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Las letras son mágicas: alfabetos, palabras y frases.

18 Jul

Jugar con las letras y las palabras nos viene de pequeños y de tiempos atrás.

¡Cuántos juegos tradicionales de palabras nos han hecho más cortos los viajes, más entretenidas las interminables siestas o más calmadas las esperas en la consulta: Veo-veo, De la Habana ha venido un barco, Palabras encadenadas…!

Y estos juegos de vocablos han ido renovándose e inventándose con nuevos planteamientos: el Pictionary, Pasapalabra, Palabras Tabú

El cerebro tiene una enorme atracción por las letras y palabras.

Hay libros que nos ponen fácil este encuentro.

Resultado de imagen de Editorial combel, Xavier Deneux

 

Este es uno de los libros más exquisitos de los que hemos disfrutado este año.

Para descubrir todo lo que guarda te recomendamos en una primera lectura mantenerte mudo y dejarte llevar solo por las yemas de tus dedos recorriendo cada una de sus páginas.

Con esta calma el libro te ofrecerá el relieve y la suavidad de sus letras, el impacto de sus colores, el cuidado diseño de las imágenes y sobre todo, el diálogo que entablan las letras con las ilustraciones a través de los encajes que se producen en las páginas.

La impresión del libro tiene una triple dimensión: un primer nivel que ocupa el hueco, el nivel superficial y el último, el nivel del relieve.

Me encanta cómo la jota encaja en la cola de la pantera.

La ele es el soporte de la lámpara de la habitación de este conejito serenamente dormido…. pero un poquito más arriba los libros forman con sus lomos otras eles. ¿Le habrán leído un cuento antes de dormir?

Esta es una página blanca como la nieve y de una elegancia tan grande como  cualquier paisaje nevado o como el cisne de los cuentos.

Aquí no podemos dejar de mirar a este niña que corre con su cometa. Todo tan sencillo, tan conciso y al mismo tiempo tan atractivo, tan sugerente, que te cuesta salir de ahí. Trazos simples llenos de comunicación.

Xavier Deneux es un experto en la construcción de libros para los más pequeños y en esta ocasión reinventa un abecedario lleno de guiños entre letras y dibujos. Es una provocación del sentido del tacto que enciende el cerebro para sentir y descubrir las curiosas relaciones posibles entre la forma de una letra y la forma de un objeto.¡Genial!

El abecedario está en inglés con las palabras traducidas al español. Pues mira qué bien.

ABC BOOK

Xavier Deneux

Editorial Combel, 2016

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Y con las letras formamos las palabras.

Nos gustan las palabras que surgen del juego y que brotan como si tuvisiésemos un tamiz en el cerebro tan hábil como para construir las historias del siguiente libro.

Resultado de imagen de aurelio, Antonio Rubio. kalandraka

 

Antonio Rubio, siempre tan poético, nos propone bajo la regla de la rima un viaje por las vocales en el que las palabras son monovocálicas.

Si con el abecedario jugábamos a palabras que empezasen por la…, ahora complicamos el juego porque solo podremos decir o escribir palabras que tengan una vocal concreta. ¿Quieres pruebas?

Si las rimamos, después puedes hasta cantarlas.

Con una a,

va

la

sal

al

mar.

Con una i,

la flor de lis

para ti.

 

Este es un libro perfecto para los lectores que comienzan a leer aún con la presencia del adulto. Con este libro además encontrarán la oportunidad de leer las rimas también cuando estén solos y esto les llenará de ánimo en sus éxitos de lectura. Una oportunidad que también deben encontrarla en los tiempos lectivos de la escuela.

Aurelio

Antonio Rubio

Ilustraciones de Federico Fernández

Editorial Kalandraka, 2016

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Con las palabras formamos frases.

Nuestra última recomendación es uno de los libros más divertidos y retadores leídos este año.

Resultado de imagen de la gata moja a la gata maja

Dice la autora, Olga Capdevilla, que esto es un libro, pero primero es un juego.

El reto se plantea en la doble página: en la parte de la izquierda encontraremos una sencilla frase y en la parte de la derecha, otra frase igual pero que solo mantiene sus consonantes dejando vacíos los espacios que corresponden a las vocales.

El lector deberá construir la frase de la parte derecha, completándola y usando la misma vocal en todos los huecos. El resultado debe ser una frase con sentido.

Un reto lingüístico cuyo resultado es la transformación de una frase en otra muy diferente, a veces muy loca, absurda y divertida, o ingeniosa, filosófica y poética.

El resultado es un lipograma, o sea, una frase en la que faltan algunas letras del abecedario, en este caso se omiten todas las vocales excepto una: Trece retratos- Trece retretes; Dictar eso- Doctor Oso.

¿Te atreves a resolver éstas?

 

Hasta 20 lipogramas encontrarás en el libro, ilustrados de manera muy muy atractiva en sus colores y claramente dictados del texto.

