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Con Ellen Duthie. Wonder Ponder

18 Nov

Hice mi compra sin dudar el día de las Librerías y mi elección fueron algunas cajas-libro de Wonder Ponder.

Era viernes y el siguiente martes Ellen Duthie estaría con nosotros en un curso de formación, así que completé todos los títulos publicados de Filosofía visual para todas las edades.

Quiero destacar la repercusión que el trabajo de Ellen Duthie está suponiendo en la mediación lectora y en la Educación. Nos llega a través de las publicaciones de Wonder Ponder, pero también de sus muchas intervenciones en la Red y de manera presencial anterior a la pandemia, en Seminarios y encuentros pedagógicos, Congresos, en programas de radio y de sus blogs.

Hace un cóctel explosivo muy atractivo, sugerente y subversivo en el que hay algunos ingredientes maravillosos:

  • Una mirada a la Infancia muy respetuosa, de escucha y de tomar muy en cuenta lo que niños y niñas opinan, desean, preguntan y sugieren.
  • Una literatura infantil cuidadosamente seleccionada, analizada e interpretada que ilumina y abre miradas curiosas y reflexivas a los lectores.
  • Una manera de activar el pensamiento crítico a través del juego mediante una herramienta divertida, a veces incómoda y muy reveladora: la pregunta. Una práctica filosófica en la que conjuga lo visual, lo oral y la lectura, viajando desde la pregunta hasta el diálogo filosófico.

Este cóctel provocará curiosidad, asombro, incertidumbre, indagación… con el fin de encontrar algo de verdad o de comprensión, de conocernos un poco más y de entender con mayor flexibilidad el mundo que nos rodea.

La virtualidad nos aporta la posibilidad de encuentro con expertos que de modo presencial sería mucho más difícil por la distancia entre nosotros y la enorme inversión de tiempo para hacernos coincidir. Contar desde la virtualidad con Ellen Duthie en la formación del profesorado, estar tan cercana y que nos dedique un tiempo para compartir su trabajo, ha sido una maravilla.

Sus intervenciones son muy claras, llenas de argumentos, acompañadas de experiencias y también participativas.

Pronto te invita a pensar desde alguno de sus disparadores, leyendo y jugando con las preguntas.

Y esta provocación engancha.

Nos acerca al asombro, a la reflexión, a darle la vuelta a las cosas.

Así que en el Chat de la sesión Meet, se desatan las preguntas sobre las escenas que nos va mostrando. Poco a poco nos vamos fijando en detalles y en situaciones que no se aprecian a primera vista. Cada pregunta va cargada de una historia imaginada o un acontecimiento insólito.

Es muy muy divertido.

De pronto llega Wonder Ponder y puedes preguntar. Preguntar todo lo que te inquieta. Imaginar todo lo posible. No se resiste a ninguna edad.

Crecimos con la censura a la pregunta: si preguntabas es que no sabías, si preguntabas es que eras insolente, si preguntabas interrumpías o molestabas. Jo!! Nos metieron la vergüenza en la pregunta y enmudecimos en muchas ocasiones.

Son tiempos de preguntas, de cuestionarse todo, de curiosidades. Al preguntar juntos, ejercitamos ese pensamiento crítico que desemboca en la argumentación, en las conclusiones lógica y en ser capaz de explicar nuestro propio pensamiento.

Y para ello hay que entrenar, ofrecer tiempos para filosofar de ese modo.

Y tú, ¿qué piensas?

Gracias, Ellen Duthie: por el día de esta semana en tu compañía, y por todo tu trabajo compartido. Te seguimos.

Intervención de Ellen Duthie en el curso del CPR de Cáceres, “Yo también sé pensar: pensamiento crítico, competencia lingüística y filosofía para niños y niñas“, junto a Lourdes Cardenal, Presidenta de la Asociación de Filosofía para niños en Extremadura.

En casa seguimos jugando, leyendo, imaginando, preguntando y respondiendo con las 14 tarjetas que componen cada caja libro de Wonder Ponder . Son geniales.

Si quieres saber el contenido de cada una de las cajas, puedes consultar des aquí.

Sigo entretenida con esta Casa de la Real Gana donde encuentro a muchos de mis personajes favoritos. ¡Qué chulada!

