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La rebelión de los números. Antonio de la Fuente Arjona

15 may

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Qué poco habituales son las lecturas de teatro, y qué divertida y dinámica es esta obra que proponemos hoy.

Apuesta por el teatro como lectura colectiva en el aula. Es importante elegir una obra que nos guste y hacer una lectura previa personal antes de realizarla en voz alta. La participación y las ganas de hacerlo bien están aseguradas entre los lectores.

¿Y si además combinamos teatro y matemáticas?

!Te sorprenderá gratamente el resultado!!

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Antonio de la Fuente Arjona, actor y autor de novelas, teatro y cuentos, tiene un ambicioso plan: el teatro como una herramienta educativa en la escuela.

Recluido en la intimidad del aula, despreocupado del aplauso del público y liberado de artificios (luces, decorados y demás zarandajas técnicas), el teatro, sin evitar lo lúdico, se adentra en lo pedagógico. Allí donde lo importante pasa a ser la vivencia y no la exhibición.

Se abre una doble vía, una doble puerta a una fantástica aventura circular: ¿iniciarse en el mundo teatral estudiando? o ¿estudiar mientras se hace teatro?

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OCHO: Es cierto.

DOS: Ya nadie nos quiere.

SIETE: Las matemáticas y los números siempre han sido un problema para todo el mundo: para los niños y los mayores, para las mujeres y los hombres, da igual, nadie nos quiere.

CUATRO: (Alarmado) ¿Los niños tampoco?

SIETE: !Uf, los niños! Esos los que menos, para ellos las matemáticas son un rollo.

CINCO:  Un aburriemiento.

SIGNO X: Un lío.

NUEVE: Nos odian.

CERO: A mí ni me entienden.

SIETE: No saben que sin las matemáticas el mundo no funcionaría.

UNO: ¿Y qué vamos a hacer?

Esta es la historia: los números deciden hacer una rebelión juntos para demostrar a los niños, y a los mayores también, cómo las matemáticas están en nuestra vida cotidiana y son necesarias para casi todo.

Cada vez que alguien desprecie a las matemáticas, los números irán desapareciendo de los relojes, las calculadoras, de las páginas, los teléfonos, de los autobuses… !el mundo será un caos!

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Antonio escribe esta obra bien cargada de humor: hay muchos momentos de risas y sonrisas; es muy dinámica y en cada escena los acontecimientos se suceden de manera sorpresiva; además, hay una inferencia constante al lector o al espectador, haciéndole partícipe de los acertijos que deben resolver en cada escena sumando kilos, sustituyendo letras por números, averiguando horas o descubriendo polígonos.

Una obra de teatro llena de entretenimiento, espíritu crítico, fantasía, aventuras, realidad, verdad, emoción, imaginación y algo de rebeldía.

Es una propuesta muy interesante para leer, para dramatizar, para hacerse un poco más cómplice de las matemáticas sin perder rigor pedagógico y sin duda, para hacer una puesta en escena.

Si te animas a representar La rebelión de los números, de Ediciones de la Torre,  se lo cuentas a Antonio de la Fuente Arjona, que le va a gustar.

Las ilustraciones son de Juan Manuel García Álvarez.

Cuento y Teatro.

4 ene

No son habituales las publicaciones de Teatro, por eso, cuando encontramos algo editado con calidad y con una clara intención de estar destinado a los niños, lo acogemos como un grato acontecimiento.

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La editorial Macmillan publica una colección, Cuento y Teatro, llena de posibilidades lectoras y hasta el momento con dos títulos, Caperucita Roja ilustrado por Marta Antelo y Los tres cerditos con ilustraciones de Rocío Martínez.

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Los cuentos clásicos siempre son bienvenidos y más cuando se presentan con recursos novedosos, creativos y diferentes a lo que es habitual editar.

Encontramos en la parte derecha del libro-caja el cuento ilustrado con una adaptación que sigue los caminos conocidos de la historia y que poco gusta que varíen cuando ya es sabida. Es fácil comprobar de qué manera nos corrigen los niños cuando olvidamos o cambiamos algún detalle del cuento.

Siempre nos gusta narrar y leer a los pequeños los cuentos clásicos que ocupan un lugar especial en las bibliotecas escolares o las personales: disfrutamos todos de lo lindo.

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Además de la historia narrada e ilustrada, se acompaña la escenificación del cuento con los diálogos de los personajes, el texto del narrador, la división de la historia en escenas y algunas acotaciones para realizar de manera adecuada la representación en el teatrillo.