¡No creas que te resultará tan fácil resolver todas las frases!

Pero sí créete, que lo pasarás bomba y querrás compartirlo.

 

La gota moja a la gata maja

Olga Capdevilla

Editorial A buen paso, 2016

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Recordamos más juegos de palabras con los que seguir probando nuestras habilidades lingüísticas: cantar con una sola vocal (Caando Farnanda sáptama asaba pantalán…), repetir cada sílaba de una frase con una consonante (¿porpó quepé tupú nopó haspá jupugapadopó ?), o descubrir e inventar palíndromos (Amada dama/ Aroma a mora)

Véis que todo es una conquista en el lenguaje que comienza a temprana edad, y que continuamos en su dominio en todas las edades.

Queremos seguir con el hilo y soy muy partidaria de dejarme llevar por las ganas de hacer que nos provocan estos libros.

Os dejo algunas propuestas con letras: unas de la casa, y otras compartidas de espacios que nos gustan especialmente.

  • Abecedario de cartón de Biblioabrazo.

Vamos a usar cartón para hacer nuestras letras del abecedario. Nos van a dar mucho juego con los niños y en los cursos con profes.

Es tan fácil como dibujar  a lápizlas letras en el cartón, recortar y decorar con un bolígrafo corrector en blanco, con los detalles que quieras.

Una vez hechas, buscamos una caja a la medida para guardarlas. Ahora tenemos cajas de helados que tienen un tamaño perfecto.

Y a jugar con ellas: ordenarlas alfabéticamente, decir palabras que empiecen por la letra que te haya tocado en el reparto, nombrar ciudades, animales, cualidades… que empiecen por…

 

 

 

Letras llenas de comunicación.

 

 

Lecturas para bebés

6 Jul

Ilustración de Marco Soma

No hay un círculo de lectura más estrecho que el formado por el bebé, el adulto y el libro: el afecto, la cercanía, el deseo de mostrar, de comunicar y de jugar en calma, forman un abrazo perfecto entre ellos tres.

La sencillez es un mantra en las lecturas para bebés, pero no por ello renunciamos a la belleza, la musicalidad, los colores, el humor, la sorpresa, la coherencia… y la buena edición.

El adulto lee y al mismo tiempo señala, nombra, pregunta, imita, canta… según lo pida la historia. La historia está en nuestra voz y no buscamos en este momento un aprendizaje de la lectura; nuestra búsqueda en el libro se convierte en el vehículo para el afecto, la seguridad y el descubrimiento, por eso el libro debe ser un objeto preciado.

Ilustración de Loreto Salinas

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Gloriear en la escuela

26 Jun

Comenta Belén López Villar  que tendríamos que inventar el verbo Gloriear para nombrar las acciones encaminadas a recordar o dar a conocer la poesía de Gloria Fuertes.

Pues le ponemos palabra.

Y Glorieando por los coles,  todo esto es lo que felizmente estoy encontrando:

CEE PROA de Cáceres:

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Glorierías. Gloria Fuertes

18 Jun

– Andas un poco pesada con Gloria Fuertes.

-Es cierto. No sabes el peso que está teniendo esta mujer en mi modo de mirar el mundo.

-¿Puedo aliviarte?

-Claro que sí. Ven a mi lado.

Y juntos, tan felices, se pusieron a leer poemas de Gloria Fuertes.

Glorierías (para que os enteréis)

Desde sus primeros libros Gloria Fuertes escribe poemas breves, con la clara intención de decir más con menos, de exprimir al máximo el poema. Los llama Momentos en Isla Ignorada, Mini-poemas en Poeta de guardia y Glorierías en esta edición, que preparó ella misma pero que no vio la luz hasta después de su muerte en 1998.

Le dio ese título como versión personal de las conocidas Greguerías de Ramón Gómez de la Serna. (Extracto de la publicación)

Glorierías. (Para que os enteréis)

Gloria Fuertes

Ediciones Torremozas, 2017

 

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La primera edición de este libro vio la luz en 2001.

Fíjate, Gloria, que ahora son tendencia los micropoemas, estos bocaditos poéticos que germinan, te dejan tocado o te arrancan una sonrisa. A saber.

Ahora todo es muy así de corto y fugaz.

Y tú, desde hace tanto tiempo dejándote el seso, el sueño, el sexo y el sentimiento en micropoemas, momentos o glorierías.

¡Pero qué lista y moderna eras!

 

Me dijo un mendigo:

-Qué ganas tengo de que llegue la primavera

para pasar solo hambre.

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Suerte lo que se dice suerte

es quien tiene alguien que te dice:

“Si tú me dices ven lo dejo todo”.

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Las balas matan a los hombres,

no a sus ideas.

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Hay que estar muy enfermo de alma

o muy muerto de cuerpo

para ir tirando sin amor.

