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El hada acaramelada. Gloria Fuertes

27 Oct

No sé lo que me pasa con Gloria, pero es que casi todo lo que leo de ella me gusta, me hace gracia, me da pena, me da ideas… todo rima y todo canta, y siempre hay algún personaje que me roba el alma. Así termino siempre cuando leo a Gloria Fuertes.

Resultado de imagen de El hada acaramelada. Gloria Fuertes. Editorial nórdica

Todos sus poemas nos sirven en la escuela para leer, para dibujar, para memorizar, para cantar, para imitar, para escribir, para dramatizar… ¡Qué poeta! ¡qué mujer!

Sus libros leídos terminan escritos, señalados, arrugados y sobados.

La editorial Nórdica publica ahora, como colofón a este año Glorista, este cuento en verso que apareció publicado en 1973 y que fue uno de sus primeros libros de poemas infantiles: una deliciosa colección de cuentos y canciones llenos de ternura y amor, de ironía y humor.

 

El hada acaramelada

Gloria Fuertes

Ilustraciónes de Rocío Martínez

Editorial Nórdica, 2017

 

(A mí me va este poema para jugar con los dedos haciendo cosquillas)

Cerdo, Mosquito y Chivito

Un cerdito,

muy peladito.

-¿Quién lo peló?

-El peluquero.

=

Un mosquito ,

muy chiquito;

con un bigote

como un plumero.

=

Un chivito,

muy delgadito,

solo comía

flor de romero.

=

Un cerdito,

      un mosquito

           y un chivito

                      en el sendero.

 

=

(Este poema es perfecto para seguir componiendo versos imitando la estructura y salen cosas muy divertidas)

 

¡A La feria!

Un duro nos queda;

no te pongas seria

y vete a la feria.

=

Compra una oveja;

si no la quieres blanca,

cómprala negra.

=

Compra un borrico;

si no lo quieres grande,

cómpralo chico.

=

Compra un cacharro;

si no lo quieres de lata,

cómpralo de barro.

=

Compra unas botas;

si no las compras nuevas,

cómpralas rotas.

=

Compra un capacho,

sombrerito de niña

o de muchacho.

=

( Y éste me va que ni pintado para los días monstruosos)

¿Quién llegó?

Llegó vestido de azul,

¿Quién llegó?

-El Bu.

Llegó con un traje rojo,

¿Quién llegó?

-El cojo.

Llegó y asustó a Maruja,

¿Quién llegó?

-La Bruja.

Llegó muy poquito a poco,

¿Quién llegó?

-El Coco.

Llegó tosiendo con asma,

¿Quién llegó?

-El Fantasma.

No asustaros de la Bruja,

ni del Coco del lugar,

ni asustaros del fantasma,

solo quieren jugar.

=============000==========

Me gusta cuando las ilustraciones que aparecen en un poema respetan el cuerpo del poema.

El poema tiene cuerpo, tiene forma, es una ilustración que a veces se repite en su imagen dejando espacios más o menos gruesos entre sus líneas, pero otras veces el poema hace formas variadas, o caminan sus versos por renglones desiguales.

Esto debe ser sagrado para el ilustrador que no debe invadir el cuerpo del poema, o romperlo, o separarlo, o incluso haciendo más protagonista a la ilustración que al poema.

El poema debiera ocupar un espacio muy limpio con mucha visibilidad para su forma, y las ilustraciones salpicando la página u ocupando la página hermana de al lado.

Ver así el cuerpo del poema, ayuda a leerlo, a entenderlo y a memorizarlo.

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Gloriear en la escuela

26 Jun

Comenta Belén López Villar  que tendríamos que inventar el verbo Gloriear para nombrar las acciones encaminadas a recordar o dar a conocer la poesía de Gloria Fuertes.

Pues le ponemos palabra.

Y Glorieando por los coles,  todo esto es lo que felizmente estoy encontrando:

CEE PROA de Cáceres:

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Glorierías. Gloria Fuertes

18 Jun

– Andas un poco pesada con Gloria Fuertes.

