Tag Archives: Paz

Colores y lecturas para la PAZ

29 Ene

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Me doy cuenta que el deseo de una buena convivencia se manifiesta de muchos modos en los entornos educativos y esforzarse por tener un cole bonito y alegre es sin duda un síntoma de ello.

Las inicitivas  ‘Pinta la paz y siembra la vida’ y ‘Mil colores para mi pueblo’ en Colombia, buscan promover el cuidado al medio ambiente y el desarrollo de las comunidades, utilizando el color como el principal protagonista.

Así lo hacen también en muchos coles de nuestro país.

Se acerca final de enero y la celebración del día de la Paz no puede hacerse invisible, aunque sea un tema constante en nuestra vida diaria.

Tenemos nuevas lecturas que nos gustan mucho, todas relacionadas con la convivencia, los tiempos de guerra, la tolerancia, la amistad…

Te recomendamos estos álbumes ilustrados que consideramos especiales por su temática, su singular manera de desarrollar la historia y la calidad de sus ilustraciones:

Resultado de imagen de Inseparables. mar Pavón

Es un álbum ilustrado precioso y emocionante. Deja huella y un nudo en la garganta. Contado desde la voz de un par de zapatos, las secuelas de una guerra se pasean por estas páginas desnudando lo incomprensible y lo injusto de la violencia.

Inseparables

Mar Pavón

Ilustraciones de María Girón

Editorial Tramuntana, 2015

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Resultado de imagen de ¿Somos Amigos? Anabel Fernández Rey Editorial Kalandraka

La amistad es cosa de dos. Un niño y un oso polar se ayudan, se divierten y comparten juntos los momentos alegres y tristes. Cada uno da al otro lo que mejor sabe hacer cuando el amigo lo necesita.

Nuestros primeros lectores tocarán, pensarán, hablarán y preguntarán sobre lo que sucede en este libro.

¿Somos Amigos?

Anabel Fernández Rey

Editorial Kalandraka, 2016

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Resultado de imagen de La casa de los erizos Ángel Domingo Ilustraciones de Mercé López Editorial A buen paso

La familia Erizo se muda de casa. Por fin encuentran un hogar muy original: una construcción metálica, amplia y abandonada. El amigo caracol les cuenta que es una vieja casa rodante hecha por los humanos. Papá Erizo, movido por la curiosidad, partirá al norte para ver con sus propios ojos cómo usan los humanos estas casas rodantes y lo que verá le dejará muy asustado: echaban fuego por las chimeneas y destruían las casas de los pueblos.

Preciosas las ilustraciones y un lenguaje gráfico muy intenso.

La casa de los erizos

Ángel Domingo

Ilustraciones de Mercé López

Editorial A buen paso, 2016

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Resultado de imagen de Narices Jose Antonio Ramírez Lozano Ilustraciones de Marta Balmaseda Editorial Narval

Me ha recordado mucho esta historia a Rodari en el humor y el disparate. Cuentan que las narices de la gente de un pueblo, cansadas del mal trato que recibían, decidieron desprenderse de sus caras e instalarse todas, con sus estornudos, debajo del puente. Ahora que todos están sin narices, reparan en la poca atención y cuidado que les tenían. ¿Llegarán a un acuerdo? ¿Conseguirán las narices hacer un buen pacto para volver a instalarse en sus caras?

Narices

Jose Antonio Ramírez Lozano

Ilustraciones de Marta Balmaseda

Editorial Narval, 2016

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Resultado de imagen de paso a paso, ediciones Ekaré

Un álbum ilustrado donde se denuncian las minas antipersonas. Mali, la pequeña elefanta que con tanto amor cuida Luk, se ve sorprendida con el estallido de una mina mientras cogía unos plátanos. Los monjes budistas que viven muy cerca, cantan y la bendicen para que pronto se recupere. Luk no se separa de ella en su convalescencia. Una pata ortopédica le devolverá la movilidad y la vuelta a sus paseos por la jungla.

La mayoría de las minas antipersonas se encuentran en el sudeste de Asia. Cientos de personas mueren o resultan heridas por estas minas, y también los animales que ayudan en los trabajos agrícolas, especialmente los elefantes. El objetivo es lograr convertir en seguras estas tierras e impedir que sigan colocando estas minas.