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Que no duerman los cabrones

que quieren usar la bomba de neutrones.

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Nunca nos morimos la víspera.

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Entró,

       pisó,

              pasó

y dejó un poso en mi piso.

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La luna manda en el mar

porque Dios sabe hasta geometría.

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El soneto

es una masturbación literaria.

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Al corazón lo he disciplinado

pero no superado.

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El pesimista piensa en ayer

el optimista en mañana

el realista en hoy.

El poeta en ti.

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El científico te da con una mano la penicilina

y con la otra mano la bomba atómica.

(¡Me quedo atónita!)

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Cuando los límites rozo,

                                rezo.

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El hombre crece

cuando se agacha

para jugar con un niño.

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Yo, poeta con senos (para más señas).

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Empleo la palabra imposible

con la mayor precaución.

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Mientras estés a mi lado

nunca te faltará un filete de ternura

con patatas.

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Sigo insistiendo en la difícil facilidad.

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…Y de postre,

                                    versos.

 

 

Antes de leer y saber de la existencia de Glorierías, fuimos recogiendo los minipoemas que encontrábamos en sus libros para niños o adultos, como pequeños tesoros poéticos repartidos por sus páginas.

Hicimos nuestro libro de Minipoemas de Gloria Fuertes, con todas esas sorpresas poéticas que fuimos anotando.

Tirar del hilo de Gloria Fuertes nos ha llevado a lecturas de ella que no conocíamos, entre ellas, Glorierías.

Un libro lleno de pensamientos “con la rapidez de un dardo, un navajazo, una caricia”.

 

 

Aquí Paz y después Gloria. Entre maestros, Gloria Fuertes.

9 Jun

 

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Ilustración de Esther Gómez Madrid

 

Aquí Paz y después Gloria ha sido el título de formación con maestros en el CPR de Trujillo, en la que quería de mil maneras compartir la lectura de Gloria Fuertes en la escuela.

La mayor parte de los libros expuestos y leídos estaban destinados a los niños, pero también en esta sesión con maestros quería compartir las publicaciones en las que la poesía más adulta de Gloria Fuertes es protagonista.

Leer y conocer lo que comunicaba Gloria cuando miraba a los adultos, acercarse a su ironía, su compromiso social, su amor o su dolor, desde esa sencillez poética tan peculiar suya, es enriquecedor para los maestros que son mediadores de su poesía en la escuela.

Ya ves qué tontería

Ya ves qué tontería,

me gusta escribir tu nombre,

llenar papeles con tu nombre,

llenar el aire con tu nombre;

decir a los niños tu nombre,

escribir a mi padre muerto

y contarle que te llamas así.

Me creo que siempre que lo digo me oyes.

Me creo que da buena suerte.

Voy por las calles tan contenta

y no llevo encima más que tu nombre.

Gloria Fuertes

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Versos con sabor a Gloria. Homenaje a Gloria Fuertes

6 Jun

Hemos hecho un homenaje a Gloria Fuertes muy emocionante. Quienes paticipamos pusimos todo nuestro entusiasmo para que Gloria estuviese contenta y para que todos los que asistieran supiesen la gran poeta y mujer que se desborda de sus libros llenándonos de vida, de humor, de pasión, de conciencia social…

Me ha encantado el formato del evento.

Hemos mezclado tertulia, canciones y lectura de poemas. El tiempo pasó volando.

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El libro de Gloria Fuertes. Jorge de Cascante

3 Jun

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“Hoy, cuando la gente menciona su nombre suele ser porque están hablando de algo que les da risa o que consideran ridículo y usan a Gloria como un lugar común de la broma. Cuando escucho a alguien infravalorarla o tomársela a broma pienso que no se puede estar más perdido…

Gloria es un faro encendido en una noche cerrada. Habla del amor, de la guerra, de la soledad, de la fiesta, del suicidio, de los monos y de las monas, del cemento, de una foca que te guiña un ojo. Defiende el amor libre, el pacifismo, el feminismo, el ecologismo, el surrealismo. Todo lo suyo es tan bonito.”  Jorge de Cascante

Gracias Jorge de Cascante. Con tu libro hay un antes y un después en el conocimiento de Gloria Fuertes.

Desde que hace meses compré el libro, lo he leído, lo he estudiado, lo he releído, lo he escrito, lo he vivido… ando emocionada con Gloria Fuertes. Hablo de ella a todo el mundo, me he hecho glorista, vivo con ella y defiendo con más ganas todo en lo que ella creía. Y curiosamente con todos los que hablo que han leído el libro, les pasa algo parecido a lo que cuento, y nos reímos y nos abrazamos con la complicidad de admirar y querer a Gloria Fuertes.
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¡Qué bien lo has escrito, Jorge de Cascante!