Día de las librerías

13 Nov
Cartel compleo Día de las Librerías 2020

El Día de las Librerías es una jornada festiva y de puertas abiertas que se celebra desde 2011, con la que las librerías quieren mostrar que son espacios cercanos, modernos y en continua evolución para generar cultura, y crear comunidades en torno al libro y la lectura.

El ilustrador alicantino Ximo Abadía ha sido el encargado de plasmar en esta ilustración el ideario de la décima edición del Día de las Librerías 2020, que se celebra el 13 de noviembre.

Se trata de una imagen cargada de color y de simbolismo, con una librería concebida como un hogar en torno a la que giran multitud de vidas lectoras y en la que podemos jugar a descubrir numerosos personajes y autores de la narrativa clásica (Julio Cortázar, Julio Verne o Herman Melville), de la literatura infantil (Gianni Rodari, Roald Dahl, Quino o Manuel Marsol) y del cómic (Hergé o Robert Crumb).

En un momento social, sanitario y económico tan complicado, con la celebración del Día de las Librerías hay que destacar el esfuerzo de libreros por mantenerlas vivas y activas, dinamizando los entornos, generando cultura y comunidad a través de los libros y las lecturas, además agradecen a los lectores y lectoras por elegirles y por defender este espacio y tiempo individual de lectura.

Entérate de todo desde CEGAL librerías de España y desde el Ministerio de Cultura y Deporte.

Hoy es un buen día para ponerte requeteguapa, echar unos euritos en el bolso, remirar en la librería y llevarte algunos libros para disfrutar. ¡No hay nada como un buen libro de papel!

¿Te animas a compartir los libros que has comprado hoy?

Si acaso te viene mal ir de librerías, te recuerdo que Libro y Fomento de la Lectura manifiesta su respaldo a la difusión de la renovada plataforma de venta de libros www.todostuslibros.com, puesta en marcha por CEGAL, con la que los lectores van a poder comprar a las librerías independientes, lo que puede suponer un impulso a estos comercios.

Cartas de todos para todos. Toon Tellegen y Jessica Ahlberg.

12 Nov

Toon Tellegen, holandés, empezó a inventar historias sobre animales para contárselas a su hija antes de ir a dormir. Creó un mundo en el que solo hay un bosque, un río, un océano y un roble; un mundo imaginario donde todo es posible y habitado por animales que se hacen preguntas sobre sí mismos y sobre los demás.

Toon lleva escribiendo las historias de la ardilla, el elefante, la hormiga y otras criaturas más de 25 años. Sus pequeñas historias tienen un tono divertido, sutil y a veces un tanto absurdo por la singular perspectiva de la mirada hacia lo que rodea a sus personajes: ¿se te ha ocurrido pensar en lo que necesita una mesa?, ¿o sobre la preocupación de una tortuga porque le entra la prisa?. Son historias muy poéticas y filosóficas. La sencillez que las tiñe nos lleva a la esencia de las cosas.

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Celia en el colegio. Elena Fortún

8 Nov

Celia es un personaje muy singular que se convirtió en un fenómeno social en nuestro país. Sus historias reflejan el escenario de una época con todos sus matices sociológicos: fueron escritas para los niños y niñas de los años treinta.

Celia nació antes que Pippi, (Celia lo que dice, 1929), en plena dictadura del general Primo de Rivera y crece con la II República, en una sociedad con iniciativas liberales pero también convulsa, que derivaría en una guerra civil y posteriormente en una larga dictadura militar. El último libro de la serie de Celia se publica en 1951 (Patita y Mila, estudiantes). Por tanto, el personaje tuvo que sortear los baches y bandazos de una sociedad que en muchos momentos poco favorecía lo disonante y contestatario.

La fuerte presencia de la religión en la vida cotidiana y una educación feminizada, marcan los días de la protagonista que sobrevive como una niña inconformista, divertida, traviesa y curiosa a pensar de las censuras.

Es pionera con este perfil entre los clásicos de la Literatura Infantil, de ahí que sea una estrella con luz en la historia de nuestra Literatura.

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Siete libros para temblar de miedo.

2 Nov

No te pierdas estas historias de miedo que puedes leer en compañía si en soledad no te atreves ni a abrir los libros que las guardan.

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Día de las Bibliotecas 2020

25 Oct

La Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, impulsa la celebración del Día de las Bibliotecas, este 24 de octubre de 2020.