Paso a paso

Jane Jolly

Ilustraciones de Sally Heinrich

Editorial Ekaré, 2016

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Resultado de imagen de Emilio, Tomi Ungerer

Una amistad encantadora se entabla entre un buzo y un pulpo, cuando éste le salva la vida de las fauces de un tiburón. El capitán Samofar, que así se llama el buzo, le invita a su casa y le complace con multitud de atenciones. La vida con los humanos no está nada mal y en su empleo de socorrista de playa, Emilio, el pulpo, no para de hacer hazañas: salvar vidas, detener ladrones o enseñar a nadar. Pero la vida en el fondo del mar es la que está hecha para el pulpo.

Una historia para los más pequeños muy divertida, en la que la amistad, la valentía y el agradecimiento impregnan sus páginas.

Emilio

Tomi Ungerer

Editorial Kalandraka, 2016

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Puedes consultar más lecturas sobre la Paz en esta selección de Biblioabrazo.

Maestros para la Paz. Global Teacher Prize

22 Ene

 

Hanan Al Hroub de Palestina recibió el premio Global Teacher Prize  de la Fundación Varkey en marzo del pasado año y queremos recordar de nuevo su trabajo por una Escuela para la Paz.

El premio tiene como objetivo reconocer y celebrar los esfuerzos de los maestros de todo el mundo y el impacto que tienen en sus estudiantes y comunidades.

Hanan creció en el campo de refugiados palestinos, Belén, donde fue regularmente expuesta a actos de violencia. Entró en la educación primaria después de que sus hijos quedaron profundamente traumatizados por un incidente de tiroteo que presenciaron en su camino a casa de la escuela. Sus experiencias en reuniones y consultas para discutir el comportamiento de sus hijos, el desarrollo y el rendimiento académico en los años que siguieron, ha llevado a Hanan a ayudar a otros que, habiendo crecido en circunstancias similares, requieren un trato especial en la escuela.

Con tantos niños problemáticos en la región, las aulas palestinas pueden ser entornos tensos. Hanan adopta el lema ‘No a la violencia’ y utiliza un enfoque especializado que desarrolló, detallado en su libro, ‘We Play and Learn’.

Hanan explica: “Es importante que los estudiantes entiendan que todos tienen un papel que desempeñar en el futuro, incluso si sus resultados académicos no son altos”. Y añade:” Desde el principio, me aseguro de que los alumnos comprendan que en esa clase somos una familia – pertenecemos el uno al otro. Siento que soy muy importante para ellos “.

Resultado de imagen de Hanan Al Hroub

Ella se centra en desarrollar relaciones de confianza, respeto, honestidad y afecto con sus estudiantes y enfatiza la importancia de la alfabetización. Ella anima a sus estudiantes a trabajar juntos, presta mucha atención a las necesidades individuales y recompensa el comportamiento positivo. Su enfoque ha llevado a una disminución en el comportamiento violento en las escuelas.

Ella ha inspirado a sus colegas para revisar la forma en que enseñan, sus estrategias de manejo de la clase y las sanciones que utilizan.

Sólo queremos paz. Queremos que nuestros hijos disfruten de su infancia en paz.

Hanan ha compartido su perspectiva en conferencias, reuniones y seminarios de formación de profesores. Ella espera que, con la educación, su pueblo pueda recuperar su patria.

Recuerda su escuela en la infancia: “Mi escuela era diferente a otras escuelas en aquel momento. Tuvimos un montón de juegos y las niñas de mi escuela participaban en las competiciones deportivas que tenían lugar en nuestros distritos. También teníamos muchas actividades que estimulan la mente“. Pero la biblioteca de su escuela parece haber dejado una impresión aun más profunda en Hanan: “Todavía recuerdo la biblioteca. Estaba llena de libros. No se podía encontrar una biblioteca en cualquier otra escuela”.

“Estoy orgullosa de ser una maestra palestina en pie en esta etapa“, dijo tras recibir el premio, y agregó “los maestros podrían cambiar el mundo”.

Resultado de imagen de Hanan Al Hroub

Premio Escolar Paz y Cooperación 2016

26 Ene

Con motivo del 70 aniversario de la Naciones Unidas y de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, la Fundación Paz y Cooperación lanza una campaña escolar de divulgación de los objetivos de Desarrollo Sostenible, y convoca el Premio Escolar Paz y Cooperación 2016.

Don Quijote o la fuerza de la Utopía: Preparando el futuro

Es el lema de la edición 2016. Se enmarca en el IV Centenario de Cervantes y en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, y la convocatoria coincide con la presidencia española del Consejo de Seguridad de la ONU.