-Es cierto. No sabes el peso que está teniendo esta mujer en mi modo de mirar el mundo.

-¿Puedo aliviarte?

-Claro que sí. Ven a mi lado.

Y juntos, tan felices, se pusieron a leer poemas de Gloria Fuertes.

Glorierías (para que os enteréis)

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Aquí Paz y después Gloria. Entre maestros, Gloria Fuertes.

9 Jun

 

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Ilustración de Esther Gómez Madrid

 

Aquí Paz y después Gloria ha sido el título de formación con maestros en el CPR de Trujillo, en la que quería de mil maneras compartir la lectura de Gloria Fuertes en la escuela.

La mayor parte de los libros expuestos y leídos estaban destinados a los niños, pero también en esta sesión con maestros quería compartir las publicaciones en las que la poesía más adulta de Gloria Fuertes es protagonista.

Leer y conocer lo que comunicaba Gloria cuando miraba a los adultos, acercarse a su ironía, su compromiso social, su amor o su dolor, desde esa sencillez poética tan peculiar suya, es enriquecedor para los maestros que son mediadores de su poesía en la escuela.

Ya ves qué tontería

Ya ves qué tontería,

me gusta escribir tu nombre,

llenar papeles con tu nombre,

llenar el aire con tu nombre;

decir a los niños tu nombre,

escribir a mi padre muerto

y contarle que te llamas así.

Me creo que siempre que lo digo me oyes.

Me creo que da buena suerte.

Voy por las calles tan contenta

y no llevo encima más que tu nombre.

Gloria Fuertes

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Versos con sabor a Gloria. Homenaje a Gloria Fuertes

6 Jun

Hemos hecho un homenaje a Gloria Fuertes muy emocionante. Quienes paticipamos pusimos todo nuestro entusiasmo para que Gloria estuviese contenta y para que todos los que asistieran supiesen la gran poeta y mujer que se desborda de sus libros llenándonos de vida, de humor, de pasión, de conciencia social…

Me ha encantado el formato del evento.

Hemos mezclado tertulia, canciones y lectura de poemas. El tiempo pasó volando.

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El libro de Gloria Fuertes. Jorge de Cascante

3 Jun

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“Hoy, cuando la gente menciona su nombre suele ser porque están hablando de algo que les da risa o que consideran ridículo y usan a Gloria como un lugar común de la broma. Cuando escucho a alguien infravalorarla o tomársela a broma pienso que no se puede estar más perdido…

Gloria es un faro encendido en una noche cerrada. Habla del amor, de la guerra, de la soledad, de la fiesta, del suicidio, de los monos y de las monas, del cemento, de una foca que te guiña un ojo. Defiende el amor libre, el pacifismo, el feminismo, el ecologismo, el surrealismo. Todo lo suyo es tan bonito.”  Jorge de Cascante

Gracias Jorge de Cascante. Con tu libro hay un antes y un después en el conocimiento de Gloria Fuertes.

Desde que hace meses compré el libro, lo he leído, lo he estudiado, lo he releído, lo he escrito, lo he vivido… ando emocionada con Gloria Fuertes. Hablo de ella a todo el mundo, me he hecho glorista, vivo con ella y defiendo con más ganas todo en lo que ella creía. Y curiosamente con todos los que hablo que han leído el libro, les pasa algo parecido a lo que cuento, y nos reímos y nos abrazamos con la complicidad de admirar y querer a Gloria Fuertes.
=

¡Qué bien lo has escrito, Jorge de Cascante!

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Las alas del Avecedario. Antonio Rubio y Rebeca Luciani

30 Abr

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Con esta primavera hasta se escucha trinar a los pájaros de los libros.

Y las aves de Antonio Rubio son poéticas, musicales y maravillosas, pues las ilustraciones de Rebeca Luciani son una explosión de color y de preciosos detalles.

