El nacimiento del DRAGÓN

 

Hay libros que son para todo el año.

El nacimiento del dragón, de Wang Fei, Marie Sellier y Catherine Louis, editado por Faktoría de libros, es una bella narración para cualquier momento.

 

El nacimiento del dragón

Comienza como esas historias que dan calor: » Hace mucho, mucho tiempo, cuando los dragones aún no existían…»

Y combinando texto, agradables ilustraciones y grafías chino mandarinas, nos narra cómo los niños chinos, cansados de tantas guerras entre los pueblos en nombre de sus espíritus, crearon un animal que protegiese a todos los hombres a la vez. Todos los adultos estuvieron de acuerdo en la belleza de este fabuloso animal, por eso el DRAGÓN simboliza en China la paz.

 

 

Al final del libro ofrecen un desplegable para saber un poco más sobre los sellos y la caligrafía china que podrás practicar.

El árbol de la palabra.

C.E.I.P. Gabriel y Galán, Cáceres.

 

Árbol de la Palabra

 

Esta actividad surge de la lectura de un cuento en el que los vecinos de un pueblo no saben por qué llaman al árbol que hay en el medio de la plaza “El árbol de la palabra”.

 

Los niños preguntan a la maestra, a los familiares y vecinos, pero nadie les sabe dar una respuesta, pues el árbol estaba allí antes de que ellos nacieran. Un día descubren que cuando se reúnen bajo el árbol, todos hablan de sus cosas y resuelven los conflictos con la PALABRA

 

En un espacio del colegio, hemos puesto nuestro Árbol de la Palabra. Iremos poniendo hojas con palabras que los niños escriban sobre temas que queramos protagonizar.

En el DÍA DE LA PAZ, se ha llenado de palabras necesarias para construir la Paz y la Convivencia: Abrazos, Caricias, Besos,  Zapatos para todos, Amor, Respeto, Compartir,  Perdón, Comida para todos, Solidaridad, Querer a la seño, Justicia, Querer a papá y mamá …   

 

 

 

Palabras de PAZ

 

Para descubrir palabras e ideas sobre la Paz, hemos leído un libro que nos encanta: El libro de la Paz  de Todd Parr  y editado por Serres.     

 

 

 

 

  ¿Por qué nos ha gustado tanto?

Porque trata este tema de manera clara e inteligente, por sus sencillos dibujos, por sus colores y por las frases optimistas que han ampliado nuestra idea de la paz. 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Y por último, mira qué canción y animación tan bonitas: Aquarela de Toquinho.

«Piensa que el futuro es una acuarela

y tu vida un lienzo que colorear «

 

 

 

La conferencia de los animales. Erich Kästner

Diego Agúndez, colaborador de nuestra web, nos invita a esta lectura:

Me permito recordar en estos días la lectura del clásico «La conferencia de los animales» de Erich Kästner.
Siempre me ha parecido una bella metáfora para estos tiempos de encuentros y reuniones de líderes del mundo.
En las actividades de los centros para destacar y vivir las actitudes pacíficas, de tolerancia y de solución de los diversos problemas de nuestros tiempos, creo que su lectura puede ser interesante.

 

 

 

 

 

La conferencia de los animales. Ed. Alfaguara

 Cuando los animales ya no pudieron soportar las guerras y la destrucción que los humanos habían puesto en marcha en el planeta, decidieron organizar una conferencia para tratar de restablecer la paz. Lo hacían sobre todo en nombre de sus propios hijos. A partir de una llamada telefónica realizada por el elefante, un enorme grupo de animales se reúne en un hotel donde tratarán de poner remedio a tanta barbarie. Es un libro repleto de simbolismo y de humor, y dibuja una hermosa utopía para la humanidad: la de la paz y el entendimiento. Un clásico infantil que sigue de rabiosa actualidad. (Comentario extraído del Club Kirico )

Gracias, Diego, por recordarnos esta lectura 😉

 

 

PEONZA: Juan Farias y Lisbeth Zwerger

Peonza 90

Es un placer encontrar de nuevo en el buzón la revista PEONZA.