La originalidad del concurso consiste en aunar la figura de Cervantes y de Don Quijote con la agenda del Desarrollo sostenible.

Puedes participar con tus trabajos hasta el 4 de julio de 2016. Consulta las bases.

Bases

 

Vía: Educastur

 

Para quienes nos solicitáis lecturas y actividades relacionadas con la Paz, os remitimos al siguiente enlace desde AQUÍ, en donde veréis todas las actividades y libros relacionados con este tema publicados en Bibliobrazo para trabajar durante el curso escolar.

Va de toros en los libros infantiles.

8 Sep

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Últimamente prefiero ver los toros en los libros, si no es en el campo abierto. Es un espectáculo lamentable lo que constantemente vemos en la televisión relacionado con el toro.

Intento buscar libros en la biblioteca que los niños puedan leer y en los que el toro sea protagonista.

El toro es un animal que impacta: su porte y tamaño nos avisan de su bravura. Transmite una fuerte presencia que sobrecoge. Tiene belleza.

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Hay animales muy cercanos a nuestra cultura que apenas aparecen como protagonistas de historias. Animales que asoman poco por las páginas de los libros infantiles probablemente por no ser mansos, redondos y peludos que invoquen de manera inmediata a la ternura.

Parece que resulta complicado salir de los estereotipos conformados sobre la belleza presentada a los niños, o contar sin artificios la fiereza o bravura de un animal sin rozar los maniqueísmos.

Sin embargo, nos gustan los protagonistas excepcionales en los libros que habitualmente no cuentan con tanta simpatía del público y que son capaces, de la mano de un buen autor, de ofrecer historias bonitas para leer y pensar, de provocar una mirada diferente sacudida de prejuicios hacia el protagonista.

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Hoy, vamos de toros. Y rescatamos de la biblioteca algunos libros que nos proporcionen un tiempo para repensar la relación entre el hombre y el toro en el siglo XXI.

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Personajes por la Paz. Libro con sobres

5 Feb

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Nuestro objetivo primero en la experiencia que os vamos a contar hoy es conocer a personas y organizaciones que han recibido el Premio Nobel de la Paz.

Para lograr esto, conseguiremos también otras propuestas: buscar en Internet información, extraer los datos que necesitamos, elaborar con nuestra escritura un ficha de identificación, buscar y guardar imágenes de la Red, y componer un libro chulísimo con sobres usados. !Vaya tarea!

Leer para aprender siguiendo un proceso en el que localizar una  información y utilizarla para elaborar un producto que podamos compartir con los demás. Esta experiencia puede aplicarse a cualquier otro tema de investigación en el aula.

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Actividades para celebrar el Día de la Paz

28 Ene

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Para los que nos solicitáis lecturas y actividades relacionadas con la Paz, os remitimos al siguiente enlace desde AQUÍ, en donde veréis todas las actividades y libros relacionados con este tema, publicados en Bibliobrazo para trabajar durante el curso escolar.

Historia de una bala. Joles Sennell y Carmen Peris

6 Ago

No hay vacaciones para las balas. Es demoledor. La historia está llena de guerras espantosas.

Nos llega trasteando entre las baldas de la biblioteca y como un pequeño bálsamo ante las imágenes de los informativos, la historia de una bala que cambia el curso de un enfrentamiento.

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Historia de una bala

Joles Sennell/ Il. Carmen Peris

Ed. Hymsa, 1981

Sí, ya tiene años este libro y prueba que la historia se repite una y otra vez para los que sufren, los que matan, los que miran, los que mueren, los que invaden, los que lloran… de un lado o de otro del planeta.

Historia de una bala nos sitúa ante los conflictos graves de los pueblos, ante la guerra. Y nos deja el consuelo que la paz llega. Y la esperanza que imaginando un mundo mejor a través de los libros, podamos hacer un mundo real mucho mejor, en el que aprendamos a vivir en él todos juntos.

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El hombrecito Fermin. Hans Jürgen Press

31 Ene

Hoy elegimos un pequeño y simpático libro sacado del baúl de los recuerdos con escenas que encajan para celebrar la convivencia y la paz.

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Desde el convencimiento que la palabra y la conversación dibujan un camino perfecto para construir las buenas relaciones con los demás, curiosamente elegimos un libro sin palabras, pero que la provoca y la compone desde el ingenio, el humor y los valores humanos.

El hombrecito Fermín, de Hans Jürgen Press, es una publicación de la editorial Labor en 1977.