Desde el año 2019 se incorpora el lema ‘Aptas para todos los públicos‘, que estará presente en todas actividades que se pongan en marcha. Además, la celebración del Día de las Bibliotecas tendrá desde este momento un hilo conductor diferente cada año.

‘Bibliotecas, siempre a tu lado’

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Miguel el travieso. Astrid Lindgren

22 Oct

No había mejor lugar que éste para leer Miguel el travieso: descalza, a la orilla del río y bajo la sombra de un fresno . Me siento en la Naturaleza como los personajes de Astrid Lindgren: Feliz.

Astrid Lindgren nació en 1907 en Näs, una pequeña aldea al sur de Suecia, donde vivió una infancia feliz en el campo, en un ambiente de naturaleza y libertad. Se trasladó a la ciudad de Estocolmo pasado el tiempo. Tuvo dos hijos a los que contaba cuentos y muchos de estos cuentos se convertirían en libros. Publicó su primer relato en 1945 y a partir de entonces, Astrid Lindgren publicó más de cincuenta libros, con divertidos personajes llenos de ingenio y simpatía.

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Mar Azabal: soñar en los libros.

5 Oct

Comienzo el otoño con Mar Azabal.

Sé que le gusta tanto el Otoño como a mí, y que en esta época se nos llena el ánimo y el entusiasmo por hacer, iniciar o finalizar proyectos, tras un caluroso verano que produce un efecto paradójico de hibernación.

Cuando hacemos protagonista a una ilustradora o ilustrador en Biblioabrazo, proponemos un paseo por su trabajo con el propósito de dejarnos llevar por sus ambientes, su paleta de colores, personajes y escenarios.

Disfrutar de lo visual por lo singular, por la belleza, por lo impactante.

Zambullirse en la comunicación que se establece con el paseante ante escenas que cuentan más cosas de lo que se lee, llenas de mensajes sutiles y que de la mano de Mar Azabal, siempre te conducen a escenarios muy íntimos.

Buen viaje y buen otoño

“Mi vieja maleta”
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La Hormiguita colorá. Mari Carmen Díez Navarro.

21 Sep

Uno de mis referentes educativos más potentes es Mari Carmen Díez Navarro.

Siempre encuentro en ella palabras alentadoras, coherentes, alegres, pedagógicas y cariñosas que dibujan un escenario educativo alentador (¡y cómo lo necesitamos ahora!)

Su manera de entender la Educación, de mirar, hablar y escuchar a todos los que nos sentimos implicados en esta tarea (familia, profesorado, niños y niñas) es tan , tan, tan bonita y útil, que para mí es una voz indispensable y necesaria en nuestra Formación como Comunidad Educativa.

Siento la escuela como un lugar de encuentros, de descubrimientos, de inventos y aprendizajes.

Un lugar donde caben las emociones y los conocimientos, lo de cada uno y lo de los otros, lo sencillo y lo complejo.

Un lugar donde se da y se recibe, se habla y se escucha, se mira y se es mirado.

Siento la escuela como lugar de estancia, de acomodo, de salud, de placidez , de afecto.

Y en este contexto escolar, igual se puede ver teatro, que bailar una polca, dibujar a un amigo o ver una película buena.

Si no se nublan ni el tiempo, ni los ánimos, que a ratos también pasa.

Los pendientes de la maestra. Mari Carmen Díez Navarro. Ed. GRAÓ

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Lecturas de verano

7 Sep

Cosas buenas de los últimos días verano: tomates de Miajadas, higos de Acebo y lecturas.

Ernesto y Celestina, músicos callejeros. Gabrielle Vincent

22 Jun

 

 

Estoy enamorada de Ernesto y Celestina.

Adentrarse en las páginas de sus historias, estar en su casa, acompañarles en sus proyectos o escuchar sus conversaciones me da mucha vida.

Su maravillosa creadora, Gabrielle Vincent o Monique Martin, que es (fue) su verdadero nombre, ha conjugado ilustración y texto de manera sutil y profunda.

Los paseos por sus libros si lo haces de manera pausada y con ojo observador, dejan el rastro de muchas ideas y maneras de vivir: la prevalencia del valor de la amistad, la compañía y el cuidado, el consumo responsable o la sencillez de la vida en el día a día..

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Semana del Libro 2020. Cuentos por teléfono de Rodari

22 Abr

Desde el Centro de Profesores y de Recursos de Cáceres
hemos querido celebrar la Semana del Libro en este año tan especial, con un homenaje a Gianni Rodari, que este año cumpliría 100 años.