Es un cuaderno de campo muy poético, muy cuidado por la editorial: todo un tesoro para quienes amen las aves, o para quienes quieran saber mucho más sobre ellas.

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Cuentos para mi hijo Manolillo. Miguel Hernández.

17 Abr

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Háblame de mi hijo.

Me haces casi feliz con lo que me dices de él.

Miguel Hernández en carta a su mujer Josefina Manresa.

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La falda de los cuentos y las poesías, de Mari Carmen Díez Navarro

5 Abr

La lectura es una de las actividades humanas que más justifica la materialidad de lo imaginario. No se lee a partir de nada; las ideas se visten con letras y con ellas se arropan, se tapan. Hay que interpretarlas, desnudarlas, conocerlas, penetrarlas.

La capacidad de leer se conquista, efectivamente, y lleva consigo un cierto trabajo. Pero sin duda, desear leer, emprender el proceso con ganas, y desarrollarlo placenteramente, favorece mucho la tarea.

Lograr que el niño perciba la vida palpitando en las palabras es muy importante para todo maestro que persiga una pedagogía abierta, próxima y vital.

 

Mari Carmen Díez Navarro

 

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Geografía humana y otros poemas. Gloria Fuertes

2 Mar

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Ahora que ando recorriendo minuciosamente la geografía de la poesía de esta Mujer, de esta Poeta, y la casa está repleta de sus libros tomados de la biblioteca escolar y de la biblioteca pública (aquí somos de mucho préstamo), y ahora que andan sus animales sueltos por la casa, niños y niñas de todos los continentes, tanques perdidos en el desierto, y hasta conversaciones entre huevos fritos… justo ahora llega a mis manos esta delicia de libro. Esas coincidencias mágicas…

Bueno, el centenario de su nacimiento también hace que andemos con la mirada puesta en ella a los que nos gusta leer.

GEOGRAFÍA HUMANA y otros poemas pone el acento en los versos para adultos: una selección de cuarenta y un poemas de Gloria Fuertes publicados entre 1954 y 2005.

Preciosos e intensos.

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NUBE con forma de NUBE. Cecilia Pisos

18 Ene

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Miramos al cielo. Buscamos arriba algodones en lo azul. Dicen que ya llegan, que las vieron a lo lejos cargadas de copos blancos.

Y mientras aparecen o no, las leemos en los poemas de Cecilia Pisos.

¿Acaso son las mismas palabras las que aparecen en los poemas que las escritas en otros libros?

Las palabras en la poesía son como las nubes. Tienen ganas de jugar, y lo hacen al escondite, a ocupar cualquier espacio que no sea un renglón, a dibujar formas en el papel o hacer soniquetes con los versos.

Con su aritmética nos hacen reír, imaginar, sentir y convierten nuestra boca en un instrumento musical.

Pero a veces esto no sucede a la primera. Los poemas tienen otro tiempo y tienes que leer, releer, con calma, en voz alta… hay que darles tregua para descubrir sus formas.

Como cuando miras nubes.

NUBE con forma de NUBE

Cecilia Pisos

Ilustraciones de Diego Bianki

Editorial Kalandraka, 2016

 

Así describe Cecilia Pisos este libro de poemas:

Este volumen, que quiere ser un tratado de nubes fue escrito pensando que, con algo tan volátil como un verso, puede dejarse pinchada en una página una nube… para que otro la lea tal cual uno la vio al atraparla.

En fin, que no hay nube nueva bajo el sol. La nube llora y sus lágrimas se evaporan hasta formar otra nube. Igual que con las mismas palabras escribimos diferentes cosas. Sin embargo… nunca se lee dos veces a la misma nube. Ni con los mismos ojos.

=

Puse una nube

en un frasco

de mermelada vacío.

(No creas

que voy a untar

de nube

mi tostada.)

=

Tan solo quiero ver

(es un momento,

espera, luego la libero)

si duerme

tiene frío

dice algo

se mueve.

