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Mes de las Bibliotecas Escolares: octubre 2014

16 oct

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  • Como ya sabéis, celebramos todos los años en octubre el mes internacional de las Bibliotecas Escolares.

Es el momento de abrir las puertas de la biblioteca escolar, mostrársela a las familias, darla a conocer a los compañeros que llegan nuevos al cole, entregar los nuevos carnés de lectores y poner en marcha las actividades de lectura para todos los habitantes de la biblioteca.

La Asociación Internacional de Bibliotecarios Escolares (IASL) lanza para este curso la idea de Las Bibliotecas Escolares y la Diversidad en el siglo 21.

Una Diversidad que se expande al género, a la cultura, a las razas, la orientación sexual, el nivel socioeconómico, la edad, las religiones, las etnias, el idioma… que en tantas ocasiones encuentran en las bibliotecas escolares un refugio seguro e inclusivo para muchos estudiantes.

Una escuela abierta e inclusiva, siempre tiene una biblioteca viva que apoya la diversidad.

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Día mundial del Libro 2014

23 abr

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Con este cartel se promociona este año desde el Plan de Fomento de la lectura de Extremadura el Día Mundial del libro, 23 de abril.

En este 2014, el Elogio de la lectura lo ha escrito nuestra querida Pilar Galán, profesora de Lengua y Literatura, escritora y ponente de muchos cursos de formación para profesores.

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  • Anotamos algunos párrafos para abrir boca:

Yo crecí rodeada de libros, acunada por cuentos. Probablemente lo mío no tiene mé rito alguno. Lo raro hubiera sido que aborre ciera leer. Es más, no recuerdo que nadie me hablara de libros obligatorios, solo de libros, y sobre todo, no recuerdo que nadie se preocupara de si los terminaba o los dejaba a medias, de apartarme de cosas prohibidas o de desmenuzarme a los clásicos en cachitos, como si los mayores tuvieran miedo de que la Celestina o el Quijote formaran bola en la boca, como se decía entonces, y se convirtieran en una pelota indigesta pasada de un lado a otro sin tragarse nunca.

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Qué misterio la lectura. Y qué frustración la mía cuando soy incapaz de conseguir que mis alumnos disfruten con los libros. Les puedo asegurar que he probado de todo, desde la encuesta inicial para saber sus gustos donde me he encontrado respuestas directas y claras, como no recuerdo hace cuánto que no leo, no me gusta ningún libro, o incluso respuestas de grandes críticos literarios, como la de que al Quijote le sobran unas cuatrocientas páginas, las que van desde en un lugar de la Mancha hasta se murió cuerdo, o el último libro que leí fue la Historia interminable y me pareció eso mismo.

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Trato de enseñar a mis alumnos que hay palabras de sobra, para dialogar, convencer, argumentar, para pedir perdón, para decir te quiero, para decir también ya no te quiero, te echo de menos, cuenta conmigo, hace demasiado frío si no estás… Solo hay que tener interés en buscarlas, y no dejar que las sílabas se congelen.

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Qué gran misterio. Una vez que mis alumnos abandonan la clase, no puedo dejar de pensar que no hay recetas mágicas, solo intentos, y que unas veces, como en el cuento de los ladrones y Alí Baba, se abre Sésamo y pasan de leer tebeos a devorar la Odisea, y Julises, como dicen ellos, y Cervantes el gran dramaturco, de Turquía, y hasta Cela, que tiene el Óscar al mejor escritor mundial y escribió diez libros sobre fútbol, de pronto se convierten en personajes cotidianos.

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Me gusta disfrutar con mis alumnos pasajes escogidos, observar sus reacciones y descubrir que siglos después la historia sigue siendo actual. Cuando me preguntan en clase de qué va esta obra, yo siempre les digo que de muchas cosas, tantas, que no se pueden resumir en una sola palabra. Entonces me doy cuenta de lo ridículo que resulta pretender que en una ficha de lectura condensen el tema en dos líneas.

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Y si la literatura es un acto de amor, como dicen el libro de los libros, Ovidio y tantos otros, en esa batalla valen todos los intentos y quien cree en lo que hace y ama lo que hace no puede equivocarse nunca.

 

  • Si quieres hilar todos los párrafos, puedes leer el texto entero desde AQUÍ.

Día Internacional del Libro Infantil. 2014

29 mar

 El Día Internacional del Libro Infantil se celebra desde 1967 el 2 de abril, con actividades dirigidas a fomentar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre el público más pequeño.

Esta efemérides conmemorada por el IBBY (International Board on Books for Young People) recuerda el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, autor de algunos de los cuentos infantiles más célebres de la historia.

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Cada año es un país miembro de dicha Organización Internacional el encargado de editar el cartel anunciador y el mensaje dirigido a todos los niños del mundo.

Este año se encarga la sección irlandesa Niamh Sharkey de preparar el cartel y el mensaje de la escritora Siobhán Parkinson.

Carta a los niños del mundo

Los lectores a menudo le preguntan a los escritores cómo escriben sus historias, ¿de dónde salen las ideas?

Provienen de mi imaginación, contesta el escritor.

Ah, claro, suele contestar el lector. Pero, ¿dónde está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que todo el mundo tiene una?