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Inventario de flores. Virginie Aladjidi y Emmanuelle Tchoukriel

23 May

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Siempre que veo y leo estos libros, que parecen sumergirte en el cuaderno de campo de un botánico, me entran ganas de dibujar, de hacer herbarios, de observar y reconocer más plantas… me entran muchas ganas de Naturaleza.
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60 especies de flores de todo el mundo se encuentran dibujadas en las páginas de este precioso libro informativo agrupadas por colores.
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Inventario de flores

Virginie Aladjidi

Ilustraciones de Emmanuelle Tchoukriel

Editorial Faktoría K de libros, 2017

Cualquiera que abra el libro se queda maravillado. Su sencillez, su limpieza, sus textos escuetos, claros y directos, sus colores… y esos pequeños animales que salpican algunas páginas: mariposas, mariquitas, moscas, arañas, abejas, escarabajos…
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Reconoces algunas flores.¡Pero hay tantas que identificar! Por fin le pongo la diferencia a la dedalera o digital y a la consuelda mayor: la primera abunda en el campo por el que paseo con frecuencia y es bastante venenosa, pero muy bonita.Debo poner atención a sus hojas, porque es la clave de la diferencia de ambas a primera vista.

La descripción de las flores en el libro sigue un método científico: nombre común y en latín, familia a la que pertenece, su altura, la floración y una breve descripción de las características generales de la planta. Me gustan de manera especial esas curiosidades difícles de olvidar como las que llevan pegamento en sus hojas para atrapar insectos, las que son carnívoras, las que se pueden comer, las protegidas, las que simbolizan algo…

 

Nos encantaría recuperar los escenarios al aire libre para los niños como lugares insustituibles para los juegos y el aprendizaje. Nos gustaría que la naturaleza estuviera más viva en el currículum escolar. Nos imaginamos una escuela con más árboles, arbustos, enredaderas, flores, plantas comestibles… y algo más de tierra.
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El contacto con la naturaleza les permite a los niños ver que son parte de un mundo mayor que les considera parte de él.
Si estos libros impactan en la escuela, también debieran ser protagonistas de las bibliotecas personales en casa, en la familia.
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Los libros informativos despiertan mucha curiosidad y los niños disfrutan mucho al mirarlos y leerlos, porque cuando son buenos, les sorprenden, les descubren el mundo, y provocan un camino de ida y vuelta entre el dentro y el afuera del libro.

 

Que ningún niño se quede dentro.
Esta es la frase clave que utilizamos para poner en valor la naturalización de los espacios de juego y aprendizaje de los niños, la necesidad de salir a la Naturaleza y escaparse de lugares envasados.


 

Compartimos algunas acrividades que nos han encantado para conocer, observar, jugar y descubrir las flores.

  • Cómo dibujar flores paso a paso.

Aprender a dibujar un lirio

Desde la web Guía Infantil.

 

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  • Cómo hacer un herbario.

 

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  • 10 ideas para jugar con tierra y barro.

Desde el blog Tierra en las manos.

https://i0.wp.com/www.tierraenlasmanos.com/wp-content/uploads/2016/10/decorar-charcos-de-barro.jpg

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Y os recomendamos además el blog de Pilar López Ávila, profesora de biología y escritora, con quien disfrutaremos de los misterios de la naturaleza.

Vivir con la naturaleza

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El jardín mágico. Lemniscates

21 May

 

Esta fue la magia que Cloe encontró en su jardín…

solo una pequeña parte

de toda la que tienes por descubrir en la Naturaleza.

El jardín mágico

Lemniscates

Ediciones Ekaré, 2016

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La Naturaleza está llena de misterios…

Un paseo por un jardín cercano te hará descubrir cómo los árboles pierden sus hojas, cómo los gusanos se transforman en mariposas, cómo brillan algunos insectos en una noche oscura, cómo algunos animales se camuflan con su color…

Resultado de imagen de El jardín mágico Lemniscates Ediciones Ekaré

Pasan continamente cosas tan maravillosas como la construcción de nidos en las ramas, la eclosión de los huevos, la explosión de flores en primavera, o los frutos de los árboles en verano.

Resultado de imagen de El jardín mágico Lemniscates Ediciones Ekaré

Toda esta magia tiene una explicación que los científicos han investigado.
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En este libro tan bien dibujado por el grupo artístico Lemniscaste, nos acercan no solo a la belleza plástica de la Naturaleza, también a la comprensión de sus misterios a través de respuestas científicas a preguntas como ¿por qué la oruga se convierte en mariposa?, ¿por qué las luciérnagas son luminosas? o ¿por qué se camuflan los animales?.
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Cuando elegimos un libro para nuestra biblioteca, nos gustan mucho los que nos emocionan, y a la par, aquéllos que nos descubren los saberes y los conocimientos del mundo sin renunciar a la belleza.
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Con la presencia de libros como El jardín mágico, queremos poner el acento en que hoy, los niños y mayores tienen pocas oportunidades de conectarse con el medioambiente natural. Necesitamos con urgencia más Vitamina N (naturaleza)

Richard Louv llamó a este fenómeno, “trastorno por déficit de naturaleza” en su libro El Último Niño en los Bosques, y abrió los ojos del mundo a los efectos que tiene la naturaleza en el desarrollo de nuestros niños.