=

A lo mejor

tengo suerte

y hasta entiendo

cómo es que hace

para llover.

Imagen relacionada

=

Me gusta este juego:

 

Una,

dos,

tres,

cuatro,

cinco,

seis,

siete,

ocho,

nube,

diez.

=

Resultado de imagen de NUBE con forma de NUBE. Cecilia Pisos

“¡Siga a esa nube!”, ordené

y me subí al taxi.

En la esquina,

nos estrellamos.

La nube

se posó sobre el accidente

y se desternilló de lluvia.

=

Cuando miras las nubes… ¿tu eres de los que ven figuras, o solo ves nubes?

Resultado de imagen de NUBE con forma de NUBE. Cecilia Pisos

=

Dicen que nos abriguemos, que ya llega el frío del Invierno.

=

Cuando es invierno

y en medio de la calle

abrimos la boca,

hablamos,

nos salen unas nubes

que envuelven las palabras

para que no nos tomen frío

las cosas que decimos.

=

Lo bueno de estos poemas es que cuantas más veces los lees, más te gustan.

¡Este libro ya tiene su espacio en nuestra estantería!

Poemas de La Oca loca. Gloria Fuertes

25 Nov

 

Cuando Gloria Fuertes entra en casa, todo quiere recibirla como a una reina: el mejor sillón para ella, la manta más calentita, el cojín más mullido, la mejor luz y por supuesto, el oído atento para escucharla, los ojos bien abiertos para seguir las letras y la voz clara para recitar.

Nos llegan estos versos de la poeta pacificista (qué mérito ser esto) de la mano de la editorial Kalandraka (impecable editorial), seleccionados por Federico Martín Nebrás y Antonio Rubio (qué pareja de grandes) y dibujados por Miguel Ángel Pacheco, quien siguió sus letras con líneas en programas de televisión para niños.

Gloria es nuestra poesía.

Poemas de la Oca loca

Gloria Fuertes

Ilustraciones de Miguel Ángel Pacheco

Editorial Kalandraka, 2016

Miguel Ángel Pacheco era 27 años menor que Gloria Fuertes, y comenta que aun así, ella era mucho más joven que él: su poesía sigue siendo tan espontánea y atrevida como entonces. Compartieron plató de televisión en un programa, Para los pequeños, en los que se recitaba un poema de Gloria Fuertes y el ilustrador dibujaba sobre un gran papel, con mano enguantada en blanco y un grueso rotulador negro, los dibujos que hoy podemos ver en este libro.

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Cómo se dibuja una señora

La cara de Doña Sara.
Se dibuja un redondel,
– con lapicero o pincel-;
mucho pelo, mucho moño,
ojos, cejas, y un retoño;
nariz chata,
de alpargata,
las orejas,
como almejas,
los pendientes,
– relucientes-,
las pestañas,
como arañas,
boca de pitiminí,
es así,
la cara de doña Sara.

El cuerpo, otro redondel,
tan grande como un tonel,
y en él se dibuja ahora,
la falda de una señora,
falda, blusa, delantal,
pierna flaca, otra normal,
los zapatos de tacón,
con hebilla y con pompón.

¡Qué señora tan señora,
doña Sara, servidora!

Dice Antonio Rubio que La Oca loca es una colección de dictados poéticos de singular originalidad, que después de cuarenta años, siguen conservando toda su gracia y su frescura.

Los poemas de La Oca loca se publicaron en 1978 por la editorial Escuela Española.

Lo mejor de estos dictados está en sus versos, pero también podemos acompañarlos de los dibujos que irán saliendo de la mano al tiempo que vamos rimando. Haced la prueba. A los niños les encanta dibujar y ver dibujar. Es como magia. Me pregunto, ¿por qué dejamos tan pronto el dibujo?