Bueno, responde el escritor, está en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta de imágenes y palabras y recuerdos y rastros de otras historias y palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos y rostros y monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y rimas y pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de energía y acertijos y brisas y palabras. Todo ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como un caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza.
Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras.
Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor.
Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!

 

Traducción: Paula San

Vía: OEPLI

 

Conmemoraciones y celebraciones en el 2014

12 ene

Este nuevo año se presenta con muchas ideas que seguramente en más de una ocasión serán motivo de celebración o de inspiración para investigar y leer. Te contamos las que sabemos e iremos añadiendo las que nos cuentes:

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El Año Internacional de la Agricultura Familiar 2014 es una iniciativa promovida por el Foro Rural Mundial. Su celebración a nivel mundial, declarada  por la Asamblea General de la ONU,  pretende convertirse en una herramienta para la promoción de políticas activas a favor del desarrollo sostenible de los sistemas agrarios basados en la unidad familiar campesina, comunal, indígena, cooperativa, y pesquera.

Todo ello desde la perspectiva de la lucha eficaz contra la pobreza y el hambre, así como de la búsqueda de un medio rural basado en el respeto al medio ambiente y a la biodiversidad.

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Con esta distinción se reconoce el papel que la cristalografía ha jugado en la comprensión material de nuestro mundo, subrayando que la enseñanza y aplicación de la misma es fundamental para hacer frente a múltiples desafíos, esenciales para el desarrollo de la humanidad.

  • Hace 450 años. Galileo Galilei, matemático, astrónomo y físico italiano, considerado el fundador del método científico experimental, nace en Pisa (del  15-2-1564 al  8-01-1642).

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  • Hace 450 años.   Nace en Stratford-upon-Avon, Inglaterra, el actor y poeta William Shakespeare, el escritor más importante en lengua inglesa y el dramaturgo más grande de todos los tiempos (del 26-4-1564 al 23-04-1616).

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  • Hace 400 años.  Muere en Toledo  Dominico Theotocópuli, El Greco, pintor manierista español de origen cretense. Sus composiciones complejas y la representación de lo sobrenatural le convirtieron en el artista más singular de su época (del 1/10/1541 al 7/04/1614)

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En su época, fue un artista relativamente marginal y su estilo fue poco comprendido; fue con el ingreso de la abstracción en el arte occidental cuando se apreció su altísimo valor en retrospectiva.


  • Hace 150 años. Nace en Munich Richard Strauss, compositor y director de orquesta alemán del Romanticismo tardío, cuya obra ejerce una gran influencia en el siglo XX (del 11-6-1864 al  8-09-1949).

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Siglo y medio ha pasado desde su nacimiento, pero sus óperas y otras composiciones continúan deleitando. Se le considera un precursor de la modernidad y el último representante de la era romántica.

  • Hace 150 años.  Nace en Albi Henri de Toulouse-Lautrec, destacado cartelista y pintor postimpresionista francés, quien retrató magistralmente la vida nocturna parisiense de finales del siglo XIX (del 24-11-1864 al  9-09-1901).

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Sus imágenes de la vida nocturna parisina se han convertido en la memoria oficial de la época.

  • Hace 100 años.  Se produce  el 2 de febrero de 1914 en EEUU la primera aparición cinematográfica de Charles Chaplin (1889-1977). Se tituló Ganándose la vida, también conocida como Charlot, periodista.

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El 28 de julio se cumple el centenario del inicio de la Primera Guerra Mundial, uno de los grandes dramas vividos por la humanidad.

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  • Hace 75 años. Fallece en Colliure, el 22 de febrero de 1939,   Antonio Machado, poeta español, sólo un mes después de haber atravesado la frontera francesa junto a la diáspora republicana.

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Nació el 26 de julio de 1875 en Sevilla y fue uno de los miembros más representativos de la Generación del 98 .

  • Hace 50 años.  La banda británica de rock The Rolling Stones  publica su primer y legendario álbum The Rolling Stones. Son considerados una de las más grandes e influyentes agrupaciones de la historia del rock, siendo la agrupación que sentó las bases del rock contemporáneo.

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  • Hace 50 años   La Cámara de Representantes en EEUU aprueba la ley de los Derechos Civiles el 2 de julio de 1964. El presidente Lyndon Johnson anuncia su aplicación inmediata.

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Una legislación histórica en los Estados Unidos que prohíbe la aplicación desigual de los requisitos de registro de votantes y la segregación racial en las escuelas, en el lugar de trabajo e instalaciones que sirvan al público en general.

  • Hace 25 años.  Fallece en Figueres, Girona,   Salvador Dalí, el último gran pintor surrealista (del 11-05-1904 al 23-1-1989)

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  • Hace 25 años. Vigésimo quinto aniversario de la caída del Muro de Berlín.

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El 9 de noviembre de produjo la caída del muro que dividió físicamente la ciudad durante 28 años y separó dramáticamente a la sociedad alemana. Supuso no sólo el reencuentro de familiares y amigos, sino también la caída del Telón de Acero, el final de la Guerra Fría y el inicio de la Reunificación Alemana. Ha pasado a la historia como uno de los mayores símbolos de la libertad mundial.