Leo en Innovarte Infantil que el 18 de mayo se lleva a cabo una propuesta educativa internacional, Aprendiendo al Aire Libre, que promueve el aprendizaje activo fuera de las aulas como recurso fundamental para el desarrollo infantil. El exceso de protección, la alta exposición a medios tecnológicos y la falta de conciencia medioambiental, nos conduce tristemente a la desnaturalización de la infancia. ¿Cómo actuar en el cole sin que nuestras actuaciones educativas no sean actividades envasadas, puntuales y desnaturalizadas?

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Shinrin- Yoku. Este es el nombre de un programa de salud llevado a cabo en Japón, a partir del cual se comprueba científicamente que el Baño Forestal mejora la salud. Pasar más tiempo junto a los árboles, sin correr ni entrenar, tan solo contemplando, reporta beneficios físicos y psicológicos.

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¡ A ver si me pillas!. Adrià Gòdia

19 May

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Cuanto más cerca estás de la Naturaleza, más necesitas su presencia y más te complace su belleza. Ella está repleta de aprendizajes, emociones y estímulos.
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Este libro es un paseo sugerente por los distintos ciclos de la naturaleza a través de las obras de arte de Adrià Gòdia. Y aunque bien ciertas son las palabras de María Montessori:  “ninguna descripción, ninguna ilustración de cualquier libro puede sustituir a la contemplación de los árboles reales y de toda la vida que los rodea en un bosque real”, estas páginas de extraordinaria belleza, nos motivan a pensar, salir y vivir la naturaleza, y a replantearnos varios asuntos de interés en educación.

¡ A ver si me pillas !

Adrià Gòdia

Editorial Milenio. Nandibú. 2016

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Cinco minutos de paz. Jill Murphy

17 May
Ahora que han pasado las celebraciones, que cada cual tiene sus rutinas, que se han olvidado un momento de mí… ahora voy a darme un regalo muy sencillo, un regalazo de madre que merezco: Cinco minutos de paz.
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Hace años, cuando Jill Murphy se acercó una mañana a casa de una amiga, madre de tres niños pequeños, comprobó cómo los peques la perseguían por toda la casa intentando hacer, coger, tomar todo lo que ella abordaba, y de qué manera los tres niños solicitaban a la madre ser el centro de su atención.
Años más tarde, cuando la autora e ilustradora creó la Gran Familia , una preciosa familia de elefantes, los recuerdos del revuelo de los peques alrededor de su mamá le sirvieron de inspiración para darle a su amiga, al menos en la ficción, solo cinco minutos de paz.

Cinco minutos de paz

Jill Murphy

Editorial Kalandraka, 2017

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Exposición: La selección natural de Ester García Cortés

13 May
Eran las doce de la mañana. Jueves. La sala estaba vacía y en absoluto silencio. Entramos pisando con cuidado para no romper esa magia. Poco a poco nos fuimos acercando cada vez más a las ilustraciones. Muy cerquita de ellas. Unos mínimos alfileres las sujetaban a la pared. Era como si de algún modo rompiéramos la intimidad de alguien. Como si la ilustradora hubiese dejado allí los dibujos un momento y nosotros nos hubiésemos atrevido a entrar y mirar. ¡Qué bonita sensación a solas con los dibujos!

A medida que te acercas, miras y observas, las ilustraciones van tomando presencia, los escenarios vida, y los personajes movimiento y pensamiento.

Reconozco muchos de ellos.

Me sorprende verlos fuera de los libros. Me gusta esta posibilidad de divorcio temporal. Esta independencia del papel me conduce a imaginar con mayor intensidad el trabajo del ilustrador frente a su mesa, horas y horas de trazos, pinceles, gomas, texturas, ideas…

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Es la Exposición La selección natural,  de la ilustradora Ester García Cortés organizada por la Asociación Cultural Norbanova en las Salas de Exposiciones del Palacio de la Isla, en Cáceres.

La selección natural es uno de sus últimos libros publicados y trata sobre la obra de Charles Darwin, traducido por Íñigo Jáuregui, y editado por Nórdica.