 

Cómo se dibujan unos patines

Hay tres clases de patines:

los patines chiquitines

con dos ruedas delanteras

y otras dos en la trasera

-y hay que ser equilibrista

para correr por la pista

o hay que ser chica muy lista-.

=

Los patines sobre hielo

con una cuchilla en la suela…

cuando se aprende, ¡se vuela!

-si antes no besas el suelo

con los patines de hielo-.

=

Tenemos otros patines

-que son menos peligrosos-,

que son peludos y hermosos…

-Este patín, tan patudo

que anda solo, vuela y nada,

y que no te cuesta nada

que se llama Pato-pito,

parece una flor que nada,

y es gratis, no cuesta nada.

=

Hay tres clases de patines.

Yo quiero ¡patines vivos!

¡patos, patitos, patines!

-para los niños pequeños,

para los chiquirritines!-

oca-loca

Gloria Fuertes creó un estilo particular en sus versos que hacían llorar de emoción y de risa, que acercaban el mundo con claridad haciéndose entender por todos, y ella los leía como si hablara, como si conversara contigo en un café.

He vuelto a ver el reportaje sobre la poeta en La mitad invisible.

Me gusta escuchar que era una mujer intelectual, feminista, pacifista, vanguardista, simpática, soñadora, rebelde, solitaria, creyente en su dios particular…

Hacen referencia en el programa a que su obra se etiquetó con INFANTIL y esta etiqueta hizo invisibles sus poemas para adultos; seguramente también como ha sido habitual en nuestra cultura literaria, se le hizo más pequeña como escritora por tener otras etiquetas: mujer, poesía y para remate , Infantil.

Yo apuesto porque esta etiqueta, INFANTIL, sea la mejor etiqueta que un escritor pueda tener, la de mayor respeto.

Peor para quienes mezclen los adjetivos Infantil, torpe, simple o ignorante; peor para quienes sigan utilizando Infantil para menospreciar a alguien: no deberíamos consentirlo.

Infantil es la etiqueta más bella; para las lecturas abiertas a los ojos que descubren el mundo y que serán inolvidables, y para evocar y proteger a la infancia que todos llevamos dentro.

Ñ de niños, que somos todos, los que aún temblamos con un poema. Decía la poeta.

Hemos disfrutado mucho de este reportaje. Tal vez te apetezca verlo.

La mitad invisible

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Gloria Fuertes goza de un extraño don que pocas veces se da en nuestro panorama literario: su poesía llega a todo tipo de lectores, su emoción humanísima abraza a todas las gentes.

Pacifista a ultranza, ha utilizado el arma de la palabra especialmente contra las guerras, sin olvidar otros dramas y dolores humanos.
Espontánea, divertida, irónica, disparatada, tierna, afectiva, surrealista, sencilla, solidaria, sincera y siempre comprometida… ella, como su poesía, es única e irrepetible. Gloria, sin lugar a dudas, es como escribe y escribe como es. Habla siempre en tono confidencial y amigable, todo lo hace sencillo y cotidiano, pero con la grandeza de tener siempre un alma con una inmensa capacidad de asombro ante la vida.

Fundación Gloria Fuertes

Canciones y palabras.

24 Oct

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Canciones y palabras ha nacido para cantar y para jugar: con la voz, con el cuerpo, con la fantasía, con los colores, con el recuerdo…

Fusiona la música, la poesía y el juego que son elementos comunes en todas las culturas. En sus sonidos y palabras escucharemos instrumentos de varios rincones del mundo con propuestas de actividades muy variadas para adentrarnos en las emociones, la rima, el teatro, la pintura y los ritmos.

Es difícil poner fronteras a lo que surge de la creación y la expresión, por eso este proyecto encierra una gran riqueza que se extiende a muchas otras áreas.

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A Juego lento. Taller de ?oesía. Mar Benegas y Carlos Rubio

22 Oct

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Mar Benegas es poeta y por eso cuenta las cosas de manera muy especial, tan bonito lo hace que te llega al corazón y te hace sentir un no sé qué.