En esta ocasión dedica un homenaje a Juan Farias, a la vez que hace un reclamo para que se reediten los libros que permanecen descatalogados. Durante el camino de la lectura, encontramos las bellas ilustraciones de Lisbeth Zwerger.

Ni uno solo de los artículos dedicados a Juan Farias en la revista está sobrado de palabras, porque están escritos con admiración y cariño. Casi todos están llenos de palabras de Farias, sencillas y brillantes que, como siempre, es imposible que nos dejen indiferentes. Es difícil contenerse en reseñar muchos de los párrafos de los diferentes autores que escriben sobre él, y aunque sin duda lo mejor es abordar su lectura por puro placer, aquí resaltamos algunas ideas:

Antonio Ventura comenta que  Juan …»aborda el hecho de la escritura con la misma seriedad con la que el niño ingresa en el juego… en el que descubre el mundo y se explica la vida».

Xabier P. DoCampo, en un paseo de memoria y literatura por Galicia, destaca la presencia de la infancia en el escritor: » Porque el niño está escondido en la bodega de un barco, el niño que hemos sido va con nosotros siempre como un polizón en el barco de nuestra alma y, de cuando en cuando, la memoria lo descubre y lo hace subir a cubierta…» 

 

Juan Farias

Ainara Bezanilla comenta que » la literatura de Farias es la estética de la melancolía, de lo otoñal, de los objetos que envejecen, intervenimos y mejoran con el uso…»

Arturo González nos anuncia el homenaje que en esta primavera harán al escritor desde la «Asociación de Amigos de Juan Farias«, y llena de palabras de afecto su artículo, del que no puedes perderte la conversación que el escritor tuvo con Torres Villarroel.

Además, la revista incluye una entrevista con Farias en la que se habla de su padre, de los niños, de sus viajes, la memoria, el mar, la guerra, la muerte, el amor, los libros…             !Qué gusto de lectura!

Si quieres saber más sobre Juan Farias, además de leer sus libros, tienes aquí el enlace a dos estudios estupendos sobre su obra:

Cervantes Virtual. Juan Farias.

FGSR. Juan Farias.

 

 

Lisbeth Zwerger

Lisbeth Zwerger, ilustradora austríaca premiadísima, entre otros el Andersen en 1990, ha ilustrado los clásicos de manera inolvidable y siempre refleja un estilo muy romántico, limpio y elegante con sus tintas y acuarelas. La entrevista que le hacen en Peonza está llena opiniones muy sinceras y valientes sobre la situación actual de la ilustración, los contenidos de las historias y las editoriales.

 

 

 Y esta última ilustración, en homenaje a Juan Farias, marinero.

Libros realizados por alumnos con necesidades educativas especiales

Mercedes y Mamen, maestras del Centro de Educación Especial PROA de Cáceres nos regalaron una inolvidable experiencia sobre las autoediciones con sus alumnos en el Seminario de Biblioteca y lectura del CPR de Cáceres.

Con mucha ilusión han formado un grupo de trabajo con otros compañeros para dinamizar la biblioteca de su centro formando varias comisiones para abordar  tareas de : animación a la lectura, catalogación de fondos, decoración, reparación y forrado de libros.

Tienen en la biblioteca un espacio dedicado a las producciones de sus alumnos, que son muchas, y que suponen una gran motivación para ellos.

Plantean sus trabajos de aprendizaje desde centros de interés cercanos a los chicos, que van de seis a veintiún años, y siempre contemplan la creación de libros en el proceso.  

 

 

Autoediciones. CEE PROA

Nos mostraron libros sobre diversos temas: animales, plantas, medios de transportes, profesiones, el colegio… Todos ellos llenos de escritos, poesías, adivinanzas, imágenes en lenguaje de signos…

Cada trimestre editan un periódico escolar que nos encantó a todos.

Lo elaboran en un gran formato de manera manual, lleno de noticias, actividades e imágenes a todo color y después lo escanean para colgarlo en la web del centro. 

 

 

 

Periódico. CEE PROA

 Y además, se ofrecieron para ir a nuestros colegios con sus alumnos, contarnos historias y enseñarnos el lenguaje de signos. Todo un lujo 🙂

Estupendo el trabajo y la ilusión de estos maestros con sus alumnos de necesidades educativas especiales.