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Círculos de lectura para la escuela

5 May
Esta semana he finalizado un curso en el que disfrutado de manera muy especial. He participado en tres sesiones como ponente con un grupo de profesoras en el Centro de Profesores de Plasencia, y hemos vivido un Círculo de lectura que espero que sea el inicio de otras historias de lectura en su experiencia personal, con sus alumnos y en sus centros.
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Me gusta llamar a lo que vivimos Círculos de lectura, porque en estas sesiones se combinan prácticas de los clubs de lectura, de las tertulias dialógicas literarias y de hábitos lectores: leemos un libro común, conversamos y comentamos la lectura, escribimos párrafos que no queremos olvidar, presentamos y recomendamos otras lecturas, y compartimos estrategias para la memoria emocional del lector.

En nuestras conversaciones hemos reflexionado sobre nuestras prácticas lectoras en la escuela, hemos mirado a otros lugares (Finlandia, Nancie Atwell, Aidan Chambers…), y nos hemos planteado en cada sesión retos posibles para ponerlos en marcha ¡ya!
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Hemos leído a Roald Dahl, como autor imprescindible para disfrutar con nuestros alumnos. Su humor, su atrevimiento, sus juegos de palabras, el misterio que crea y esos personajes tan redondos, nos cautivan a todos.
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Las brujas, ha sido una de nuestras lecturas. Un préstamo tomado para clubs de lectura desde el Plan Fomento de la lectura en Extremadura.

Hemos hecho además una recopilación de datos de los lotes de libros del mismo título hay en los centros educativos y que no les importa ponerlos en circulación con otros centros.
La idea es poner en común estos libros para poder intercambiarnos las lecturas. Hemos hecho una lista de 31 lotes de lectura diferentes:  ¡una pasada!.
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Y de estos lotes de centros hemos realizado nuestra segunda lectura: Campos verdes, campos grises, de Úrsula Wölfel.

Consideré que era también una lectura necesaria en el itinerario lector de un maestro, porque son relatos que se enmarcan en una literatura realista que nunca se habían ofrecido hasta su publicación al lector infantil. Son relatos protagonizados por niños de diferentes países del mundo en los que el hambre, el racismo, la pobreza y la exclusión son temas latentes.
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Ha sido muy interesante también saber sobre Úrsula Wölfel (1922- 2014) y cómo el marco histórico influye en las personas y en los escritores.

Las conversaciones sobre esta lectura han sido muy intensas: cómo nos hace sentir la autora, su lenguaje, lo que hay más allá de lo que vemos, la impotencia de las injusticias, lo que hemos recordado de nuestra vida…
Muchas cuestiones y no todas con respuestas cerradas: ¿son textos para niños?, ¿cuánto endulzamos la vida de los niños de hoy?, ¿es necesario mirar a la realidad más cruda?, ¿son críticos los niños?, ¿son necesarios los finales felices?…

Y terminamos con unos canapés literarios para compensar algunos tragos amargos de estos relatos.

Unos limeriks de Mª Elena Walsh, siempre arrancan una sonrisa.

  

 

Hemos terminado con muchas propuestas de lecturas muy interesantes: clásicas y novedosas, para diferentes niveles de madurez lectora y géneros variados.
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Nos llevamos muchos retos posibles que nos motivan a mejorar nuestras prácticas lectoras, sabiendo con certeza, que esto será posible solo si leemos y leemos en la escuela.
 
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Las alas del Avecedario. Antonio Rubio y Rebeca Luciani

30 Abr

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Con esta primavera hasta se escucha trinar a los pájaros de los libros.

Y las aves de Antonio Rubio son poéticas, musicales y maravillosas, pues las ilustraciones de Rebeca Luciani son una explosión de color y de preciosos detalles.

Es un cuaderno de campo muy poético, muy cuidado por la editorial: todo un tesoro para quienes amen las aves, o para quienes quieran saber mucho más sobre ellas.

 

Las alas del AVECEDARIO

Antonio Rubio

Ilustraciones de Rebeca Luciani

Editorial Faktoría K de libros, 2017

 

 

Dice Antonio Rubio en una entrevista:

Como soy un buen contemplador de aves y un afanoso versificador, supongo que en algún momento, hace siete u ocho años, empecé a garabatear un poema sobre la golondrina o el gorrión… Después me plantearía continuar haciéndoles versos a todos mis pájaros familiares y cercanos. Por último, pensaría que el abecedario es un buen bosque, o una buena pajarera. Y en el abecedario empecé a irles colocando. Pero no encerrados, claro, que me cuidé muy mucho de potenciarles canto, color y alas para volar.

Y os aseguro que estas aves tienes unas alas fuertes y alegres.

Vuelan de la A a la Z ( avestruz, búho, cuco, dodo, estornino, frailecillo, gorrión, herrerillo, ibis, jilguero, kiwi, loro, mirlo, negrón, ñacurutú, oropéndola, petirrojo, quetzal, ruiseñor, sisón, tórtola, urraca, vencejo, wilsonia, xanthogastra, yerbero y zorzal); vuelan para que las conozcas bien, pues el poeta expone sobre cada ave mucha información entremezclada con los ritmos y rima; vuelan para hacerte disfrutar del juego de la poesía; y también vuelan a veces sobre muchos versos, para hacerte reír.