Vía: Hemeroteca de La Vanguardia.

  • Seguiremos añadiendo las celebraciones que vayamos descubriendo en este año y las que nos indiquéis vosotros.

Carmen Solans nos cuenta:

Platero

Andrea Muro nos informa:

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Un millón de GRACIAS

30 may

Uno de los proyectos más apasionantes en los que me he embarcado, es Biblioabrazo: este espacio de lecturas para niños y también, para los adultos que les acompañan en el mágico camino de la infancia.

Nunca imaginé que iba a disfrutar tanto preparando cada libro, las imágenes más sugerentes, las actividades más divertidas para no perder el hilo de lo leído y las muchas cosas que han terminado habitando en la pantalla a un lado y a otro.

Nunca imaginé que iba a recibir tanto: intensas complicidades profesionales desde tantos lugares, tanto cariño, caras encontradas con abrazos efusivos tras muchos comentarios de ida y vuelta, tantas emociones lectoras, amigos cercanos, algunos nuevos amigos que también llevaban su oreja verde, y tanto que vamos aprendiendo unos de otros en esta red.

Un millón de GRACIAS por vuestra presencia, tras este millón de Biblioabrazos compartidos.

Y seguimos. Esto no tiene cura.

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Ilustración de Ester García Cortés, que nos acompaña desde siempre.

Día mundial del Libro 2013.

15 abr

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Con este cartel se promociona este año desde el Plan de Fomento de la lectura de Extremadura el Día Mundial del libro, 23 de abril.

Merece la pena una lectura tranquila y a sorbos de  Las palabras y las cosas que Antonio Orihuela, poeta, ensayista y articulista ha escrito para esta celebración.

Este elogio a la lectura es un menú de 24 textos cortos que no te dejarán indiferente, palabras que harán brotar reflexiones y sentimientos sobre la lectura en el tiempo y en cualquier lugar que habite el hombre.

Son textos que pueden provocar muchas inicitiavas lectoras, escritoras y tertulianas en los espacios educativos.

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Algunos textos de Las palabras y las cosas:

I.  Una mañana Simbad se levanta y siente frío. Toma un papel y escribe los grafemas del sustantivo F U E G O, después extiende sobre ellos las manos y se las frota, aliviado.

III. Ramón Santana se compra por correo un par de diccionarios, pero cuando abre el paquete descubre con sorpresa que dentro de ellos lo que hay es una novela de aventuras y un libro de poemas. Presenta una reclamación y entonces le dicen que, en efecto, lo que se le ha enviado eran dos diccionarios pero que, con el zarandeo del viaje, las letras se han debido desordenar a su antojo.

XVII.    Zakariyya Tamir cuenta, en su libro Al-numur fi l-yawm al-asir, cómo un escritor que tenía hambre le pide pan a la palabra pan. Las palabras le responden que ellas no tienen pan; entonces él se va al mercado, vende todos sus libros y compra pan.
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XIX. Alejandro González dijo que él nunca moriría de hambre, y se fue tragando todas sus palabras.
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  • Si quieres leer todos los textos, puedes descargarte el archivo en pdf o leerlo desde AQUÍ.

Día internacional del libro infantil, 2 de abril 2013.

31 mar

El Día Internacional del Libro Infantil se celebra, desde 1967, el 2 de abril con actividades dirigidas a fomentar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre el público más pequeño. Esta efemérides, conmemorada por el IBBY (International Board on Books for Young People) recuerda el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, autor de algunos de los cuentos infantiles más célebres de la historia. Cada año es un país miembro de dicha Organización Internacional el encargado de editar el cartel anunciador y el mensaje dirigido a todos los niños del mundo.

El ilustrador del cartel de este año es Ashely Bryan, y el mensaje creado es de Pat Mora.

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Leemos juntos, tú y yo.
Vemos que las letras forman palabras
y las palabras se convierten en libros
que estrechamos en nuestras manos.

Oímos susurros
y ríos bulliciosos en sus páginas,
osos que cantan
graciosas melodías a la luna.

Entramos en misteriosos castillos
y de nuestras manos suben hasta las nubes
árboles florecidos. Vemos niñas valientes que vuelan
y niños que atrapan las estrellas.

Leemos juntos, tú y yo, dando vueltas y vueltas,
recorriendo el mundo con la alegría en los libros.

Poema de Pat Mora
Traducido por la autora.

Es una oportunidad perfecta para organizar actividades en torno a la figura de Andersen: lecturas en voz alta, representaciones, juegos sobre sus famosos cuentos y personajes…

… un 2 de abril, hace exactamente 200 años, el padre de Hans Christian Andersen regaló a su hijo una caja en la que el escritor comenzó a guardar sus tesoros más queridos: sus marionetas, una caja de cerillas, una cáscara de nuez… Aquel simple objeto suponía mucho para él. Era su mundo secreto.

Seguro que en tu biblioteca podéis crear entre todos una caja de tesoros destinada a este inolvidable autor danés .

Nota:

El enlace que hay a Hans Christian Andersen, es el fantástico trabajo que realizaron en el Colegio Ntra Sra de la Fuensanta, Murcia, sobre la obra y vida de Andersen. Puedes encontrar en él muchas ideas y recursos para poner en práctica.