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El ladrón de palabras. Nathalie Minne

31 Ene

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Hay libros que aciertan con el título que les nombra y diriges tu atención a ellos de manera intuitiva porque la música de su nombre te intriga. Si además descubres que lo que encierran sus páginas sigue sonando de maravilla, no puedes resistir hablar de ellos.

Justo es lo que le sucede a El ladrón de palabras, de Minne y editado por Edelvives, 2011.

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El ladrón de palabras trepa por los tejados para atrapar en la noche las palabras que salen por las chimeneas.

Le gustan especialmente las historias que cuentan a los niños.

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Cuando llega a casa encuentra en sus alforjas palabras extranjeras, gordas, saltarinas, tristes, brillantes e incluso palabrotas.

Las guarda en tarros de cristal y con ellas inventa historias que emocionan, que hacen reir, que acarician o que enamoran.

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La historia, con unas bonitas ilustraciones, es preciosa e inquietante pero especialmente nos provoca muchas ideas; es de esos libros que se convierten en la chispa que genera actividades tras su lectura: escribir palabras que nos gusten, buscar palabras largas y cortas, recortar de periódicos y revistas palabras bonitas, guardar en tarros las palabras más feas del mundo o si lo prefieres, tener otro tarro de cristal para aquellas que hemos aprendido esta semana.

¿A que se te ocurren más ideas? Pues me parece que esto es algo que sucede con un buen libro cuando lo has leído: que sigue vivo.

! Y algunas palabras hemos robado para regalar!

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Hemos elegido palabras para la PAZ: abrazos, escuelas, libertad, escuchar, sonrisas, ilgualdad, viajar…

Escritas en papel, a modo de anuncio en el que recoges el nº de teléfono, hemos repartido varias hojas de colores para que cada cual se lleve la que más le apetezca.

Así comenzaron las palabras…

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Y así van volando, seguramente guardadas en los bolsillos de los abrigos…

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Más ideas e inspiraciones para esta lectura y esta actividad:

  • Desde el blog Innovarte Infantil una actividad muy chula a partir de la lectura El ladrón de palabras.

Libros para la PAZ

17 Ene

Busca en la biblioteca historias que realmente te gusten, de esas que cuando terminas no puedes dejar de tocar el libro, ni  dejar de pensar en lo que has leído. Que sea una historia de amistad, de convivencia, de respeto… una pequeña selección de lecturas para la PAZ.

Esta sería nuestra selección a la que podremos añadir más propuestas:

 

Queremos hacer cada día de este mes, o al menos casi todos los días, una lectura colectiva de un Libro para la PAZ.

Vamos a darle un poco de juego, sorpresa y enredo, que siempre motiva. Así lo planteamos:

Recoge varias cajas de CDs que poco sirvan. Una ilustración que nos encanta de uno de los últimos libros leídos: El perro y la liebre, será nuestra imagen para la composición, aunque en los libros encontrarás muchas para elegir.

Ahora imprime o fotocopia, recorta y compón el puzzle sobre las tapas de los CDs, de modo que se puedan poner y quitar.

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También hemos fotocopiado en menor tamaño las cubiertas de los libros elegidos de la biblioteca escolar o pública y recortado del mismo tamaño que el CD para ponerlas en las tapas una vez abiertas, y que puedan quitarse y poner. Así:

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En la pared hemos pegado los CDs con blu-tack.

¿Qué historia esconderá cada imagen?

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Cada día descubrimos una de las tapas y leemos la historia que se nos presenta. Procura tener cerca los libros en un expositor. Una vez leído el libro ponemos la imagen en la portada del CD para hacerla protagonista. Así sabremos cada día qué tapa levantar.

Cuando terminemos esta tanda de lecturas, sólo hay que reponer las copias de nuevas historias.

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Escribimos en nuestro cuaderno de lecturas o en el cuaderno diario, las historias que hemos leído. Lo mejor es que cada niño reciba una copia de la cubierta del libro en tamaño pequeño y escriba el título, el autor y la editorial. Luego podemos escribir alguna de las ideas de la historia, o la descripción de un personaje, o un párrafo del libro que nos guste.

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  • Si quieres saber más actividades sobre la PAZ propuestas por Biblioabrazo, solo tienes que pinchar  aquí.     !Hay muchas!

El perro y la liebre. Rotraut Susanne Berner.

14 Ene

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Rotraut Susanne Berner es una de nuestras ilustradoras y escritoras preferidas.