Las profesoras y los profesores de las Escuelas Lectoras del CPR de Cáceres han hecho juntos un Libro sonoro con los sorprendentes

CUENTOS POR TELÉFONO DE RODARI

Podéis escucharlos desde este enlace y utilizarlos como recurso educativo y de ocio con los niños y niñas.

No te pierdas CUENTOS POR TELÉFONO DE RODARI – LIBRO SONORO en #SoundCloud
https://soundcloud.app.goo.gl/VZGZ

¡FELICES LECTURAS!

Vintage red telephone hand drawn illustration

SAPO. Max Velthuijs

20 Abr

En 2004 concedieron a Max Velthuijs el Premio Hans Christian Andersen en la categoría de ilustrador.

El Jurado significó que era un “reconocimiento al brillante narrador y artista por haber dedicado su vida a la literatura infantil. Velthuijs ha demostrado en numerosas ocasiones que comprende a los niÑos: sus dudas, sus miedos y sus alegrías. Sus libros son pequeñas joyas de imagen y texto que se integran para dar apoyo y confianza a los niños cuando se animan a explorar el mundo que los rodea.”

*

Quiero pasar estos días en compañía de SAPO.

Os aseguro que me estoy rodeando de personajes fantásticos con los que podría estar días y días encerrada sin aburrirme ni un momento.

SAPO es adorable, divertido y generoso.

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Historias de Winny de Puh. A. A. Milne

16 Abr

Este está siendo un tiempo de relecturas, de buscar esos libros pendientes a la espera de robarle un trozo de tiempo al tiempo.

He estado en estos días en el Bosque de los Cien Acres y de nuevo, he sentido tristeza al salir de allí, ¡es un lugar tan especial!.

Historias de Winny de Puh es estar en la infancia con la sutileza, el humor y la ternura que el escritor Alan Alexander Milne vivió junto a su hijo.

Aquí están Milne y el pequeño Christopher.

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Personajes de la “lite” en casa: una selección de clásicos

7 Abr

Hemos descubierto que los personajes de los clásicos infantiles de la literatura que más nos gustan también están dentro de casa y hacen de todo. Autores como Carroll, Lobel, Janosch, Ungerer, Potter, Sendack, Lindgren, Janson, Milne, Dahl… y muchos otros que podrás leer, imaginaron escenas y experiencias dentro del hogar, en relación con otros y con uno mismo.

A través de las ilustraciones pasaremos un buen día en casa de muchos de ellos, que son personajes inolvidables en nuestra experiencia lectora.

24 clásicos, 24 horas.

(Y tienes los enlaces a las reseñas de las lecturas, de los autores o ilustradores de cada obra)

*

-Toc, toc, ¿hay alguien ahí?

-Pasa y acompáñanos.

El viento en los sauces. Kenneth Grahame. Il. de Elena Odriozola

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Y volar con Nils

6 Abr

Hoy estaríamos llegando a un lugar muy lejano y deseado, pero estamos en casa. La vida manda.
Y con ese deseo de volar estamos (me sumo en las tareas de ánimo más que en las de pintura en esta ocasión) alegrando un mueble de casa con una de las imágenes que más nos gusta de El maravilloso viaje de Nils Holgersson, de Selma Lagerlöf. (Reseña desde aquí)

Hay deseos que anidan desde siempre en la condición humana, en cualquier lugar y tiempo, y especialmente en los niños que crecen.

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El lector. Amy Hest y Lauren Castillo

3 Abr

Detrás de un libro: escritores, ilustradores, editores, distribuidores, libreros, mediadores de lecturas…

Delante de un libro: el lector.

Escribo sobre literatura infantil y sobre lectura en la infancia no solo para que los niños tengan en sus manos un buen libro para leer (mirar, jugar, tocar, cantar, recitar, dramatizar), sobre todo escribo de literatura infantil para que los adultos (profes, familia y mediadores) se entusiasmen con estas lecturas, con esta gran literatura, y que les haga disfrutar tanto como para contagiar las ganas de leer a los pequeños que les rodean.

Por eso, si un adulto no sabe de la existencia de estas lecturas maravillosas, ¿cómo podrá ayudar a un niño en un itinerario lector apasionante e inolvidable?

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