Celebraciones en el 2013

10 ene

Este nuevo año se presenta con muchas ideas que seguramente en más de una ocasión serán motivo de celebración o de inspiración para investigar y leer. Te contamos las que sabemos e iremos añadiendo las que nos cuentes:

  • La Organización de Naciones Unidas declara al 2013 como el Año Internacional de la Cooperación del Agua  . Se pretende aumentar la solidaridad en el uso del agua y apoyar objetivos que contribuyan al desarrollo de los recursos hídricos verdaderamente sostenibles.

Como todos los años el 22 de marzo se celebrará el Día internacional del Agua, en el que se dedicarán esfuerzos para desarrollar temas como: educación sobre el agua, diplomacia del agua, gestión de aguas transfronterizas, financiación, marcos jurídicos nacionales e internacionales y vínculos con los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

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Se trata de protagonizar la contribución de las matemáticas a los problemas mundiales, tales como desastres naturales, el cambio climático, el desarrollo sostenible y las pandemias. Dentro de la iniciativa MPT2013 se organizarán talleres, actividades educativas para todas las edades, conferencias científicas y de divulgación.

Y además será el Año Internacional de la Estadística proclamado por casi 700 organizaciones de 100 países.

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  • 500 años del descubrimiento del Océano Pacífico.

Hace casi 500 años, un hombre español, extremeño, descubre para el mundo el gran océano Pacífico al que llamó…Mar del Sur.

Nacido en Jerez de los Caballeros, Vasco Núñez de Balboa llegó a América acompañando a Rodrigo de Bastidas en sus exploraciones por el Caribe. Motivado por las historias de los habitantes de las nuevas tierras que hablaban de un mar desconocido, emprende una aventura en su búsqueda.

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  • Bangkok, Capital Mundial del Libro 2013.

La UNESCO ha designado a la capital de Tailandia, Bangkok, como Capital Mundial del Libro 2013. La iniciativa Capital Mundial del Libro intenta impulsar la creación literaria y reforzar la colaboración entre los principales actores de la edición, así como el compromiso de las ciudades para promover el libro y la lectura.

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Nació en Leipzig en 1813 y murió en Venecia en 1883. Fue compositor, director de orquesta, poeta, ensayista, dramaturgo y teórico musical alemán del Romanticismo. Destacan principalmente sus óperas, calificadas por él mismo como «dramas musicales».

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Nació en Le Roncole el 10 de octubre de 1813, hijo de Carlo Giuseppe Verdi y Luigia Uttini.

Fue el más notable e influyente compositor de ópera italiana y autor de algunos de los títulos más populares del repertorio lírico, como los que componen su trilogía popular o romántica: Rigoletto, La Traviata e Il Trovatore

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  • Año Internacional de la Quinua.

Ante el desafío de elevar la producción de alimentos de calidad para alimentar a la población del Planeta en un contexto de cambio climático, la quinua aparece como una alternativa para aquellos países que sufren de inseguridad alimentaria.

Por ello, la Asamblea General de las Naciones Unidas ha declarado al año 2013 como el “Año Internacional de la Quinua”, en reconocimiento a las prácticas ancestrales de los pueblos andinos, quienes han sabido preservar a la quinua en su estado natural como alimento para las generaciones presentes y futuras, a través de prácticas ancestrales de vida en armonía con la naturaleza.

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  • 100 años del Tour de Francia.

Símbolo de identidad del pueblo galo y símbolo también del ciclismo, este año se cumplen 100 años del Tour. Serán 21 días de bicicleta por todo el territorio francés, terminando, y ésta será la gran exclusiva para esta edición, con una llegada al atardecer en los Campos Elíseos y así coronar al campeón bajo la noche parisina.

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De momento estas son las celebraciones y conmemoraciones que sabemos para este año y que nos han parecido que se pueden trabajar en algún momento del curso escolar.

Echamos de menos celebraciones literarias en cualquiera de sus aspectos y relacionadas con los lectores infantiles y juveniles.

Si sabes algo interesante y quieres comunicarlo, lo añadiremos a la lista.

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Carmen Solans nos remite al blog Librosfera, en el que nos enlazan a un documento interesante realizado por Bib-Botó (Grup de trreball de biblioteques infantils y juvenils) en el que se reseñan algunas celebraciones sobre lectura infantil y juvenil para este año y que nos servirán como referencias para hacer algunas lecturas. Escogemos las siguientes:

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  • Louisa May Alcott, 125 años de su muerte. Escritora estadounidense y autora de la famosa obra de Mujercitas.

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  • Superman cumple 75 años.

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  • 50 años de la publicación del Teniente Blueberry, por Jean Michael Charlier y Jean Giraud.

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Narnia

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  • 25 años del nacimiento de Matilda, creada por nuestro admirado escritor Roald Dahl.

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Mes Internacional de las Bibliotecas Escolares. Octubre 2012

18 oct

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Este mes viene cargadito de noticias bibliotecarias.

  • Como ya sabéis, celebramos todos los años en el mes de octubre las Bibliotecas Escolares.