Nos enamoró con las Historias de Miguel y siempre nos alegran sus publicaciones llenas de personajes entrañables que nos cuentan las cosas que pasan en la vida, sin artificios, con naturalidad e intensidad.

El perro y la liebre, publicado por la editorial Juventud, 2012, narra la aventura entre dos personajes que han heredado los prejuicios y enemistades de sus familias: la familia de las liebres y la familia de los perros.

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Todos viven en Villa Abejón, no hay simpatía entre ellos y se dedican a seguir chinchándose con burlas, cancioncillas, dimes y diretes, que propagan de generación en generación.

Los perros se pasan el día cantando : Queremos comer, comer, comer, comer una liebre, dos o tres…

Las liebres se pasan el día comentando: Perro ladrador, poco mordedor, o Muerto el perro se acabó la rabia, o !Menudo día de perros!…

Nadie sabe cómo empezó todo este mal humor.

¿Cómo acabar con esta cadena de sinsabores?

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Afortunadamente, a veces la vida nos sorprende con situaciones excepcionales y personas nobles, como Lucas Liebre y Pablo Perro: dos jovencitos que se ven todos los días en la escuela, les gustan las mismas cosas pero nunca se hablan. Hasta que un día deciden participar en la carrera que se celebra en la Pradera de las Liebres, desobedeciendo los consejos de sus familias.

La Naturaleza pone un poco de su parte y nuestros protagonistas se ayudarán para superar los peligros de una tormenta con rayos y encontrar el camino de vuelta cruzando el bosque, además de tener que aunar esfuerzos para salvar a Gloria Gorrino, que se encuentra en un verdadero apuro.

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Y final feliz para la aventura y para el desafortunado comportamiento que las familias han venido practicando desde hace tiempo.

Una historia perfecta para leer, narrar e incluso dramatizar en cualquier momento del año. Un libro perfecto para saborear sus ilustraciones con lápices de color y animales humanizados con mucha personalidad. Un texto repleto de dichos y refranes, muchos guiños de humor, una cadena de conflictos que le dan mucho ritmo y cómo no, con una idea preciosa que siempre apetece compartir: vivir en paz.

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El cuento del carpintero. Iban Barrenetxea

12 Jul

El cuento del carpintero. Iban Barrenetxea. Editorial A buen paso.

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Había una vez un laborioso carpintero que se llamaba Firmín.

Fabricaba unas ruedas de tal perfección, que el impulso de una mirada bastaba para echarlas a rodar. Rodaban y rodaban hasta perderse tras el horizonte y sólo uno o dos años después volvían a aparecer por el lado opuesto tras haber recorrido el mundo entero.

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Con mucha, muchísima razón, los libreros le han otorgado a este libro el Premio Libro Kirico 2011.

Iban Barrenetxea es autor e ilustrador de la historia, y la calidad en ambos campos es magnífica.

Un texto cuidado para todos los lectores, personajes singulares con matices definidos y una cadena de sucesos con sorpresa final que te arranca una sonrisa y un pensamiento. !Bingo!

Es muy curioso, porque cuando el texto está tan bien escrito y la historia discurre como un cascabel, te apetece releerla y aprenderla para contársela a otros. Aquí hay materia para un buen narrador que sabrá hacer con su voz y gestos, un regalo para los oídos de quien escucha.

” !Qué enorme calamidad! – explicó el Médico a Firmín -. Liderando a sus hombres en una audaz carga contra el enemigo, !el Barón von Bombus ha perdido su brazo derecho! “

En el fragor de la batalla no lo habían podido encontrar, así que el carpintero debía fabricar uno de madera que ocupase su lugar.

Firmín pensó que aquél era el encargo más extraño que le habían hecho en su vida, pero sin acobardarse ante el desafío volvió a su taller, rebuscó hasta encontrar el pedazo de madera apropiado y se puso manos a la obra con su lápiz, su serrucho, su martillo y su formón.

Durante dos días con sus noches Firmín midió, trazó, serró, clavó, lijó y barnizó hasta que, al fin, al tercer día el brazo quedó terminado y listo para llevarlo al palacio.

Las ilustraciones son meticulosas, se aprecia un enorme trabajo en las texturas y en los detalles de los personajes y del atrezzo.

Las figuras tienen un aire muy personal, extremadamente estilizadas o ensanchadas, con un cierto hieratismo. Apetece mucho remirar las escenas y los objetos con calma.

He decidido aprenderme la historia de este prodigioso carpintero empeñado en hacer cosas bellas y este barón beligerante que sigue el camino inverso de Pinocho, para contarla con amigos en una de estas noches de verano.