Esta parte es genial porque si los niños ya saben leer, les servirá para seguir el guión y organizarse de manera ordenada en las intervenciones. En el caso de que no sepan leer, con nuestra ayuda, podrán manejar los personajes y expresar las frases más conocidas en cada momento del cuento.

Es una manera de fomentar la expresión oral, por la que tanto apostamos desde aquí. Poner a los chicos en estas situaciones de comunicación en donde deben hacerse escuchar con claridad, con diferentes tonos de voz, respetando las intervenciones de los compañeros y estableciendo secuencias con ayuda de la memoria: es un fantástico ejercicio que aporta madurez en el lenguaje y en los aprendizajes.

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En la parte izquierda del libro-caja, están los materiales para montar el teatrillo: los decorados en cartón y los personajes de cada historia.

Tienen un tamaño pequeño pero estupendo para poder realizar estos diálogos escénicos en compañía.

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A continuación puedes ver en el vídeo editado por Macmillan, el montaje del teatro y los materiales con que cuenta.

Nosotros lo hemos pasado muy bien con estos libros y nos han dado ideas para hacer otras historias diferentes con esta técnica.

Día Mundial del Teatro 2012: leemos a Shakespeare.

26 mar

Shakespeare está considerado como el mayor dramaturgo de todos los tiempos. Sus obras se han traducido a muchas lenguas y siguen representándose por todo el mundo.

Este estupendo libro, que tiene su lugar ganado en el espacio del teatro en la biblioteca escolar, nos acercará a las obras de este poeta, actor y dramaturgo inglés.

Las obras de William Shakespeare, presentadas e ilustradas por Marcia Willians y de la editorial Acanto.

Querido espectador:

Imagina que te transportan a la Inglaterra de William Shakespeare. A orillas del río Támesis se encuentra el teatro Globe, el edificio de madera donde se van a interpretar las siete obras de este libro.

Por una moneda puedes quedarte de pie en el patio, entre el populacho, y ver la obra (!cuidado con los carteristas!)

Por una moneda más, te podrás sentar entre la gente rica en uno de los palcos del teatro.

Hay tres partes en cada obra: las palabras que Shakespeare escribió son las que dicen los actores; la historia o el argumento se explica debajo de las imágenes, y los espectadores – que destacan por lo ruidosos y maleducados que son- pueden verse y oírse en torno al escenario.

Si pulsas sobre las imágenes, podrás verlas con mayor resolución y hacerte una idea más precisa de cómo se estructura y se presentan las obras en el libro.

Las versiones de las obras están presentadas en formato cómic y nos acercan muy bien al argumento de cada drama y al ambiente en el que se desarrollan.

Los actores siempre eran hombres, aunque los personajes fuesen femeninos, y su técnica se basaba esencialmente en la sobreinterpretación y gesticulación.

Uno de los aspectos más curiosos del libro, es la muestra de cómo eran los teatros de la época, en muchas ocasiones auténticos gallineros, y las situaciones y comentarios de los espectadores, tanto a lo que sucede en la obra como a quienes les rodean, poniendo un buen toque de humor. En el teatro Globe, podían caber hasta 2000 personas.

Lo trágico, lo cómico, lo poético, lo terrenal y lo sobrenatural, lo real y lo fantástico se entremezclan en las obras de Shakespeare. Las transiciones entre lo melancólico y lo activo son rápidas y frecuentemente se manifiestan a través de duelos y peleas en escena que debían de constituir una animada coreografía muy del gusto de la época.

Buen Día Mundial del Teatro 2012.

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Teatro en la biblioteca escolar

31 mar

El Teatro ocupa una sección en la biblioteca escolar, en la que se encuentran todos los fondos relacionados con este género.

La sección está bien señalizada y todos los libros informatizados, tejuelados y forrados, y para facilitar aún más la colocación y la identificación, llevan en la parte inferior del lomo una T, que marcamos con un rotulador permanente grueso, que se visualiza mejor.

Poco a poco vamos mejorando esta sección con nuevos fondos, que en muchas ocasiones nos han ayudado a elegir pequeñas obras de teatro para representar en nuestras celebraciones.

 Además, intentamos adquirir libros que nos aporten ideas y experiencias sobre juegos de dramatización que se prestan a llevar a la práctica con más frecuencia.

Os aportamos una selección de libros para leer y hacer teatro, que puede ser una buena referencia para nuevas adquisiciones. A ver qué te parecen ;)

 

 

 

Día Mundial del Teatro.

26 mar

Cada año se celebra el Día Mundial del Teatro el 27 de marzo.