Nos viene como anillo al dedo esta celebración, porque es el momento de abrir las puertas de la biblioteca escolar, mostrársela a las familias, darla a conocer a los compañeros que llegan al cole, entregar los nuevos carnés de lectores y realizar alguna actividad especial de lectura para todos los habitantes de la biblioteca.

El lema que este año ha acordado la Asociación Internacional de Bibliotecarios Escolares (IASL) es :

” BIBLIOTECAS ESCOLARES: una clave para el pasado, presente y futuro “

Puedes leer más sobre la propuesta en la web.

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  • También en este mes, el Día 24 de octubre, se celebra el Día Internacional de la Biblioteca.

Una celebración para bibliotecas públicas, escolares, especializadas, universitarias, participantes de clubes de lectura y gestores culturales que fomentan la lectura.

He leído dos textos preciosos que pueden compartirse en cualquier espacio lector.

Uno de ellos, Pregón del Día de la Biblioteca, lo escribe Jose Mª Gutiérrez de la Torre, Presidente de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil.

Puedes leerlo desde AQUÍ

El otro texto, La Casa de la Vida, es de Emilia Oliva, escritora extremeña, y que ha servido para difundir esta celebración desde el Gobierno de Extremadura.

Puedes leerlo desde AQUÍ

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  • Y la tercera y última noticia, es la celebración de las I Jornadas de Bibliotecas de Extremadura, que se celebrarán el día 30 de octubre en Mérida.

Estas serían las VIII Jornadas de Bibliotecas Escolares de Extremadura, pero este año se han unificado esfuerzos y objetivos para realizar de manera conjunta este encuentro entre bibliotecas públicas y bibliotecas escolares, de ahí que adopten el nombre de esta novedad, como el primer encuentro.

Puedes informarte del programa y de las inscripciones desde AQUí.

Día Mundial del Libro.

19 abr

Esta fecha tan simbólica para la literatura universal, 23 de abril, en la que murieron Cervantes y Shakespeare, fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Este año los libreros de manera independiente, han difundido este cartel realizado por la argentina Eleonora Arroyo, con la idea de que no hay nada como regalar un libro en este día.

«Los libros encarnan la capacidad humana de suscitar mundos reales e imaginarios y ponerlos en palabras. Son las mejores voces de la tolerancia y las señales más claras de esperanza. Los libros son los pilares de sociedades libres y abiertas.»
(Fragmento del mensaje de la UNESCO por el Día Mundial del Libro)
 
La idea originaria de la celebración de este día nació en Cataluña. Fue iniciativa del escritor valenciano Vicente Clavel, gran admirador cervantino, en 1922.
Esta práctica se hizo oficial en el país en 1926 con un decreto del rey Alfonso XIII y poco a poco se ha hecho extensiva a todo el mundo: en 1995, la UNESCO declara este día como Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor.

Seguro que en tu ciudad o pueblo se celebrarán actividades para recordarnos que el libro es un invento muy especial de nuestra cultura.
Como mediadores de lecturas nunca lo olividamos y refrescamos una propuesta para estos días, con la que tendremos una flor y un libro para este día: Cascabeles de lecturas.
Desde aquí todos los detalles.

! Felices lecturas, felices sueños !

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2012

9 abr

Desde 1967, se celebra este día el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. Esta idea nace del IBBY (Organización Internacional para el Libro Juvenil) con el fin de promover la lectura entre los más jóvenes y la promoción de los buenos libros infantiles y juveniles.

Este mes de abril me ha llegado ausente del teclado pero no quiero dejar de transmitir en este espacio el precioso texto que Francisco Hinojosa ha creado para la celebración del Día Internacional del Libro Infantil 2012.

HABÍA UNA VEZ UN CUENTO QUE CONTABA EL MUNDO ENTERO

Había una vez un cuento que contaba el mundo entero. Ese cuento en realidad no era uno solo, sino muchos más que empezaron a poblar  el mundo con sus historias de niñas desobedientes y lobos seductores, de zapatillas de cristal y príncipes enamorados, de gatos ingeniosos y soldaditos de plomo, de gigantes bonachones y fábricas de chocolate. Lo poblaron de palabras, de inteligencia, de imágenes, de personajes extraordinarios. Le permitieron reír, asombrarse, convivir. Lo cargaron de significados. Y desde entonces esos cuentos han continuado multiplicándose para decirnos mil y una veces “Había una vez un cuento que contaba el mundo entero…”

Al leer, al contar o al escuchar cuentos estamos ejercitando la imaginación, como si fuera necesario darle entrenamiento para mantenerla en forma. Algún día, seguramente sin que lo sepamos, una de esas historias acudirá a nuestras vidas para ofrecernos soluciones creativas a los obstáculos que se nos presenten en el camino.

Al leer, al contar o al escuchar cuentos en voz alta también estamos repitiendo un ritual muy antiguo que ha cumplido un papel fundamental en la historia de la civilización: hacer comunidad. Alrededor de esos cuentos se han reunido las culturas, las épocas y las generaciones para decirnos que somos uno solo los japoneses, los alemanes y los mexicanos; aquellos que vivieron en el siglo XVII y nosotros que leemos un cuento en internet; los abuelos, los padres y los hijos. Los cuentos nos llenan por igual a los seres humanos, a pesar de nuestras enormes diferencias, porque todos somos, en el fondo, sus protagonistas.