Y en ello estoy.


Entre todos, la PAZ.

21 Ene

Puzzles para la PAZ:

una idea para hacer mientras pensamos que la Paz, es cosa de todos.

Lo que pretendemos es escribir una idea que favorezca la convivencia entre los que nos rodean, que construyamos algo en grupo y que seamos generosos, entregando nuestro trabajo a otros.

Y esta es la propuesta:

  • Elegir un dibujo bonito e imprimir. Pegar detrás una hoja de color.
  • Escribir la palabra PAZ en el dibujo antes de recortar, de la manera que decida cada grupo.

  • Recortar el dibujo en seis partes. Plastificar y volver a recortar de modo que queden tarjetas.


  • Se reparten las pequeñas tarjetas entre los chicos, y cada uno o por parejas, deberá escribir con rotulador permanente en la parte de un solo color, algo que considere importante para lograr la PAZ. Si antes lo han pensado y escrito en un papel borrador y se ha comentado en alta voz en clase, mucho mejor.

  • Ahora ya tenemos las piezas de un puzzle con muchos mensajes. ¿Qué hacemos?
  • Enviaremos en un sobre estas piezas a una clase del cole. Todos los cursos enviarán y recibirán al menos un puzzle de la PAZ

  • Cuando se recibe el sobre en el aula, se leen los mensajes, se comentan y se monta el puzzle en la pared de la clase o en el pasillo. Podéis usar blu-tack, velcro, papel celo, chinchetas. Tendremos una pared muy motivadora que nos recordará los mensajes de paz cada día.

  • Podréis hacer todas las variaciones posibles a partir de esta idea.

Si quieres ver más propuestas para trabajar la PAZ:

  1. Busca en la parte de la derecha del blog la nube de etiquetas que aparecen en color rojo.
  2.  Encuentra la palabra PAZ y pulsa sobre ella.
  3. Entonces, aparecerán todos las entradas que hay en Biblioabrazo sobre este tema: lecturas, actividades, poesías… Y hay muchas propuestas 😉

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  • Y aquí tienes algunas ilustraciones preciosas y sugerentes para trabajar con ellas.

Cuando pases el cursor por cada una, sabrás quién las ha realizado.

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Periódico para la Paz.

9 Mar

En enero, propusimos realizar un Periódico para la Paz, desde el que se difundieran noticias que han llevado al entendimiento y al acuerdo entre los hombres, y acciones que promueven mejorar las relaciones y los entornos.

Con esta idea pretendemos dar a conocer estas buenas noticias y contagiar con ellas a nuestros lectores, porque creemos que el ser humano tiene una gran capacidad para imitar.

El Periódico de la Paz es un buen material para leer, debatir y para hacer el papel de periodista de la Paz, ampliándolo con otras noticias que vayas encontrando.

Gracias a todos los que habéis colaborado 😉

 

Puedes descargar e imprimir el periódico en formato pdf , que puede servirte para realizar actividades durante el curso. Desde  aquí .

 

 

 

Noticias para la PAZ.

28 Ene

 ¿Y si recopilamos noticias para la Paz y hacemos un noticiero?

Algunas noticias para la paz:

  • PUENTE DE MOSTAR

El puente de Mostar, en Bosnia, siempre ha sido considerado todo un símbolo por servir de unión entre las dos culturas en que está dividida la ciudad, con los católicos croatas al oeste y los musulmanes al este del río Neretva. Al comienzo del conflicto bélico en Mostar, croatas y musulmanes se aliaron para expulsar a los serbios, pero una vez conseguido este objetivo, se declaró una nueva lucha entre musulmanes y croatas por tomar el poder de la ciudad. Durante la guerra, el puente fue destruido, derrumbándose así todo un símbolo de la convivencia entre culturas.

El puente, símbolo clave en la reconciliación de ambas culturas tras la finalización del conflicto en 1995, fue reconstruido e inaugurado en el 2004. En 2005 fue declarado  Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO.

 

  • ORQUESTA PARA LA PAZ

Esta orquesta, cuyo objetivo es difundir la convivencia y el diálogo intercultural, fue fundada en 1999 por Barenboim y el intelectual palestino Edward Said, fallecido en 2003. Ambos recibieron el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia en 2002 por esta iniciativa.

Ellos son de alguna manera embajadores musicales para el diálogo y el entendimiento. Su orquesta es también un proyecto humanitario y un símbolo de tolerancia y entendimiento entre israelíes y palestinos. La orquesta actualmente está compuesta por 41 músicos de 14 países de todo el mundo.

