hay que leer sin prisas y leímos juntos a Arnold Lobel, Bruno Munari, Anthony Browne… Pep, es genial 😉

Y cerró las Jornadas Antonio Rubio, un auténtico Frederick.

Muy bonito, porque nos hizo un viaje imaginario a una biblioteca de donde sacaba libros de Roald Dahl, Gloria Fuertes, Ana Mª Matute, Nöstlinger, Beatriz Osés, Ana Pelegrín, Rodari, Maurice Sendak… y se pasearon por la sala Elmer, Caperucita, el Globito rojo, Frederick, el TBO y un diccionario… ¿Sabéis cuál fue el primer libro del que habló? Industrias y andanzas de Alfanhuí, de Sánchez Ferlosio… pura literatura y belleza. Y sacó la Y griega , que es la copa para brindar, como la califica Gómez de la Serna.

Ya véis, trajo consigo a los mejores compañeros para estar con nosotros.

 

Durante todo el día, muchos centros extremeños de Primaria y Secundaria expusieron sus experiencias, que son un referente en cualquier lugar de las bibliotecas escolares.

Qué trabajo se está realizando!!

La Consejera de Educación, que inauguró las Jornadas, ya lo resaltó y supo apreciar muy bien que este trabajo es fruto también de muchas horas no lectivas por parte de quienes se implican.

!¿Pero cuándo se reconocerá oficialmente este trabajo con la importancia y seriedad que merece?!

Elegimos escuchar a Evaristo Romaguera su experiencia con los Clubs de lectura.

Nos dió muchas ideas para ponerlo en marcha, mantenerlo y darle salsa. Las tenemos todas apuntadas para ponerlas en práctica bien pronto. Llevó muchos materiales que hace y reparte a los alumnos que se apuntan y participan en los clubs.

Nos parece una experiencia de lectura estupenda, que en Educación Primaria se practica poco y habrá que darle más candela.

Y los chicos también tuvieron sus sesiones. Nos colamos en la sesión de los Gestores Culturales y niños de Primaria, descubriendo los instrumentos musicales con el Mago de la música.

Nos reimos mucho, nos concentramos y cerramos los ojos y aprendimos el nombre y el sonido de muchos instrumentos.

Y todo esto sólo fue una parte, porque nos quedamos con ganas de escuchar muchas sesiones, que seguramente cuenten otros compañeros en sus blogs. Puedes consultar el Cuaderno de las Jornadas, para saber sobre todas las ponencias.

El esfuerzo del CPR de Cáceres, de Casildo y su equipo ha merecido la pena.

¿Cuánto falta para las próximas?

 

 

VI Jornadas de Bibliotecas Escolares en Extremadura.

10 Nov

 

El martes 30 de noviembre, se celebran las VI Jornadas de Bibliotecas Escolares de Extremadura, en el Complejo Cultural San Francisco de Cáceres.

Todos los que andamos enredados con este proyecto y por estos lares, esperamos este encuentro con ilusión pues siempre tenemos el privilegio de escuchar y aprender de las experiencias de otros compañeros y profesionales y además, las pequeñas tertulias con compañeros que no solemos vernos, son impagables.

También para los alumnos es una oportunidad única para encontrarse con grandes y admirados autores, y participar en los muchos talleres de lectura que se realizan.

Alumnos con Jordi Sierra i Fabra en las V Jornadas

A pesar de que la crisis ronda por todos los rincones, y en esta ocasión tan sólo las Jornadas durarán un día, ya véis que le han quitado la s, estará completito de ponentes sensacionales. Os contamos:

  •  Alfredo Gómez Cerdá, Premio nacional de LIJ en 2009, Barro de Medellín, dará la ponencia de apertura y tendrá un encuentro con alumnos.
  • Lucía González Lavado, escritora extremeña de novela fantástica juvenil y paranormal romántica. En 2009 recibe el premio Imagina Málaga por su aportación a la fantasía épica. También hará doblete con profesores y alumnos.
  • Pep Bruno, cuentacuentos, escritor e incansable viajero con infinitos destinos para encontrarse con pequeños y grandes lectores, nos dará cuerda para no desprendernos nunca de la lectura.
  •  Gracia Iglesias,  domadora de cuentos y escritora de muchas poesías premiadas.
  •  Lorenzo Soto  de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, colaborador habitual de la revista Educación y Biblioteca y  responsable de los programas el Club de Lectores Juvenil y de la selección y adquisición de los materiales audiovisuales.
  • Evaristo Romaguera, del Colegio Helios de Valencia, buen conocedor de los clubs de lectura con alumnos y de las bibliotecas escolares, al que seguimos en su blog Conspiración de lectores.
  •  Puerto Menéndez  coordinadora de la biblioteca del IES nº5 de Avilés con varios trabajos como  Arte y Matemáticas, premiado en el Concurso Esdelibro que promueve Cedro.
  •  Compañeros coordinadores de doce bibliotecas escolares de los colegios e institutos de Extremadura, nos contarán sus experiencias de lectura. Sus buenos trabajos nos darán a todos nuevas ideas y entusiasmo para continuar con nuestro trabajo bibliotecario.
  •  Antonio Rubio, maestro, escritor de libros de poemas y dedicado también a la formación del profesorado, publica un libro indispensable para nosotros, 7 llaves de cuento , clausurará con su ponencia las Jornadas.
  •  Se desarrollará el taller “Viaje a través de la lectura” y podrá visitarse una exposición sobre mujeres importantes en la historia de nuestra cultura cedida por la Asociación de Gestores Culturales.

Si quieres ver el programa detallado, puedes hacerlo desde aquí.

Para realizar la inscripción, desde aquí.

 Más información en el Portal de Bibliotecas Escolares. Educarex.

 

 

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