Al contrario de los organismos vivos, que nacen, se reproducen y mueren, los cuentos, que surgen colmados de fertilidad, pueden ser inmortales. En especial aquellos de tradición popular que se adecúan a las circunstancias  al contexto del presente en el que son contados o reescritos. Se trata de cuentos que, al reproducirlos o escucharlos os convierten en sus coautores.

Y había una vez, también, un país lleno de mitos, cuentos y leyendas que viajaron por siglos, de boca en boca, para exhibir su idea de la creación, para narrar su historia, para ofrecer su riqueza cultural, para excitar la curiosidad y llenar de sonrisas los labios. Era también un país en el que pocos de sus pobladores tenían acceso a los libros. Pero esa es una historia que ya ha empezado a cambiar. Hoy los cuentos están llegando cada vez más a rincones apartados de mi país, México. Y al encontrarse con sus lectores están cumpliendo con su papel de hacer comunidad, hacer familia y hacer individuos con mayor posibilidad de ser felices.

Francisco Hinojosa

Si quieres leer el texto en otros idiomas, accede al pdf que tiene publicado OEPLI.

Cada año un país tiene la oportunidad de ser el patrocinador internacional del Día del Libro Infantil  y selecciona  un escritor/a  y  un ilustrador/a  reconocidos para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo. México ha sido el país anfitrión este año.

Francisco Hinojosa es narrador, poeta y escritor mexicano. Me gusta lo que Ana Garralón escribe sobre él en su blog y que puedes leerlo desde aquí.

Juan Gedovius es narrador e ilustrador mexicano. Sus dibujos son muy divertidos, tiernos, monstruosos y gamberros. En Andalia dicen cosas muy bonitas de él y sabrás más de sus publicaciones.

Leer

27 abr

 

Las narraciones que leímos en la infancia permanecen siempre en nuestra memoria.

De su contenido y de su lenguaje nos llega una marea de experiencias emocionales -y las palabras para poder expresarlas- que no se pueden obtener fácilmente de otro modo.

Estas narraciones son lugares de encantamiento, misterio, sorpresa, miedo y -por encima de todo- consuelo, y no hay mejor lugar para expresarlos que los libros infantiles.

Julia Eccleshare.

1001 Libros infantiles que hay que leer antes de crecer.

 

 

De Dragones, Caballeros y Princesas.

23 abr

En estos días, los dragones, caballeros y princesas ocupan el tiempo de las historias y de la imaginación.

 

 

¿Puede haber un cuento aburrido en el que se hile este carrete? :

 

Donde hay un dragón… hay un caballero,

donde hay un caballero… hay una princesa,

donde hay una princesa… hay un castillo,

donde hay un castillo…  hay un foso,

donde hay un foso… hay un cococrilo….      ¿Sigues tú?

 

Cuando terminamos el carrete, una frase por cada participante, aliñamos la historia con verbos, adjetivos y algún adverbio.

¿ Y si además la ilustramos?  Nos gustan las ilustraciones de Carlos Vélez.

 

 

Un Dragón es un animal mitológico, de gran tamaño, inteligente, feroz y al que le gustan los tesoros. Es capaz de volar y cuando se enfada, echa fuego por la boca.

 

Los dragones existen en muchas culturas y en cada una, simboliza cosas diferentes. Por ejemplo, mientras que los Dragones de Oriente son pacíficos, los de Occidente, suelen ser bastante sanguinarios, por lo que siempre hay algún caballero cazadragones que anda tras ellos. 

 

 

De todos los dragones que hemos conocido en los libros, y que nos encantan, siempre tenemos un lugar especial para los dragones de Dragonalia, de Carlos Reviejo.

Es un libro que sólo encontraremos en bibliotecas, porque está agotado y no hay nuevas ediciones. Estos dragones nos pirran: nos enseñan los días de la semana, a contar números, a recordar los cuentos con la abuela… todo con mucho humor y amor, ¿qué más podemos pedir?

 

CADA VEZ QUE MUERE UN SUEÑO

 

El lobo mata al cordero

y a la gacela el león.

Mata la araña a la mosca

y a la paloma el halcón.

El lince mata al conejo

y el gato mata al ratón.

           Al hombre le mata el hombre,

                                                                     pero… ¿quien mata al dragón?

                                                                             Cuando se renuncia a un sueño,

                                                                         o a la magia o la ilusión,

                                                                         cada vez que esto sucede,

                                                                           entonces, muere un dragón. 

 

 

  • Encontrarás muchos libros de dragones, caballeros y princesas. Aquí te dejamos una buena pandilla de dragones que a los chicos les encantarán. 

 

  

 

 

Día Universal del NIÑO: 20 de noviembre.

18 nov

 

Hace mucho tiempo, después de la Primera Guerra Mundial, una señora inglesa que se llamaba Eglantyne Jebb, a quien por supuesto le encantaban los niños, creó una organización en su país para ayudarles.