Vuelan y vuelan tanto, que no solo puedes escucharlas desde tu libro, también vuelan hasta el encuentro con los niños.

Antonio Rubio se llevó su abecedario, su baúl de aves y su maleta de juegos de madera hasta el Colegio El Vivero de Cáceres, donde le esperaban muchos niños y niñas en la biblioteca escolar.

Y por allí voló el mirlo, trinó el ruiseñor, rimó el dodo…

 

MIRLO (TURDUS MERULA)

En mitad del jardín cantaba un mirlo,

y al instante me pongo a describirlo:

traje negro con brillo,

lindo pico amarillo,

saltitos de claqué…¡Hay que aplaudirlo!

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(Y el mirlo,

mirlibustero,

enlutado y pinturero,

casi se quita el sombrero.)

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BÚHO (BUBO-BUBO)

Noche de búho.

Auditorio de estrellas.

Cantante oculto.

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¡Uh,uh!

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Ulula, ulula

el buhó solitario.

Calla la luna.

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¡Uh, uh!

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Ojos de sabio

relumbran en lo oscuro.

Búho sagrado.

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FRAILECILLO (FRATERCULA ARCTICA)

Frailecillo, frailecillo,

payasito colorido,

hermano de los pingüinos.

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Frailecillo, frailecillo,

pesca animales marinos

con tu repintado pico.

=

Frailecillo, frailecillo,

con tan grande colorido

en tu cara y tu vestido

van a nombrarte muy pronto

el Rey de Carnalavito,

o el Miró de los pingüinos.

 

Nos encanta que las bibliotecas escolares se llenen de buenos libros, de buenos autores, y de maestros y niños lectores.

 

En la Feria del Libro

23 Abr

Hoy es un día precioso para salir a la Feria del Libro de tu ciudad, pasear, ver, tocar y comprar un libro para regalar.

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E incluso, escuchar y saludar a un autor que te guste especialmente, y no perder la oportunidad de tener su libro firmado y dedicado.

¡Mira qué buen plan en la Feria del libro de Cáceres!

Escuchar a Care Santos en la presentación de su último libro, Media vida. Puedes leer la reseña del libro en De lector a lector  .

Resultado de imagen de care santos, Media vida

Nos contó Care Santos que la documentación siempre es el inico de sus novelas: un trabajo que para ella es el paraíso. “Si me quieren ver feliz, dénme una biblioteca y tiempo para hurgar en ella”.

Está convencida que entre los 40 y los 60, es una edad óptima para un novelista, porque es un momento en que no solo se tiene oficio, también se tiene ya la experiencia y musculatura para contar buenas historias.

En esta historia, Premio Nadal 2017, rinde homenaje a la generación de su madre que nació en 1938. Eran mujeres que se modernizaron a trancas y barrancas porque sus hijas ya lo eran de forma natural.

 

Me encantan los escritores que como Care Santos, se declara dual:

Soy autora juvenil e infantil y escribo para los adultos. Lo hago en catalán y en castellano. Suelo traducirme. Soy narradora y madre. Vivo esa dualidad todos los días.

Visitar las librerías en las ferias es una gozada pues este modelo tenderete con todo expuesto, invita a curiosear de lo lindo las páginas de los libros. Está comprobado que venden de manera especial en estos días.

Librería Eguiluz

Librería Cervantes

 

Librería Babayaga

¡Hay muchas propuestas en la Feria para disfrutar de la lectura!

 

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Desde este enlace puedes leer el mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, 23 de abril de 2017.

 

“El Día Mundial del Libro y Derecho de Autor es una oportunidad para poner de relieve el poder de los libros para promover nuestra visión de las sociedades del conocimiento integradoras, plurales, equitativas, abiertas y participativas para todos los ciudadanos. Se dice que el grado de humanidad de una sociedad se mide según la forma en que trata a los más vulnerables de sus miembros.

 

Si aplicamos esta máxima a los libros y sobre todo los que están disponibles para las personas con discapacidad visual o con discapacidades físicas o de aprendizaje (por diversas causas), constatamos que existe en este campo una “hambruna”. […]

 

 

Día Internacional del Libro 2017

23 Abr

 

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Cartel del Plan de Fomento de la lectura de la Junta de Extremadura, para el Día Internacional del Libro, 23 de abril de 2017.

Texto de Diego Doncel.