Hasta la fecha la Orquesta para la Paz ha realizado múltiples conciertos y giras por todo el mundo, demostrando el potencial musical de una región estigmatizada por las noticias políticas negativas. 

  

  • SADAKO SASAKI y EL PARQUE DE LA PAZ

La consigna de crear grullas de papel en la lucha por la paz, se remonta a la historia de una de las víctimas de la bomba de Hiroshima.
Sadako Sasaki tenía dos años cuando cayó la bomba en Hiroshima, ciudad en la que vivía. Nueve años más tarde, como consecuencia de la irradiación, se le diagnosticó leucemia.
Internada en el hospital se dedicó con gran entusiasmo a realizar grullas de papel. Según la tradición japonesa, si alcanzaba a crear mil, se cumpliría su deseo y mejoraría de su enfermedad.

Murió en octubre de 1955, después de haber plegado 644 grullas de papel. Simbólicamente, sus amigos continuaron su misión y completaron las mil grullas, con la esperanza de que se evitaran las guerras en el futuro y construyeron en el Parque de la Paz de Hiroshima, un monumento a Sadako y sus grullas.

 

  • LOGOS HOPE

Es la librería flotante más grande del mundo. 400 voluntarios de 45 nacionalidades diferentes que conforman su tripulación, tienen la misión de llevar conocimiento, ayuda y esperanza a través de los libros a los lugares que visita.

 

El Logos Hope realiza donaciones a escuelas, como las que ha hecho recientemente en África, donde también ha regalado útiles escolares y ha equipado bibliotecas de colegios. Venden libros a bajo coste a los visitantes, destinando los ingresos a su misión.

El intercambio cultural entre los voluntarios tripulantes y sus relaciones con los ciudadanos de los países que visitan, es una forma de conocer y convivir de manera pacífica.

 

 ¿Conoces más noticias interesantes sobre la Paz?

Escríbenos. Nos encantará saberlas y añadirlas a nuestra lista, porque los hombres también saben hacer cosas loables. Con las que juntemos, podemos hacer algo chulo en un pdf o ppt y usarlo con los chavales.

Cuéntaselas a tus alumnos, a tus amigos, a tu familia… que tenemos una gran capacidad de imitar 😉

 

Si quieres publicar noticias con la apariencia de un periódico, desde aquí  puedes generar tus textos en formato de prensa.

Mira qué chulas quedan. ¿Te has enterado de esta noticia?

 

 

Gracias al blog de la biblioteca del CP JM Calatrava, que nos contó este truquillo.

 

Tristes guerras…

27 Ene

La biblioteca escolar está llena de libros con valores para la paz. La mayoría de los libros llevan implícitos mensajes de amistad, tolerancia, diversidad, respeto… y lo mismo sucede en la zona infantil y juvenil de las bibliotecas públicas, a las que también nos gusta visitar.

Para los más pequeños hay muchos títulos preciosos e historias en positivo sobre la paz. Pero hoy vamos a hablar de otro tipo de lecturas.

Os contamos algunos libros que tratan el tema de las guerras y de algunas de sus consecuencias. Lecturas para lectores avanzados. Algunas lecturas que no tienen finales cerrados y que la intuición nos hace suponer a veces lo peor. Algunas lecturas un poco duras. Es que estamos hablando de guerras…

 

  • Rosa Blanca, de Roberto Innocenti y editado por Lóguez.

Esta historia es ya un clásico de la literatura y premiada en varias ocasiones. Un álbum ilustrado que nos acerca a una pequeña ciudad alemana en la ocupación nazi a través de los ojos de una niña, Rosa Blanca.

Soldados, tanques y camiones que iban y venían con prisas, sin saber nadie qué llevaban.

Rosa Blanca decide averiguar el lugar al que van y descubre a unos niños tras una alambrada, inmóviles y con hambre.

 Rosa Blanca tiene un gran corazón y cada día les lleva comida. Un día todos tienen que marchar de la ciudad. Rosa Blanca corre hacia los barracones. No quedaba nada. En el lugar sólo había soldados y disparos.

Rosa Blanca fue el nombre de un grupo de la resistencia alemana durante la Segunda Guerra Mundial, algunos de cuyos componentes fueron ejecutados por los nazis.

Hoy, 27 de enero, es el Memorial de las víctimas del holocausto.