Este día se inauguró en 1962 en París, el Festival del Teatro de las Naciones, por iniciativa del ITI, Instituto Internacional del Teatro y la UNESCO, y en el que se reunían representantes de todo el mundo.

 

Desde entonces, una personalidad del mundo del teatro es invitada a escribir el Mensaje Internacional que se traduce a 20 idiomas y es leído antes de la función delante de los espectadores que ese día asisten al teatro.

Este año 2011, Jessica Kaahwa es la autora del mensaje, apostando en él por la paz en los pueblos a través del teatro.

 

 

Jessica es actriz, dramaturga y profesora de Música, Danza y Teatro en la Universidad de Makerere, Uganda, y especialmente reconocida por su labor humanitaria en favor de la salud y la resolución de conflictos.

Su mensaje es intenso y nos muestra este arte como otra herramienta universal para el diálogo y el entendimiento.  

Si quieres leer lo que ha escrito, puedes hacerlo desde la página del Ministerio de Cultura, pinchando desde aquí.

 

 

 

 

 

 

 

Funky lunch:Comer con imaginación.

25 feb

No hay tema que se resista a los libros, ni tema que no pueda llenarse de creatividad.

Con mucha paciencia y entusiasmo, podemos abordar la cocina para preparar los sandwiches más imaginativos y divertidos. Ésta es la idea de funky lunch.

 

Funky Almuerzo  nació del deseo de convertir la hora de comer un sándwich habitual, en algo un poco diferente y combinar la alimentación con la diversión visual. 

No sólo es una buena idea para ponerla en práctica en casa en algunas ocasiones, también y cómo no, para preparar un taller de meriendas en el cole.

!!Seguro que se lo comen todo!!

Toma ideas.


Gracias a Prado, que nos lo contó. :)

 

 

 

Relatos breves y Teatro de la luz

13 jun

 

Vivir, imaginar y escribir

El relato breve, microrrelato o cuento en miniatura, es una buena manera de seducir a nuestros lectores escolares para que hagan sus pinitos en la escritura.

En realidad, no es un género fácil, basta leer los relatos breves de Borges o Cortázar, en los que el lector debe completar significados que no son literales, sino que se insinúan y apenas se esbozan.

Beatriz Osés, una de nuestras autoras estrella, es muy hábil en la creación de estos relatos breves.

Su libro Cuentos como pulgas, ganó el Premio Lazarillo de Literatura Infantil, y en su reciente publicación, Las pulgas escondidas, podemos seguir disfrutando de estos pequeños textos, que puedes leer desde el enlace.

” El duende de las palabras perdidas dormía en la punta de la lengua. Se despertaba de vez en cuando para burlarse de tu memoria.”

Una de las artes para narrar historias más fascinante e hipnotizadora, es el teatro de luces y sombras. 

Y me gustaría acercarte a la puerta de  Teatro de la luz , el blog de Antonio Sánchez.  Es maestro en Extremadura, apasionado por los títeres y la luz como recurso escénico y que pone en marcha con sus alumnos experiencias de dramatización.

!Qué bonito lo que hace! !Qué trasiego tras la sábana o sobre el retroproyector!. Ya verás, trastea por los rincones de su blog ;)
 

Podéis ver desde aquí la representación de “El balancín”,  un cuento pulga de Beatriz Osés.

 

 

 
Con los artistas del cole del proyecto MUS-E disfrutaron del teatro de sombras el Día del Centro…
 
 

Teatro de sombras

shsssssssss….

 

 

Y también han explorado la creación de microrrelatos, animados con el
 I Certamen de Relatos Breves “La aventura empieza aquí… que organiza el colegio y en el que han participado todos los cursos. Puedes leer en el enlace los relatos seleccionados.

Detrás de cada uno de los cuentos en miniatura, hay una larga historia, y si no… que se lo pregunten al autor del relato:  !Qué miedo pasé!  ;)

 

La mejor manera de conocer y entender los microcuentos es LEYENDO, y afortunadamente hay donde elegir en la Literatura Infantil:

Cuentos por teléfono de Rodari, Historias de ratones de Lobel, El apestoso hombre queso de Scieszka, Cosas que pasan todos los días de Kasparavicius, 28 historias para reírse de Wölfel, Cuentos pulgas de Riki Blanco…

… en los que descubrimos que no sólo la brevedad les caracteriza, también lo absurdo y las cosas locas se enredan en sus renglones.

Y cada cual, que encuentre sus significados y sus paralelismos ;)

 

 

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