“Malasaña, el barrio en el que vivo en Madrid, es un libro ilustrado por grafiteros, modernos de la última modernidad, gastronomía cosmopolita, tiendas de ropa alternativa con un leve aire londinense y bares diseñados según los cánones de los folletos turísticos. Malasaña es un gran centro comercial, pero donde se ejerce el derecho de admisión. Por eso no hay viejos, ni niños, ni gente de barrio. Su pasado de movidas, de música de los 80, de calles heroinómanas, es solo un souvenir. La rebeldía ahora, la transgresión se hace según las estrictas leyes del mercado. La cultura solo consiste en llegar a un determinado nivel de éxito. Porque en Malasaña, lo que no es comercio no existe, no tiene realidad. Tal vez sea el signo de nuestra época.

 

Estoy sentado en un bar de la plaza del Dos de Mayo. En un rincón donde
vengo a curarme de mis naufragios diarios y de las heridas de este tiempo. Es mi sitio favorito para pensar, para pensar entre la gente, no aislado de ella. Para escribir algunas cosas sobre la vida y sobre la literatura, los dos destinos, las dos pasiones a las que irremediablemente estoy condenado”.[…]

 

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Puedes leer todo el texto de D. Diego Doncel, escritor y autor del elogio del libro: El libro en la era del consumo.

Fábulas y torrijas.

18 Abr

Siempre hay cerca del desayuno algún librillo de lectura rápida,  sabiendo que no me va a enredar demasiado tiempo la concentración (la cocina a esta hora está muy visitada). Me gusta así la lectura en este tiempo del café, porque además, tengo la oportunidad de contar enseguida a quien esté cerca lo que acabo de leer.

 

En estos días me apetecía leer fábulas y recordarlas. Algunas tenía en mi memoria, pero en realidad la mayoría estaban rondando sin que pudiera desenredarlas claramente hasta el final.

También como podéis ver, he tenido torrijas. Éstas han sido las últimas. Riquísimas. Hechas por mi cuñado. Y he descubierto con las torrijas cómo es posible querer y odiar al mismo tiempo a una misma cosa: no puedes resistirte a comer una más, jurándote que será la última y sabiendo que será una trola de las gordas.

 

El libro de oro de las fábulas

Selección y versiones de Verónica Uribe

Ilustraciones de Constanza Bravo

Editorial Ekaré, 2014

Yo me decanto por las fábulas de animales. Me gustan especialmente, aunque también se consideren fábulas aquéllas en que aparecen personas, dioses o elementos de la naturaleza como árboles, el sol o el viento. Tendemos a personificar a los animales con más facilidad y atribuimos con frecuencia a personas algunas características de los animales. Pronto entras en el juego.

Las fábulas son fáciles de aprender si te lo propones, pues son relatos cortos, austeros y libres de descripciones. Enseguida van al grano. Por tratarse de relatos morales han sido muy populares a lo largo de los siglos y  desde las primeras fábulas de las que se tiene noticia procedentes de Mesopotamia, se transmitieron de modo oral.
Estoy segura que ya estás haciendo recuento de las fábulas que te sabes. En este libro encontrarás 20 fábulas; 15 de ellas pueden atribuirse a Esopo y las otras cinco de Babrio, Fedro, Samaniego y de La Fontaine.

Las fábulas de Esopo no llevaban moraleja ya que se suponía que la enseñanza fluía de forma natural del relato; pero otros consideraron necesario hacer explícito el sentido moral de la historia, agregando un verso o una frase al final del relato. Prácticamente han quedado todas con esta coletilla tan característica en este género, convirtiéndose en muchas ocasiones en dichos populares.

 

Esopo no fue el primer fabulista, pero sí el más popular y el que dió a este género su forma clásica. Sus fábulas se usaron en la Grecia antigua para ejercicios de retórica y gramática y se escribieron por primera vez en el año 300 a.C., por Demetrio de Falero, en griego y en prosa.
El manuscrito del monje Máximo Planudes del siglo XIV en que reunía 150 fábulas atribuidas a Esopo y titulado Vida de Esopo, fue uno de los primeros libros publicados en el año 1475 con la invención de la imprenta.

Desde entonces hasta nuestra época las fábulas esópicas han sido traducidas y versionadas en todas las lenguas y forman parte de la cultura cotidiana de muchos pueblos.

Y aquí están en casa, siendo protagonistas desde temprano.

Leer una fábula es un pildorazo. Sucede que el relato es intenso, tiene ingenio y hace reflexionar sobre la tolerancia, la prudencia o la generosidad y se critican, entre otras cosas, la avaricia, el abuso de los poderosos y la ingratitud.

Pero también es cierto que a veces, una fábula es como tragarte un sapo. Me quedo un poco recelosa tras la lectura pensando en que debemos desconfiar de los demás, que siempre habrá algún listo que nos quiera engañar o que soñar, como la lechera, nos conduzca irremediablemente a la catástofre.

¡Ay! Que a veces con las fábulas me pasa como con las torrijas: las quiero y las odio al mismo tiempo.

  • Puedes leer desde este enlace, otra entrada sobre las bonitas fábulas de Félix de Samaniego en Biblioabrazo.

 

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