 

  • Ziba vino en un barco, de Liz Lofthouse e ilustrado por Robert Ingpen. Editorial Lóguez.

Mientras Ziba y su familia navegan en un bote abarrotado de gente por un mar sin fin, su pensamiento se escapa hasta su hogar: a las risas de sus primas, los balidos de las ovejas, las especias de la comida, los poemas de su padre…

 

Tras la huida de los gritos y disparos de la guerra, la incertidumbre de una nueva tierra y de la libertad se extiende sobre el mar.

 

Pudiera ser que para un niño, la vida en una sociedad en donde hay una dictadura, la vida es normal y él apenas se entere de nada: sus juegos, amigos, la escuela… A veces suceden cosas extrañas, como el arresto del padre de un buen amigo, los soldados con metralletas en las calles, las escuchas en silencio de la radio por la noche en el salón de casa, o como aquel día…

 

… en que un militar llegó al colegio y les ordenó a los niños que escribiesen una composición, una redacción sobre lo que hacían sus familias en casa.

Pedro, el niño protagonista, recibe un premio por su composición.

 

Un relato desgarrador en el que la muerte, con aspecto de niña, le muestra al soldado las mentiras de las guerras y los intereses de los poderosos en fomentarlas.

 Te dijeron que luchabas por algo y vas a morir por nada. Te dijeron que era tu deber y ahora te han arrebatado cuanto tienes. Te contaron que yo era horrible y soy dulce. Te han mentido soldado.

 

Esta historia va destinada a lectores más pequeños y es más tierna, pero trata del mismo tema que las anteriores incluso con matices similares.

Dos reyes enfrentados empujan a sus pueblos a la guerra contra los otros, sin querer ceder a pesar de los días tan tristes.

Sólo los niños serán capaces de salvar las diferencias y un tablero de ajedrez será el campo de batalla de los reyes.

 

  • Y pocas palabras tan acertadas sobre las guerras, como las de nuestro poeta Miguel Hernández.

Tristes guerras

si no es amor la empresa.

Tristes, tristes.

Tristes armas

si no son las palabras.

Tristes, tristes.

Tristes hombres

si no mueren de amores.

Tristes, tristes.

 

 

 

Dime cómo se hace la PAZ. Mensajes y poemas.

26 Ene

Ya aprendimos con El Libro de la paz de Todd Parr, que la Paz no es sólo impedir las guerras. También es trabajar para impedir los sufrimientos inferidos a los hombres: la violencia de las armas y el desequilibrio de las riquezas naturales, la destrucción de la naturaleza, la falta de respeto a los Derechos Humanos, la ausencia de democracia, el racismo, la exclusión de las mujeres, la pobreza, el hambre…

Nos lo contaron tan bien, que hicimos nuestro libro de la paz imitando los dibujos en páginas sueltas que metemos en una caja. Así, tenemos la oportunidad de repartirlas y hablar sobre cada uno de los mensajes cuando queremos. También pueden ponerse en la pared durante un tiempo para ir a leer con el grupo.

En esta ocasión nuestro taller de escritura consistirá en escribir mensajes para lograr la PAZ.

Después de leer juntos libros sobre la paz y con las aportaciones personales de  cada uno, tenemos muchas ideas y cada una de ellas deberemos reducir a una sola frase. 

Escribimos las frases finales en un papel de color con forma de pluma, que pinchamos en nuestra singular paloma de la paz hecha con dos ovillos de lana blanca.

 

A veces estos mensajes se encuentran en forma de POEMAS.

Hemos encontrado muchos poemas en los libros de poesía de la biblioteca que nos hablan de los valores de la paz o de los sufrimientos de las guerras. Poemas de Miguel Hernández, Gloria Fuertes, Carmen Gil, Pedro Mañas, Mirta Aguirre, Rafael Alberti… En casi todos los libros de poemas, hemos encontrado alguno con referencias a la paz. Si dedicáis un tiempo a leer por grupos o en solitario, tendréis el mismo acierto.

Una buena idea es escribir estos poemas por ejemplo en un papel con la forma de una mano. Dedicar un espacio en la pared para ir poniendo nuestras manos de poemas para la paz.

Leer, recitar, memorizar.

Después, con las manos escritas podemos componer un librito de poemas para la paz.

 

Nuestro libro de Poemas para la Paz, nos quedó así de lindo:

 

Más ideas interesantes:

  • ¿Conoces los materiales Por preguntar que no quede ? Aportan muchas ideas. Desde aquí. 

 

 

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