Por ejemplo cuando dice: ” Tener ojos de poeta es ver las cosas que nadie ve”, o cuando explica que la metáfora ” es la luciérnaga que se enciende mágicamente en la noche”, o cuando nos cuenta que “el pájaro de la poesía anda siempre trinando”.

Mar Benegas es poeta y viaja a muchos lugares para contagiar la poesía y enseñar cómo tenerla cerca. A estos talleres de Poesía se acercan muchos niños y también maestros que saben de la amistad entre la infancia y los poemas, y todos terminan haciendo protagonista a la rima, al ritmo y al verso en lecturas y escritos. Esto que hace Mar es muy importante.

Nos encanta este libro con el que descubrir muchos secretos de la Poesía y cocinar los versos más sabrosos. Un cuaderno lleno de oportunidades para lo poético, impregnado del espíritu juguetón, tierno, reivindicativo, surrealista y bello que tiene Mar Benegas.

Te contamos algunos trucos poéticos.

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Mundinovi. Juan Carlos Martín Ramos

24 Ago

La publicación cada año del Premio de Poesía para Niños Ciudad de Orihuela es un acontecimiento extraordinario para la Poesía. Es un escenario donde la Poesía está vivita y coleando, y no hay que perder la oportunidad de atrapar su lectura para continuar dándole aliento en casa, en la biblioteca, en la escuela; a solas o en compañía.

Este año, el VIII Premio Internacional Ciudad de Orihuela de Poesía para Niños ha sido otorgado a un precioso poemario que es un homenaje al mundo de los títeres: Mundinovi. El gran teatrillo del mundo.

Gran teatrillo del mundo,

pequeño mundo en mis manos,

cuando se abre el telón,

¿qué es de verdad y qué es falso?

=

Las olas son de cartón

y en el mar navega un barco.

la luna cuelga de un hilo,

pero ilumina el tejado.

=

Gran teatrillo del mundo,

mundo pequeño y mágico,

cuando se cierra el telón,

¿qué es real, qué imaginario?

=


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Trastario. Pedro Mañas y Betania Zacarías

15 May

Un libro de poemas para hacer soñar, reír, dormir y temblar a los trastos y a los que vivimos entre trastos: esas raras mascotas que ocupan nuestros salones, nuestras cocinas, nuestros bolsillos… neveras, teléfonos, aspiradoras, relojes y máquinas de escribir. Chismes con los que chismorrear. Electrodomésticos domesticados. Máquinas que maquinan. Cacharros y cachivaches con vida propia.

¿Qué sueña una tostadora? ¿Por qué se ha enamorado el reloj de la cañería rota? ¿Quién se oculta bajo la tapa del piano?

Así nos cuenta Pedro Mañas en su blog sobre este extraordinario poemario. Como siempre, su escritura viene de la mano del humor, de la ternura, de lo cotidiano, del juego con las palabras… en definitiva, de una mirada preciosa hacia lo que nos rodea que no podemos dejar de leer.

AMOR BAJO CERO

Tan metálico,

tan magnífico,

tan mecánico,

tan pacífico.

Yo te amo…

frigorífico.

=

Aunque tenga que ir de abrigo,

¿querrás casarte conmigo?

Aunque me congele toda,

¿celebraremos la boda?

Aunque se me hiele el ramo,

¿me darás el “sí, te amo”?

=

¿Ese zumbido es un “sí”?

¿O quiere decir “qué horror”?

Ya sabes que el tostador

pierde las tuercas por mí.

Aunque, puestos a elegir,

prefiero el frío el calor.

Más vale amar bajo cero

que churruscarse de amor.

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Antonio Rubio… nos recomienda y nos regala

26 Abr

nos--recomienda

TRES LIBROS Y TRES REGALOS

de Antonio Rubio

 

CPR-044

…………………………………………………………….Tres libros

Tres libros que no me canso de leer a los niños en la escuela, en la calle, o en el campo…

 

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