Pensó que los niños deberían tener unos derechos y viajó hasta Ginebra, una ciudad suiza, para contárselo al Presidente de la Cruz Roja, que entonces era Gustav Ader.

 

 

En Ginebra les pareció muy bien la idea y el 6 de enero de 1920 crearon la Unión Internacional de Socorro a los Niños. Esto alegró mucho a Eglantyne.

Siguió trabajando y cuatro años más tarde consiguió que las Naciones Unidas se reunieran otra vez y pensaran todas juntas cuáles eran las cosas que necesitaban los niños.

 

 Lograron, después de mucho trabajo que en 1959 aprobaran la Declaración de los Derechos del Niño, en la que se recogían los diez derechos o principios.

 

 

 

Así lo hemos leído en un libro que nos gusta mucho: Los derechos del niño, de la editorial Susaeta.

Ana Serna, que es la autora, nos cuenta muy bien cuáles son los derechos de los niños y qué significan. Y no es tan fácil emplear las palabras adecuadas para que el entendimiento de todo esto sea fácil. Los dibujos, realizados por Margarita Menéndez , son muy simpáticos e ilustrativos.

 

En 1954 la Asamblea General de la ONU recomendó que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

 Tras la declaración de los Derechos del Niño, en 1989 se lleva a cabo la  Convención sobre los Derechos del Niño que se realiza en Nueva York y en la que se explicitan 54 derechos de los niños.

Más cositas:

En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes mundiales elaboraron los ocho Objetivos de desarrollo del Milenio (ODM).

Estos objetivos abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el año 2015.

 Aunque los objetivos del Milenio están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia.

Seis de los ocho objetivos, según UNICEF, incumben directamente a la infancia y la realización de los dos últimos también traerá mejoras fundamentales a las vidas de los niños y niñas.

 

 

 

 

 No deben faltar en nuestras bibliotecas escolares documentos que nos hablen de los niños del mundo y que, de manera divulgativa o narrativa, traten la importancia de los derechos y deberes de los niños.

Los contenidos de estos libros se leen a sorbos y mejor con la intervención de un adulto. Se prestan al debate y la exposición oral de los alumnos, por lo que debemos animar a que expresen sus vivencias, sus ideas, sus inquietudes y sus opiniones personales.

Hacernos sensibles a que los derechos de los niños son vulnerados, pues hay niños en el mundo que conocen la explotación sexual, el comercio de niños, el trabajo, el hambre, la horfandad… Os comentamos algunos libros interesantes para trabajar estas lecturas:

 

Niños sin derechos !NO!, de Bruno Muscat y Manu Boisteau, editado por  San Pablo.

Niñ@s sin derechos ¡NO! es un material para enseñar a los niños cuáles son sus derechos más importantes. Explica 10 de los derechos más importantes: a ser amado y respetado, a la igualdad, a la asistencia médica, a tener una identidad, a ir al colegio, a tener qué comer, a dar su opinión, a ser protegido de la violencia, a no ser explotado y a soñar, reír y jugar.

 

Cada derecho está ilustrado con un caso real de incumplimiento, lo que permite concienciar a los niños de las situaciones de vulneración y de la necesidad de que el respeto a los derechos de los menores se cumpla.

Niñ@s sin derechos ¡NO! también pretende acercar a los niños la figura del Defensor del Menor: qué hace, cómo puede ayudarles, cómo ponerse en contacto con él y cómo actuar en caso de emergencia. Incluye una mini-guía de Internet con direcciones de interés para niños y adultos.

  

 Todos nacemos libres. Editorial Molino y Amnistía Internacional.

Cada hombre, mujer y niño de este planeta está protegido por la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Dondequiera que vivamos, dondequiera que estemos, ésos son nuestros derechos, derechos que nadie puede quitarnos. Esta recopilación se publica en asociación con Amnistía Internacional para celebrar el 60º aniversario de la firma de la Declaración, y cada uno de los derechos está ilustrado por un artista mundialmente reconocido.

 

 Para todos los niños, de Caroline Castle y de Ediciones: Ekaré/Unicef

La Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño en palabras e imágenes.
Se han elegido 14 derechos con un texto sencillo para que pueda ser comprendido por los niños. Las ilustraciones se han realizado por prestigiosos artistas.

 

 

 

 

La tarea según Natacha, de Luis Maria Pescetti y editado en Alfaguara.


Natacha y su amiga tienen que realizar una tarea para el colegio sobre el derecho a la Educación. Las ideas de la protagonista hace que en la historia se den humor y reflexión.
Colección “Derechos del Niño” :10 títulos para mostrar a los niños sus principales derechos. 

 

 

 

 

Los derechos y deberes de los niños, de Josep Francesc Delgado y  Mercè Arànega, editorial edebé.
 
Durante los últimos cien años, la humanidad ha dejado por escrito una serie de Declaraciones que intentan garantizar los derechos fundamentales para la vida. Por desgracia, estos derechos no se aplican completamente, aunque fueron aprobados hace un montón de años. Y los niños no son una excepción. 
 
 
  

 

 Los derechos del niño, de Celia Ruiz y Eduardo Trujillo, editado por Todolibro.

 
Al igual que las flores, tenemos la piel de distintos colores. Nuestras voces y nuestras lenguas son tan variadas como el canto de los pájaros. A pesar de tantas diferencias, todos tenemos los mismos derechos.

 

 Y también podemos escanear las páginas de un libro que nos guste, para proyectar después en la pared o en la pizarra digital, y dar comienzo a la tertulia escolar.

 

 

 

  

 

Día de la Biblioteca en Mérida.

24 oct

La Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil celebra todos los años en una comunidad distinta el Día de la Biblioteca, para dar a conocer las bibliotecas emblemáticas que hay en el país.

En esta ocasión los actos tendrán lugar el lunes día 25 en Mérida, Extremadura, en una de las bibliotecas de nuestra región, la Biblioteca Pública del Estado Jesús Delgado Valhondo.

 

Para conmenorar esta fecha se edita un cartel, que este año lo ha realizado el iustrador extremeño Federico Delicado, y se redacta un pregón por parte de un autor relevante, que lo realizará Jose Antonio Ramírez Lozano.

Se inaugurará en la biblioteca Delgado Valhondo este mismo día una exposición en la que se muestran los  carteles y pregones editados hasta la fecha. Más adelante esta exposición pasará a formar parte de las exposiciones itinerantes del Plan de Fomento de la Lectura, para que llegue a todas las bibliotecas que lo soliciten.

Durante los días 24 y 25, todas las bibliotecas realizarán actividades para los lectores: cuentacuentos, exposiciones, lecturas en público… y en especial, el día 25 estará lleno de actividades y actos institucionales en la biblioteca Delgado Valhondo de Mérida.

Si quieres conocer el programa de actividades, puedes hacerlo desde  aquí .

  

 

Día Internacional de los Gitanos 2010

7 abr

  

 

El 8 de abril es la fecha institucionalizada, junto a la bandera y el himno gitanos, para conmemorar el Día Internacional de los Gitanos. Se acordó en el Primer Congreso Mundial Roma/Gitano celebrado en Londres en 1971, . 

Este año tiene un significado muy especial ya que coincidirá la conmemoración con la celebración en España de una Cumbre Europea en Córdoba sobre Acciones y Políticas a favor de la Población Gitana. 

La Fundación Secretariado Gitano  ha editado también este año un cartel conmemorativo. Como el año pasado, ha sido realizado por la diseñadora gitana Montse Motos Jiménez. 

  

 

 

En la biblioteca escolar tenemos un personaje alegre, colorido y entrañable: se llama Manuela       

 
 

Manuela

 

Manuela está escrito por Marta Osorio, ilustrado por Violeta Monreal y editado en Edebé. 

Es la historia de una gitanilla que vive feliz con su familia y se pierde en la feria de Chiclana. La búsqueda, entre refranes, cancioncillas, textos e ilustraciones llenas de color y salero, llegan a dar con la niña, que anda bailando entre la alegría de la feria. 

También hay otros títulos: Historias de Manuela, Manuela y la noche mágica, Manuela y el mar, Manuela en el Campo y Manuela en las fiestas. 

 

Maito Panduro

 

Maíto Panduro, editado por Edelvives y escrito por uno de nuestros autores preferidos: Gonzalo Moure. 

Maíto, es un niño gitano. Su padre, Panduro, está en la cárcel. Entre padre e hijo se establece una comunicación por cartas, llenas de sentimientos, inquietudes y sueños de libertad. Cartas entre un padre, que no sabe leer, y su hijo que se comunica gracias a los dibujos.  

Una historia llena de emociones y realidades. 

 

 

 

 

Roma paramici

 Roma paramici, cuentos gitanos.

Jose Antonio Lago y Micaela Flores “La Chunga”. Fundación Hogar del Empleado, 2003.

Siete relatos breves del folclore gitano conforman el libro de la colección “Cuentos solidarios”. Con esta iniciativa, la Fundación Hogar del Empleado (FUHEM), pretende la animación a la lectura y el fomento de la solidaridad. Los coloristas dibujos de la bailaora gitana “La Chunga”, ilustran estos relatos que pertenecen a la tradición oral gitana. Las historias, sencillas y llenas de imaginación, muestran el rico y variopinto universo de la mitología calé.

 

Si quieres investigar y trabajar sobre el pueblo gitano, en Educared hay una propuesta didáctica interesante. 

 

  • Por los pasillos de nuestro cole, seguro que encuentras los ojos y sonrisas más vivos y bonitos que jamás hayas visto ;) 

  

 CP Gabriel y Galán, Cáceres

 

Día Internacional del Libro Infantil

2 abr

 

Día Internacional del Libro Infantil 2010

Todos los años el 2 de abril, el IBBY (International Board on Books for Young People) celebra el Día Internacional del Libro Infantil, con el fin de conmemorar el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. Cada año un país miembro de dicha organización es el encargado de realizar el cartel anunciador y el mensaje dirigido a todos los niños del mundo.

Este año la sección de España distribuye el cartel de la ilustradora Noemí Villamuza y el mensaje del escritor Eliacer Cansino, ganadores del concurso que convocó la OEPLI (Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil) para conmemorar este día.

Puedes leer el mensaje desde aquí .

El lema de este año es:   Un libro te espera, ¡búscalo!

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